Algebra Lineal Contextualizacion

1
Álgebra Lineal
CONTEXTUALIZACIÓN
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Tabla de contenido
Introducción ................................................................................................................................3
Pregunta orientadora ..................................................................................................................4
1. Álgebra Lineal. ! Aplicable ¡ ..................................................................................................5
1.1. Espacios Vectoriales 5
1.1.1 Vectores 5
1.1.2. Transformaciones Lineales 5
1.2. Matrices 6
1.3. Determinantes 6
1.4. Sistemas de ecuaciones 7
Glosario ......................................................................................................................................9
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Introducción
Dentro de esta unidad se pretende dar los conceptos que se impartirán en el curso, de
forma general, resaltando la importancia a sus posibles aplicaciones en el mundo real,
con experiencias basadas por diferentes fuentes. como ejemplo primar los vectores y
espacios vectoriales, que tienen aplicaciones en diversos campos como la física, la
matemática, programación y diagramación entre otras. De igual manera con las matrices
y determinantes que son elementos importantes para dar soporte a la realización de
sistemas de ecuaciones para que luego se pueda tomar decisiones con sus resultados.
Es por tal razón que el trabajo individual y colaborativa es fundamental para el

cumplimiento de las metas propuestas en todo equipo de trabajo, por ende, esto debe
ser la principal herramienta para la formación de la asignatura y unos pasos más para su
profesionalización. a pesar de las dificultades el hombre siempre busca soluciones,
busquemos las nuestras.
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Pregunta orientadora
En el proceso del aprendizaje, con las primeras etapas del colegio hasta los
últimos semestres de la Universidad, persistiendo un interrogante ¿qué sentido o qué
aplicación tiene lo que se está aprendiendo? Y esta nos lleva a otro interrogante: ¿Qué
solución proporciona los procesos que se realizan en el curso en desarrollo?
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1. Álgebra Lineal. !Aplicable¡
1.1. Espacios Vectoriales
Un espacio vectorial se basa en tres elementos, un conjunto no vacío, una

operación interna (+), entre elementos del conjunto, una operación externa (.), escalar
con un elemento del conjunto. Además deben cumplir las propiedades: asociativa,
conmutativa, elemento neutro, elemento opuesto, modulo, distributiva. Cuando se
cumplan todos elementos reciben el nombre de Espacio Vectorial. Los elementos de
estos espacios son llamados vectores, la conexión entre dos espacios vectoriales se
llama transformada lineal.
A partir de espacios vectoriales podemos referirnos a algunos conocidos como
vectores de ℝ2 ; ℝ3 , matrices, todos ellos para la solución de sistemas de ecuaciones
como herramienta de solución a problemas.
1.1.1 Vectores
Un vector tiene tres elementos, magnitud, dirección y sentido, como pertenece a

un espacio vectorial hereda las operaciones (+) y (.), por lo tan se suma vectores y se
opera un escalar por un vector.
Las aplicaciones que tienen los vectores se evidencian en la Física, con
descomposición de Fuerzas, velocidades, aceleraciones, en geometría, y en diseño
gráfico con los diferentes softwares para dibujo vectorial. En la parte de animación entre
otros.
1.1.2. Transformaciones Lineales
Es una función ente dos espacios vectoriales, respetando las propiedades de suma y
producto de un escalar por un vector.
6
1.2. Matrices
Arreglo numérico rectangular, con sus operaciones (+) y (.), forman un espacio vectorial.
En la ilustración 2 se muestra un bosquejo general del trabajo con matrices.
Ilustración 1. Rodríguez R, J. (2021)
1.3. Determinantes
El determinante es un número real asociado a las matrices cuadradas, para una matriz de 2x2 la
definición seria:
𝑎 𝑏
| |=𝑎⋅𝑑−𝑏⋅𝑐
𝑐 𝑑
Para las matrices 3x3 la regla de Sarrus:
𝑎 𝑏 𝑐
|𝑑 ⅇ 𝑓 | = (𝑎 ⋅ ⅇ ⋅ 𝑓 + 𝑏 ⋅ 𝑓 ⋅ g + 𝑐 ⋅ 𝑑 ⋅ h) − (𝑐 ⋅ 𝑒 ⋅ 𝑔 + 𝑎 ⋅ 𝑓 ⋅ h + 𝑏 ⋅ 𝑑 ⋅ 𝑖)
g h ⅈ
7
En la Ilustración 2, se presenta algunos elementos importantes de los determinantes.
1.4. Sistemas de ecuaciones
Es el conjunto de ecuaciones con más de una incógnita, que generalmente son

resultados del planteamiento de una situación problemas, consiste en encontrar los
valores de las incógnitas que cumplan todas las ecuaciones dadas. Los métodos
conocidos comúnmente es las sustitución, igualación, y reducción, pero con el trabajo de
las matrices y determinantes surgen otros métodos para solucionar un sistema de
ecuaciones, como son Gauss Jordan, Cramer y la inversa de una matriz.
Para poder identificar las ecuaciones en un problema lo primero que se debe realizar, la
identificación de las variables que se va a trabajar, después se establece las relaciones
entre ellas según el enunciado dado, y por último se escoger el método para su solución.
En la Ilustración 4, se presenta los métodos que se utilizan para la solución de los
sistemas de ecuaciones.
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Glosario
• Algorithm: A finite number of steps or routines that detail how to solve a particular
problem. For example, a mechanical procedure for performing the multiplication of any
multiple-digit numbers are an algorithm Another example is a computer program, which is
a finite number of predefined sequences of instructions that computers can follow without
any exercise of intelligence
• Gauss(ian) elimination: achieves row echelon form of the augmented matrix of a system
of linear equations by means of elementary row operations. The system so obtained can
then be solved by back substitution
• Linear Equation: An equation of the form where the aj and b
stand for given quantities (e.g., numbers) and the xj are variables (unknowns).
Occurrence of terms like would make the equation nonlinear.
• Matrix: A rectangular array of numbers (or symbols standing for numbers). An m × n
matrix is a matrix with m rows and n columns. We usually denote matrices with capital
letters like A, and their entries with the corresponding lowercase letters: aij is the entry in
the ith row and jth column of matrix A. Synonym: aij = (A)ij . The first index refers to the row,
the second index refers to the column.
• Row and column vectors: A row vector is a 1 × n matrix (a matrix with only one row), a
column vector is a m × 1 matrix (a matrix with only one column).

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Pregunta orientadora ..................................................................................................................4

1. Álgebra Lineal. ! Aplicable ¡ ..................................................................................................5

1.1. Espacios Vectoriales 5

1.4. Sistemas de ecuaciones 7

Es por tal razón que el trabajo individual y colaborativa es fundamental para el

1. Álgebra Lineal. !Aplicable¡

1.1. Espacios Vectoriales

Un espacio vectorial se basa en tres elementos, un conjunto no vacío, una

Un vector tiene tres elementos, magnitud, dirección y sentido, como pertenece a

1.1.2. Transformaciones Lineales

Ilustración 1. Rodríguez R, J. (2021)

En la Ilustración 2, se presenta algunos elementos importantes de los determinantes.

Ilustración 2. Rodríguez R, J. (2021)

1.4. Sistemas de ecuaciones

Es el conjunto de ecuaciones con más de una incógnita, que generalmente son

Ilustración 3. Rodríguez R, J. (2021)

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