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    Semana I

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    Oscar Damien
    Este documento presenta la sesión número 2 del curso de Derecho Constitucional Tributario. La sesión aborda el tema del Derecho Constitucional Tributario a través de una dinámica motivacional y la participación de los estudiantes. Los contenidos incluyen la potestad tributaria, los principios de tributación y la doble o múltiple tributación. La sesión concluye con la evaluación de los argumentos expresados por los estudiantes a través de una rúbrica.

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    Semana I

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    Oscar Damien
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    Este documento presenta la sesión número 2 del curso de Derecho Constitucional Tributario. La sesión aborda el tema del Derecho Constitucional Tributario a través de una dinámica motivacional y la participación de los estudiantes. Los contenidos incluyen la potestad tributaria, los principios de tributación y la doble o múltiple tributación. La sesión concluye con la evaluación de los argumentos expresados por los estudiantes a través de una rúbrica.

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    Este documento presenta la sesión número 2 del curso de Derecho Constitucional Tributario. La sesión aborda el tema del Derecho Constitucional Tributario a través de una dinámica motivacional y la participación de los estudiantes. Los contenidos incluyen la potestad tributaria, los principios de tributación y la doble o múltiple tributación. La sesión concluye con la evaluación de los argumentos expresados por los estudiantes a través de una rúbrica.

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    Este documento presenta la sesión número 2 del curso de Derecho Constitucional Tributario. La sesión aborda el tema del Derecho Constitucional Tributario a través de una dinámica motivacional y la participación de los estudiantes. Los contenidos incluyen la potestad tributaria, los principios de tributación y la doble o múltiple tributación. La sesión concluye con la evaluación de los argumentos expresados por los estudiantes a través de una rúbrica.

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    SEMANA I

    SESIÓN DE APRENDIZAJE
    N° 2

    SESIÓN DE APRENDIZAJE
    Asignatura DERECHO
    Sesión N° …… 2 Semana 2 Fecha 21 / 04 /2022
    TEORIA Y
    PRACTICA
    Título de la sesión Derecho constitucional tributario.

    Docente LARREA CANO MARIA ELENA

    Resultados de aprendizaje/Capacidades1
    Actitudes
    - Disposición para comprender las estrategias metodológicas para
    su manejo en la modalidad no presencial.
    - Disposiciòm para la adaptación.
    - Responsabilidad individual en el cumplimiento de objetivos
    utilizando las herramientas digitales.
    - Disposiciòn para la lectura y síntesis.

    Contenidos
    · Derecho constitucional tributario.

    · La potestad tributaria. Principios de tributación. Doble o múltiple


    tributación.

    · Vigencia de la norma tributaria en el tiempo

    · Interpretación de la norma tributario

    Secuencia didáctica

    Proceso Actividades (del docente) Materiales y enlaces


    pedagógico
    Inicio - ROA
    - Motivación: -Se inicia con una dinámica motivacional - Diapositivas en el aula virtual
    realizada por el Docente a través de un caso ,( Video, - Zoom

    1
    Resultado de aprendizaje o capacidad. Resultado de aprendizaje, corresponde a las asignaturas del I al III ciclo cuyos
    sílabos han sido elaborados con el nuevo formato de sílabo y proceden de proyectos formativos actualizados
    (Administración, Contabilidad, Educación Inicial, Derecho, Medicina Humana, Estomatología, Enfermería, Obstetricia, Ing.
    De Computación y Sistemas, Ing. Industrial, Medicina Veterinaria y Psicología). Capacidad. Corresponde a las asignaturas
    del IV ciclo al último de todos programas de estudios, cuyos sílabos conservan la estructura del semestre 2019-20. También
    se encuentran en esta línea, las asignaturas del I, II y III ciclo de los programas de estudio que se encuentran en proceso de
    actualización de su proyecto formativo (Economía y Negocios Internacionales, Ciencias de la Comunicación, Arquitectura,
    Ing. Civil, Ing. Electrónica e Ing. Agrónoma)

    NOMBRE DEL
    CURSO :
    DERECHO
    TRIBUTARIO I - 1
    DOCENTE:
    LARREA CANO
    MARIA ELENA
    SESIÓN DE APRENDIZAJE
    N° 2

    anécdota , caso real ) con la participación de los alumnos - Google Drive


    - Google Forms
    - Recojo de saberes previos sobre el tema,

    - Se les preguntará a los estudiantes ¿Qué

    Derecho constitucional tributario.

    -Veamos que es en realidad : ¿Qué es

    Derecho constitucional tributario.

    - ROA
    - Diapositivas en el aula
    -Observar y escuchar la videoconferencia. virtual
    - Zoom
    • . Exposición del tema a cargo de la asesora del curso - Google Drive
    • Los estudiantes dan posibles respuestas a las - Google Forms
    preguntas:
    ¿Qué son
    Derecho constitucional tributario.
    •
    • Los estudiantes participan activamente con sus
    opiniones
    • Se plantean preguntas sobre temas relacionado con la
    clase para lo cual los alumnos participan activamente con sus
    respuestas y comentarios organizando la información
    Desarrollo contenida
    • Organizados en grupos desarrollan los casos prácticos
    planteados sustentando y fundamentando sus respuestas, de
    tal manera que muestren comprensión sobre el tema
    desarrollado
    Descripción de las actividades de aplicación que va a
    desarrollar el estudiante.
    En plenario se presenta el informe del trabajo propuesto para
    ser expuesto por los integrantes del equipo de trabajo donde
    discuten y absuelven preguntas planteadas por el docente

    NOMBRE DEL
    CURSO :
    DERECHO
    TRIBUTARIO I - 2
    DOCENTE:
    LARREA CANO
    MARIA ELENA
    SESIÓN DE APRENDIZAJE
    N° 2

    - ROA
    - Descripción de las actividades que el estudiante - Diapositivas en el aula
    desarrolla en el cierre de la sesión. virtual
    - Además de las ideas màs importantes sobre los - Zoom
    contenidos trabajados, las orientaciones y precisiones para las - Google Drive
    actividades de aprendizaje de la siguiente sesión (tareas).
    - Google Forms
    - Recibe los productos elaborados por los estudiantes
    Cierre en la actividad de aplicación

    2
    Evaluación
    Indicador Instrumento2 (*)
    RUBRICA
    Evaluaciòn de argumentos expuestos por el alumno en la video
    conferencia

    (*) TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

    TÉCNICAS INSTRUMENTOS
    Las técnicas son los procedimientos
    desarrollados para evaluar los resultados de El instrumento es el soporte en donde
    aprendizaje de los estudiantes. Ejemplos: se registra la información recogida de la
    • Observación: evaluación. Ejemplos:
    • Evaluación de producto
    • Evaluación de argumentos (sea • Guías de observación
    expuestos en el foro o en un ensayo en un • Rubricas
    debate en línea) • Lista de verificación o de cotejo
    • Seguimiento al desarrollo de la tarea • Guía para evaluar exposición o
    (a través de la plataforma o durante la argumentación
    exposición en línea que implique desarrollar • Registro de seguimiento a la
    preguntas inmediatamente y luego participar) tarea, notas de desempeño, rúbricas
    • Evaluación de contenido teórico • Examen escrito en línea (con
    • Evaluación de procedimiento preguntas cerradas o abiertas)
    • otros. • Otros.

    2
    En la evaluación, considerar las semanas 3, 6, 11 y 14 para evaluar a los estudiantes, usando los diversos instrumentos.
    Utilice el que mejor se adapten a los aprendizajes que va a evaluar.

    NOMBRE DEL
    CURSO :
    DERECHO
    TRIBUTARIO I - 3
    DOCENTE:
    LARREA CANO
    MARIA ELENA
    SESIÓN DE APRENDIZAJE
    N° 2

    NOMBRE DEL
    CURSO :
    DERECHO
    TRIBUTARIO I - 4
    DOCENTE:
    LARREA CANO
    MARIA ELENA

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