Curso: Comunicación para

el Liderazgo

Trabajo 1: TB1Análisis de la
Comunicación y tipo de
liderazgo de Innovadores
globales y locales

Análisis de la Comunicación y tipos de liderazgo

de Innovadores globales y locales
Trabajo 1 (TB1)
Ciclo 2023-1

Tipo de participación: Grupal

Fecha de entrega: Sesión 3
Medio de entrega: Presentación escrita grupal (PPT) y oral (exposición personal)
Evaluación: Comunicación Escrita y Comunicación Oral en Nivel 2.
0 a 20 puntos (10% de EC) de acuerdo a rúbrica
Método de evaluación En la primera hora de la sesión 3 se realizarán las presentaciones.
Cada equipo contará con 5 minutos de exposición y 5 minutos de
preguntas del docente.
El entregable será la PPT con un máximo de 5 diapositivas.
Coevaluación: en la carátula del trabajo colocar el porcentaje de
participación de cada integrante.
Indicaciones

1. Analizar diversos líderes globales del siglo XXI que hayan destacado en la
innovación, el emprendimiento y la gestión de empresas. Seleccionar dos
innovadores y/o emprendedores globales y/o locales. Describir brevemente lo
datos resaltantes de su biografía y trayectoria empresarial.

2. Revisar su trayectoria y analizar sus estilos de comunicación de acuerdo a los

perfiles de estos líderes globales y/o locales. Describir 3 lecciones de
comunicación de los dos innovadores seleccionados y lo que aporta al mundo
del emprendimiento.

3. Revisar información adicional y analizar los estilos de liderazgo de los dos

innovadores globales seleccionado. ¿Cómo promueven el trabajo en equipo?
¿Qué estilo de liderazgo podría emplear? Describir 5 lecciones de liderazgo que
el innovador global aporta al mundo del emprendimiento.

4. Revisar por lo menos tres fuentes durante el trabajo. Las fuentes pueden ser
libros digitales, blogs, páginas especializadas.
 Curso: Comunicación para
el Liderazgo

Trabajo 1: TB1Análisis de la
Comunicación y tipo de
liderazgo de Innovadores
globales y locales

5. En la semana 3, los equipos realizarán una presentación plenaria de 5 minutos

por equipo conforme la estructura. Compartirán su PPT (no mayor a 5
diapositivas).

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Nivel
Criterios
Satisfactorio En proceso En inicio
El equipo investiga y analiza la
El equipo investiga y analiza la trayectoria El equipo investiga y analiza la
Selección de 2 trayectoria empresarial de 2
empresarial de 2 innovadores globales trayectoria empresarial 2
innovadores globales y/o
innovadores y/o locales. Destaca sus valores innovadores globales y/o
locales. No logra destacar sus
globales y/o personales y el impacto ejercido en el locales. Destaca parciamente
valores personales ni el
locales. mundo del emprendimiento. sus valores personales y explica
impacto que ejerce el mundo
su impacto con poca claridad.
[2 puntos] empresarial
[2 puntos] [1.5 puntos]
[0.5 puntos]
El equipo describe parcialmente
Análisis de las El equipo describe las
El equipo describe las habilidades de las habilidades de comunicación
habilidades de habilidades de comunicación
comunicación de 2 innovadores globales de 2 innovadores globales y/o
de 2 innovadores globales y/o
comunicación 2 y/o locales. Identifica 3 lecciones locales. Solo identifica 2
locales. Identifica varias
innovadores aprendidas que se pueden obtener del lecciones y lo justifican
lecciones que no son
globales y/o análisis. parcialmente.
explicadas con claridad.
locales. [4 a 3 puntos]
[4 puntos] [1 a 0 puntos]
[2 puntos]
El equipo describe el tipo de
El equipo describe de forma
El equipo describe el tipo de liderazgo de liderazgo de 2 innovadores
incompleta el tipo de
Análisis del tipo de 2 innovadores globales y/o locales. globales y/o locales. Presenta
liderazgo 2 innovadores
liderazgo 2 Argumentan su respuesta con ejemplos. pocos argumentos en su
globales y/o locales. No logra
Vincula los enfoques teóricos revisados respuesta. Vincula con errores
innovadores en el curso con el personaje seleccionado los enfoques teóricos revisados
identificar las lecciones
globales y/o aprendidas.
para el trabajo. Identifica 5 lecciones que en el curso con el personaje
locales. se pueden obtener del análisis. seleccionado para el trabajo.
[4 puntos] Identifica tres lecciones
[4 a 3 puntos] parcialmente justificadas.
[1 a 0 puntos]
[2 puntos]
El equipo cita tres fuentes
Investigación y uso complementarias: libros, revistas, fuentes El equipo cita fuentes, pero solo El equipo no cita fuentes en el
de fuentes electrónicas utilizadas como apoyo al una se aprecia en el trabajo. trabajo.
complementarias trabajo.
[2 puntos] [1 puntos] [0.5 puntos]
[2 puntos]
El trabajo abarca más del 50% El trabajo abarca menos del
El trabajo abarca todos los puntos de los puntos solicitados. PPT 50% de los puntos
solicitados. PPT está muy bien con redacción poco clara, solicitados. PPT mal
redactado, visualmente atractivo, sin visualmente atractivo, con redactado, no es atractivo
Presentación algunas fallas ortográficas. visualmente, con fallas
fallas ortográficas. Responde
[2 puntos] correctamente las preguntas del docente. Responde dubitativamente las ortográficas. No responde las
preguntas del docente preguntas del docente
[2 puntos]
[1 puntos) [ 0 puntos]
 Curso: Comunicación para
el Liderazgo

Trabajo 1: TB1Análisis de la
Comunicación y tipo de
liderazgo de Innovadores
globales y locales

Cumple parcialmente los Cumple de forma insuficiente

Presentación El equipo realiza una presentación de alto
criterios definidos en el nivel los criterios definidos en el
impacto del trabajo, con mucha claridad y
Exposición plenaria persuasión.
Satisfactorio. nivel Satisfactorio.
[6 puntos] [6 a 5 puntos]
[5 a 3 puntos] [ 2 a 0 puntos]