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    —_, Oaxaca |] WE cecyre Nombre: Grupo: Fecha: ASIGNATURA: GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA SEGUNDO PARCIAL GyT17_S02_PRO1 (PROBLEMARIO) ACTIVIDAD SUMATIVA 30% 1M. Argumenta a solucién obieida de un problema, con métodos numéios.grics, analiios 0 Gompetencia Disciplinar | varacionales, maciate ot lenguaje verbal, matomaticay el uso de las Tecnologias dei informacion y a Comunicacion, ‘Competencias Genéricas | 5 1 Sue iatnucsiones y procedinienios de manera reiiva, comprendiondo como cada une de Sus pasos (atributos) evaluadas | conttbuye al aleance de un cbitvo ‘Signiica las ormwias de perimetes, Beas y wolimenes de figuras georircas con el wso de maierales Aprendizaje Esperade | concrotosydigisles, Eciznar ycompavar suporidlos y porimelos de iguras recess Producto Esperado | Sseuary argumenaren cuerpos sthdos cc! youn es ayo? J nstrueciones para el estuciante: Con base on cada ojercicio del problemario determina lo que se indica en cada apartado, ‘ealiza tus operaciones en hojas blancas. Si tienes dua pregunta al profesor. san Pablo Villa de Mitla, a de del afi Hacia Planea 2016 PERIMETRO DE FIGURAS Nombre: Grupo: Competencias a desarrollar: + Resuelve ejercicios sobre el calculo del perimetro de un poligono ‘+ Utiliza medios tecnolégicos para apropiarse de informacién. Joven bachiller, te invitamos a que analices los siguientes videos en los que te podras apoyar para el logro de las competencias indicadas. http://www. youtube.com /watch?v=3mLIsStichQ. ‘nttp:/ /www. voutube,com/watch?v=i9uaUNXZpCe 11. Miguel elaborara en la escuela un portarretratos, al que le pondra listn en su contorno. El portarretratos tiene la forma y dimensiones que se muestran en la figura, {Cudntos centimetros de liston deberd comprar? Considere pi = 3.14. A) 85.12 B) 101.12 cy 110.24 - rem D) 160.48 eae Toem 12. Martin quiere poner una manguera color ne6n alrededor del helado que est afuera de su neveria para llamar la atencién de mas clientes. Considerando las dimensiones del helado como se muestra en la figura, gcual es la longitud en centimetros de manguera que se requiere para rodear el helado? 6 Hacia Planea 2016 13. Una tuberia atraviesa diagonalmente un terreno de forma cuadrada. La tuberia mide 30 m. ;Cual es la longitud, en metros, del lado del cuadrado? a 8) 152 “is © 302 14. Una sala de museo tiene la forma como se muestra en la figura. Para la instalaci6n eléctrica se necesita tender un cable alrededor de todos los muros. ,Cuantos tom ‘metros deberd medir el cable? am a 10m 152m a 15. Un disefiador elabora el boceto de una loseta, como se muestra en la figura, recortando un cuarto de circunferencia en cada vértice de un cuadrado con un lado de 12 cm, 4om a Si se colocan dos de estas losetas en fila, ;Cudl es el perimetro, en centimetros, de la figura que se forma? 62 Hacia Planea 2016 16. Observe el trapecio mostrado en a figura: {Cual es la medida en metros de ta 25m base? ee ay 124 Ft) m asm i514 . C44 eee >) 55.7 x 17. Caleule el valor en metros del lado x de la siguiente figura tom 20m 3s ‘ = ay 89 3 b= 8m By 128 Cc) 13 a 20m Dd 39 18. La empresa AGDI construiré una pista de patinaje como la mostrada en la figura: 20m Alrededor de la pista se colocaré una barrera de contencién. ¢Cudl seré su longitud en metros? Considere pi como 3.14. A) 75.7 B) 91.4 co 128 c) 185.6 8 7 HaciaPanea 2016 19. Debido a una ceremonia se adornaré el contorno de un ventanal que cuenta con las siguientes medidas. 12m sCusl gs el perimetro, en metros, del ventanal? Considere pi como 3.14. TLLTD N 3 64 acl Plans 2016 AREA Y VOLUMEN Fecha: I. 20__ Competencias a desarrollar: + Resuelve ejercicios sobre el calculo del area y volumen de un poligono + Utiliza medios tecnologicos para apropiarse de informacion. Joven bachiller, te invitamos a que analices los siguientes videos en los que te podras apoyar para el logro de las competencias indicadas. Areas y areas laterales de algunas figure hittp:/ /www.youtube.com /watch?v=3mLIsSiich http://www. youtube.com/watchiv=tGx_Q6CCp_o http://www. youtube.com /watch?v=EGAOgOnSINI http://www, youtube.com /watch?v=EhrVrxEmWZE Volumen: http://www. youtube.com /watch?v=2Cq-NSDDNe4 http://www youtube.com /watch?v=0sQ9stF6eH! http://www. youtube.com /watch?v=|NeMl4nQ9TI http://www. voutube.com/watch?v-OMkSSMNIRCg Instrucciones: En las siguientes figuras, obtener el drea y volumen. 20. A un carpintero le encargaron cambiar la forma de una mesa, de circular a cuadrada. El radio de la mesa mide 2m y los lados del cuadrado que le encargaron deben medir 2.83m, como se muestra en la figura. eee {Cudntos metros cuadrados de drea tiene que eliminar para que quede la mesa cuadrada? 65 aco Planea 2016 21. Unalhajero tiene la forma de la figura. Se nécesitan construir mas alhajeros para lo cual se debe calcular el area lateral, que en este caso esta sombreada. ;Cudl es el valor de dicha area, en centimetros cuadrados? 8cm A) 23.42 8) 62.13 Zi ©) 7626 Sem b) 153.42 22. Angel y su hermano compraron un pequefio terreno cuadrangular que se dividi6 en dos partes iguales como se muestra en la figura, Es necesario saber la longitud de x en metros, para hacer una division con algin enrejado, {Cuanto mide x? 6m 6m 23. Una empresa desea construir una alberca en el patio de una casa como se muestra en ta figura H-— 860m —4 i Ha 25 m eCudntos metros cuadrados de mosaico se necesitan para cubrir el fondo de la alberca? 66 24, La siguiente figura corresponde a un edificio escolar. 9m, f 3.6m i Zo! Sm 1 22m a

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