Pat 5to de Primaria Multitexto
Pat 5to de Primaria Multitexto
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1. DATOS REFERENCIALES:
Departamento:
Distrito Educativo:
Año de escolaridad: Nivel:
Unidad Educativa:
Director/a: Gestión:
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO:
CIENCIAS SOCIALES
PERFIL DE SALIDAS (Capacidades, potencialidades y cualidades a desarrollar durante el año de escolaridad)
● Identifica y describe a los liberales y conservadores como protagonistas de la llamada “Guerra Federal”.
● Reconoce en el mapa, las pérdidas territoriales.: aéreo, marítimo y terrestre, destacando a las y los héroes de dichos acontecimientos.
● Identifica las características culturales de los pueblos antes de la invasión española al territorio nacional.
● Aplica sus conocimientos para explicar las consecuencias de la invasión española, la organización política y social en la época colonial y movimientos de
lucha en el Alto Perú.
● Explica la resistencia de los pueblos originarios, frente al sometimiento en la República colonial, identificando a sus líderes, líderes y héroes.
● Explica los aportes de las mujeres lideresas en la historia de Bolivia.
● Explica los antecedentes y acontecimientos que dieron lugar a la Asamblea Constituyente para la refundación del Estado Plurinacional, a través de la
Constitución Política del Estado.
CONTENIDOS ACTIVIDADES DEL PLAN DE
CAMPO ÁREA ACCIÓN PSP
1. ° Trimestre 2. ° Trimestre 3. ° Trimestre
COMUNIDAD CIENCIAS
Y SOCIEDAD SOCIALES Unidad 1 Unidad 3 Unidad 5
● Encuentro de La vida republicana de
culturas Bolivia Bolivia multicultural
● El Abya Yala y ● Los primeros pasos ● La diversidad de la
los extraños de nuestra República población boliviana
europeos ● El periodo de ● Bolivia plurilingüe
● La conquista y gobierno de los ● La pobreza en
la época colonial caudillistas Bolivia
● Organización de ● La guerra del pacífico ● Distribución de la
las colonias y la pérdida del Mar población boliviana
españolas ● El periodo de o La
● Actividades gobierno de los població
económicas en conservadores (1880 n
la época colonial - 1900) boliviana
● Estructura de la ● El periodo de por sexo
sociedad colonial gobierno de los y edad
● La religión y la liberales (1900 - 1920) o La
cultura en la ● El periodo de població
época colonial gobierno de los n
● Ciudades republicanos (1920 - boliviana
fundadas en 1935) en el
Bolivia durante la ● La guerra del Chaco área
época Colonial ● La época de urbana y
posguerra (1936 - rural
1952) ● Densidad
Unidad 2 ● La revolución nacional poblacional en
(1952 - 1964) Bolivia
La época revolucionaria y ● El periodo de las
la independencia de dictaduras militares
nuestra República (1964 - 1982)
● Rebeliones contra ● El periodo
el régimen colonial democrático Unidad 6
● Inicios de la
independencia de Organizaciones y
nuestra República movimientos sociales,
● Revolución de Unidad 4 indígenas y campesinos,
Chuquisaca, La Paz, en el Estado Plurinacional
Cochabamba, Santa Construcción del Estado ● Organizaciones
Cruz Plurinacional de Bolivia sociales e indígenas
● Las guerrillas ● Asamblea en Bolivia
● Consolidación de la constituyente y la ● Derechos de las
independencia de fundación del Estado Naciones y Pueblos
nuestra República Plurinacional Indígena Originario
● Creación de la ● Constitución Política Campesino
República de Bolivia. del Estado ● Movimientos
Plurinacional sociales en la
● Garantías de la construcción del
Constitución Estado Plurinacional
● Deberes y derechos ● Marcha indígena por
de los ciudadanos y el territorio y
ciudadanas en Bolivia dignidad
● Órganos del Estado La guerra del agua
Plurinacional de
Bolivia
● Órgano Ejecutivo –
Legislativo – Judicial –
Electoral
● Pilares del desarrollo
del Estado
plurinacional: Bolivia
digna, productiva,
democrática y
soberana
MATEMÁTICAS
PERFIL DE SALIDAS (Capacidades, potencialidades y cualidades a desarrollar durante el año de escolaridad)
NÚMEROS Y OPERACIONES
• Plantea y resuelve problemas simples y complejos de múltiplos y divisores distinguiendo diversos tipos de fracciones: homogéneos, heterogéneos, mixtos y
equivalentes aplicados a la vida de los pueblos.
• Comprende nociones básicas de razón, proporción de magnitudes expresadas en potencia y realiza operaciones de potencias de base 10 y 100 y su aplicación
en problemas de la vida.
GEOMETRÍA
• Reconoce e interpreta figuras y cuerpos geométricos, paralelismo, intersección y plano cartesiano vinculados a su realidad de su entorno natural y
arquitectónico.
MEDICIÓN
• Analiza y determina medidas de superficie cien metro cuadrado, metro cúbico y conversiones entre unidades de tiempo, resolución de problemas, utilizando
instrumentos del sistema internacional, medidas no convencionales y de las NyPIOs.
ESTADÍSTICA
• Calcula, interpreta variables y utiliza diagrama de tallo en datos e información empleando en situaciones de la vida cotidiana.
VARIACIÓN
• Analiza y describe alguna regla que explique una sucesión dada y que permita hacer predicciones.
CONTENIDOS ACTIVIDADES DEL PLAN DE
CAMPO ÁREA ACCIÓN PSP
1. ° Trimestre 2. ° Trimestre 3. ° Trimestre
CIENCIA, MATEMÁTICA
TECNOLOGÍA Unidad 1 Unidad 3 Unidad 5
Y ● Sistema de Operación con fracciones
PRODUCCIÓ numeración relacionadas al entorno Operaciones con números
N
decimal en el ● Fracciones en la recta decimales en
contexto numérica transacciones monetarias
cotidiano ● Fracción de un ● Suma de números
● Los números número decimales
naturales ● Fracción mixta ● Resta de números
● Suma y resta de ● Fracciones iguales o decimales
números naturales equivalentes a un ● Multiplicación de
● Propiedades: número natural números decimales
conmutativa – ● Fracciones ● Multiplicación de un
asociativa equivalentes número decimal por
● Los números ● Suma y resta de un número natural
romanos fracciones ● Multiplicación de un
● ● Suma y resta de número decimal por
fracciones con igual enteros seguido de
Unidad 2 denominador ceros
(homogéneas) ● División de números
Multiplicación y división de ● Suma y resta de decimales
números naturales fracciones con distinto ● División de un
● Multiplicación de denominador número decimal en
números naturales (heterogéneas) un número natural
● Propiedades de la ● Multiplicación de ● División de números
multiplicación fracciones naturales o
● Propiedad ● División de fracciones decimales por 10,
conmutativa – 100, 1000.
asociativa –
distributiva Unidad 4 Unidad 6
● Práctica de la Geometría en el contexto
multiplicación Números decimales de la región
aplicados al contexto ● Ángulos en la
● División de números
● Números decimales circunferencia
naturales
● Lectura de los números ● Clasificación de
● División exacta –
decimales ángulos
inexacta
● Los números ● Polígonos
● Múltiplos de un
decimales en la recta ● Clasificación de
número natural
numérica polígonos según el
● Divisores de un
● Conversión de una número de lados
números natural
fracción a un número ● Cuerpos geométricos
● Divisibilidad
decimal ● Poliedros
● Números primos y
● Conversión de un ● Cuerpos redondos
compuestos
● Mínimo común número decimal a una
fracción
múltiplo (mcm)
● Máximo común
divisor (MCD)
CIENCIAS NATURALES
PERFIL DE SALIDAS (Capacidades, potencialidades y cualidades a desarrollar durante el año de escolaridad)
EL CUERPO Y SALUD INTEGRAL
• Investiga los procesos de interacción entre los sistemas, reconociendo hábitos para su cuidado y prevención de trastornos nutricionales, comunicando sus
conclusiones consensuadas de manera escrita en tablas y gráficos.
MADRE TIERRA
• Valora y explica las características de los pisos ecológicos del ciclo integral del agua, el problema de la erosión, respondiendo con acciones en reducción de
riesgos.
SERES VIVOS
• Indaga y valora la importancia del proceso de la fotosíntesis proponiendo acciones de conservación y protección de las distintas formas de vida.
LA TIERRA Y EL SISTEMA SOLAR
• Explica y demuestra la escasez relativa del agua dulce y la influencia del sol y la luna en los sistemas de vida de la Tierra.
MATERIA Y ENERGÍA
• Selecciona preguntas, formula predicciones en experiencias sencillas sobre tipos de sustancias, las mezclas y tipos de energías, explicando sus conclusiones
de manera escrita y oral.
CONTENIDOS ACTIVIDADES DEL PLAN DE
CAMPO ÁREA ACCIÓN PSP
1. ° Trimestre 2. ° Trimestre 3. ° Trimestre