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    Ficha de Comunicación 8

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    Maria Castillo
    El documento presenta tres trabajenguas para practicar la pronunciación y completar. El primer trabalenguas trata sobre una mujer llamada María Chuchena que techa su choza o la choza ajena. El segundo trabajenguas habla sobre la contaminación del aire y su descontaminación. El tercero presenta trabajenguas con palabras que comienzan con las mismas letras para completar y dibujar.

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    El documento presenta tres trabajenguas para practicar la pronunciación y completar. El primer trabalenguas trata sobre una mujer llamada María Chuchena que techa su choza o la choza ajena. El segundo trabajenguas habla sobre la contaminación del aire y su descontaminación. El tercero presenta trabajenguas con palabras que comienzan con las mismas letras para completar y dibujar.

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    FICHA DE COMUNICACIÓN 8

    Título original

    FICHA DE COMUNICACIÓN 8

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    ÁREA: COMUNICACIÓN

    LOS TRABALENGUAS
    1. Completa el trabalenguas con las palabras de los recuadros

    Chuchena techo pasaba choza ajena

    María Chuchena techaba su ______________________


    y un techador que por allí ____________________ le dijo:
    - María chuchena ¿techas tu choza o techas la _______________?
    - Ni __________ mi choza ni techo la ajena, que techo la choza de María __________
    2. Pronuncia correctamente estos trabalenguas
    ¡A DESTRABAR LA LENGUA!
    El aire está contaminado,
    ¿quién lo descontaminará?
    El descontaminador
    que lo descontaminare
    buen descontaminador será.

    Aviso al público
    de la república
    que el agua pública
    se va a cobrar
    para que el público
    de la república
    tenga agua pública
    para tomar.

    3. COMPLETA CADA TRABALENGUA Y DIBUJA

    * Pe p it o * pepa
    * Pe p a * Pe p it o

    1. Pepito comió una ____________


    una pepa comió ______________.
    ______________ trajo la pepa
    que comió __________________.
    * p ap á * m am á
    * m e am a * m am i

    2. m con m ______________
    p con p ______________
    mi mami ____ ____ a mí,
    a mi me ama mi ________.

    * ese oso
    * mi
    * S us i s u o s o

    3. So, so, so,


    Si, si, si,
    Dame _____ ______ para ______
    Si, si, si,
    So, so, so,
    Dale a ________ _______ ________.

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