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Módulo 1. Pensamiento matemático y Social. Unidad 4. Fundamentos de gestión industrial.
Programa educativo: Semestre:
Gestión Industrial 1
Módulo: Bloque:
Pensamiento matemático y social 0
Ciclo escolar: Nombre de la o del docente:
2023-1 Cristian Montes De Oca Figueroa.
UNIDAD 4. FUNDAMENTOS DE LA GESTION INDUSTRIAL.
Competencia de la unidad:
Distingue los principales fundamentos de gestión

industrial, a través de la investigación de su origen,
definición, funciones básicas y relevancia en el
sector productivo y social, para comprender su
aplicación en la industria.
Aprendizaje(s):
• Reconoce las funciones básicas y la relevancia de la gestión industrial.

• Identifica la aplicación de la gestión industrial en los distintos sectores
productivo y social.
• Analiza la estructura de funcionamiento de una industria de su entorno y su
competitividad.
Pág. 2
Actividad: Unidad 4. Autoevaluación
Tema: Fecha de entrega: Al iniciar la Unidad 4.

Unidad 4
Aprendizaje:
• Reconoces tus conocimientos sobre los contenidos que se desarrollarán en la
unidad.
Criterios de evaluación:
• Sin ponderación
Introducción
En la evaluación inicial se identifican tus saberes y experiencias previas sobre la unidad a
través de un ejercicio de metacognición denominado Autoevaluación.
Con esta reflexión reconoces tus conocimientos sobre los contenidos que se desarrollarán
en la unidad y a tu docente le permitirá comenzar a delinear la actividad complementaria
que te propondrá al final de ésta.
La autoevaluación no tiene una ponderación dentro de la evaluación general de la unidad,

pero es importante que la realices.
Indicaciones de la actividad:
1. Ingresa a la actividad y resuelve la autoevaluación, es un cuestionario que está
disponible en la primera semana de la unidad.
2. Tienes permitidos 2 intentos
3. Tiempo para realizar la actividad: 1 hora en cada intento
4. Una vez que inicies la actividad deberás terminar. Si el tiempo se agota y no
concluiste la actividad, contará como un intento y no se podrá restablecer esa
oportunidad.
5. Si decides realizar la actividad dos veces, la calificación definitiva será la que obtengas
en el segundo intento, sin opción a modificación.
6. La calificación obtenida no es ponderable, por lo tanto, no afecta en tu promedio final;
sin embargo, es requisito realizarla para identificar los conocimientos previos que
tienes sobre la unidad y los que se tienen que reforzar.
7. Posteriormente realiza las actividades que tu docente indique.
Producto por entregar:

Solución del cuestionario en línea.
Pág. 3
Actividad:
Actividad 1. Origen de la gestión industrial.
Tema: Calificación máxima Fecha de entrega:
Origen de la gestión 0-100

Periodo ordinario:
industrial. 10 de abril.
Periodo extraordinario:
0-80
15 de abril.
Periodo extemporáneo:
0-70
20 de abril.
*No olvides leer el documento Criterios generales para la

recepción y evaluación de actividades, que se encuentra
en la sección de Avisos del docente en línea, para conocer
los criterios aplicables para la entrega, recepción y
evaluación de actividades dentro del Aula Virtual de
Aprendizaje.
Aprendizajes:
• Reconoce las funciones básicas y la relevancia de la gestión industrial.
Estrategia de enseñanza-aprendizaje
• Investigar y analizar conceptos básicos sobre el origen de la gestión industrial.

• Posteriormente elabora una línea de tiempo sobre cómo ha evolucionado la
gestión industrial a través del tiempo.
• Adecuación de las instrucciones.
• Seguimiento de la línea de discusión.
• Precisión de opiniones.
• Inserción de las intervenciones.
Introducción
En esta actividad reconocerás el marco teórico de la Gestión industrial. El trabajo consiste
en retomar cada teoría, enfoque o tendencia descrita en el primer tema de la unidad, y
con esta información participar en el foro de discusión,reflejando la comprensión del
tema.
Pág. 4
1. Investiga los principales conceptos acerca de la gestión industrial.
2. Al terminar la lectura elabora una línea del tiempo sobre el origen de la gestión industrial.
3. Participa en el foro de discusión.
4. Ingresa al foro y responde las siguientes preguntas:
• ¿Qué es la gestión industrial?

• ¿Cuál es el enfoque de la gestión industrial?
5. Interactúa con dos de tus compañeros. Considera sus respuestas y opina sobre sus
aportaciones. Fundamenta tus comentarios.
Nota: Primero debes realizar tu participación y después de algunos minutos ya podrás

revisar las aportaciones de tus compañeras y compañeros.
6. Consulta la rúbrica general de participación en foros para conocer los aspectos que se
evaluarán en esta actividad.
Recursos de apoyo al aprendizaje:
• Chiavenato, I. (2005). Introducción a la Teoría General de la Administración

(7a. ed.). Ciudad de México: McGraw-Hill
• Teorías administrativas. Disponible en:
https://youtu.be/F6PLGjLrBOw
Producto por entregar

Participación en el foro de discusión
Recuerda que:
• Ingresar al foro en las fechas indicadas realizando el aporte de acuerdo a las
especificaciones indicadas.
• Evita cometer faltas a la integridad académica incluyendo en formato APA las
fuentes que consultaste y citando el contenido que sustenta tu trabajo.
• La participación en foro deberá ser siempre de manera respetuosa hacia los
demás y con crítica constructiva.
• Revisa los criterios de evaluación para que conozcas los elementos que debe
contener y que se revisarán en tu actividad.
Pág. 5
Instrumento de evaluación
Pág. 6
Pág. 7
Actividad:
Actividad 2. El proceso administrativo en la industria.
El proceso administrativo en la Periodo ordinario:

0-100
industria. 17 de abril,
0-80
22 de abril
0-70
25 de abril.

recepción y evaluación de actividades, que se encuentra en
la sección de Avisos del docente en línea, para conocer los
criterios aplicables para la entrega, recepción y evaluación
de actividades dentro del Aula Virtual de Aprendizaje.
Aprendizajes:
• Identifica la aplicación de la gestión industrial en los distintos sectores productivo

y social.
• Analiza la estructura de funcionamiento de una industria de su entorno y su
competitividad.
• Identifica a las etapas del proceso administrativo en los distintos sectores

productivo y social y posteriormente elabora un diagrama de flujo sobre algún
proceso dentro de la empresa o trabajo donde labores.
• El diagrama de flujo está correctamente elaborado.
• Demuestra entendimiento de los conceptos
• Aplicación de estrategia.
• El documento integra introducción, desarrollo y conclusiones.
• Organización del documento.
• Referencias en formato APA
Introducción
En esta actividad reconocerás las características de las etapas del proceso
administrativo y la aplicación de la gestión industrial en los sectores productivo y
social. Identificarás en qué consiste y qué actividades realiza cada etapa del proceso
Pág. 8
administrativo. Al final, reconocerás el funcionamiento de una industria, entorno y

competitividad, y la aplicación de la Gestión Industrial en los distintos sectores
productivo y social.
1. Consulta fuentes de internet sobre la elaboración de un diagrama de flujo.
2. Al terminar tu búsqueda elabora un diagrama de flujo sobre algún proceso en la
industria o empresa donde labores.
3. Incluye un apartado de referencias en estilo APA, deben ser fuentes acreditadas y
verificables.
4. Consulta los criterios de evaluación.
5. Envía tu archivo en formato PDF a través de la herramienta tareas, con la siguiente
nomenclatura GIPMS_U4_nombre_primerapellido_A2
• Administración básica I. Proceso administrativo. Disponible en:

http://fcaenlinea.unam.mx/2006/1130/
• Educatina. (2013). Proceso administrativo (fases y etapas). Disponible en:
https://youtu.be/PcuLdqG8QxE
• Industria mexicana. Disponible en:

http://www.pwc.com/mx/es/industrias.html
• México: industria. (2012). Disponible en:
https://youtu.be/TP0US8WZFoA

Documento con diagrama de flujo.
Recuerda que:
• Se espera que tu trabajo refleje la calidad de una o un estudiante universitario,
incluyendo toda la información solicitada.
• El trabajo, así como el envío de las evidencias, se realizará de forma individual.
Pág. 9
• Si incluyes imágenes, tablas o gráficas que le den soporte a la información

presentada, menciona la fuente de consulta.
• Debes revisar con cuidado los criterios de evaluación para que conozcas los
elementos que debe contener y que se revisarán en tu actividad.
Instrumento de evaluación.
Pág. 10
Actividad:
Actividad integradora. La importancia del sector económico y
social en México
La importancia del sector Periodo ordinario:

0-100
económico y social en México. 22 de abril.
0-80
26 de abril.
0-70
29 de abril.

recepción y evaluación de actividades, que se encuentra en
la sección de Avisos del docente en línea, para conocer los
criterios aplicables para la entrega, recepción y evaluación
de actividades dentro del Aula Virtual de Aprendizaje.
Aprendizajes:
• Identifica la aplicación de la gestión industrial en los distintos sectores productivo y social.

• Analiza la estructura de funcionamiento de una industria de su entorno y su competitividad.
• Investigar las etapas del proceso administrativo.

• Posteriormente elaborar en un documento el cual contenga el proceso
administrativo dentro de una empresa el cual deberá tener las 4 fases del proceso
administrativo.
• El proceso administrativo está completo y correctamente elaborado.

• Demuestra la comprensión de los conceptos y lo aplica correctamente.
• Presenta completo su documento de acuerdo con lo que se indica en producto a
integrar.
• El documento está completo e integra Introducción, desarrollo y conclusión
• Habilidad para buscar y procesar información procedente de diversas fuentes.
• Habilidad para usar las tecnologías en modalidad en linea.
Introducción
En esta actividad reconocerás la importancia que tiene el sector económico y social en
México, lo que te permitirá entender los fundamentos de la Gestión Industrial y su
Pág. 11
aplicación en los diferentes sectores, así como analizar el proceso administrativo de la

industria, su entorno y competitividad.
1. Consulta fuentes de internet con las fases del proceso administrativo y cómo
elaborar un proceso administrativo
2. Al término de tu búsqueda en un documento de texto elabora un proceso
administrativo el cual deberá contener las 4 fases del proceso administrativo.
3. Integra todo en un documento.
4. Incluye un apartado de referencias en estilo APA. Deben ser de fuentes
acreditadas y verificables.
5. Consulta los criterios de evaluación.
6. Envía tu archivo en formato PDF a través de la herramienta Tarea, con la
siguiente nomenclatura: GIPMS_U4_nombre_primerapellido_AI
• Administración básica I. Proceso Administrativo. Disponible en:

• Chiavenato, I. (2005). Introducción a la Teoría General de la Administración (7ma
ed.). Ciudad de México: McGraw-Hill
• Industria mexicana. Disponible en: http://www.pwc.com/mx/es/industrias.html

• Introducción a las teorías administrativas. (2013). Disponible en
• México: industria. (2012). Disponible en

https://youtu.be/TP0US8WZFoA
Pág. 12

Documento con proceso administrativo elaborado.
Recuerda que:
• Se espera que tu trabajo refleje la calidad de un estudiante universitario, incluyendo

toda la información solicitada.
elementos que debe contener y que se revisarán en tu actividad
Pág. 13
Pág. 14
Actividad:
Unidad 4. Actividad de reflexión.
Unidad 4. Actividad de
reflexión. Periodo ordinario:
0-100
29 de abril.
0-80
3 de mayo.
0-70
6 de mayo.

recepción y evaluación de actividades, que se encuentra
en la sección de Avisos del docente en línea, para conocer
los criterios aplicables para la entrega, recepción y
evaluación de actividades dentro del Aula Virtual de
Aprendizaje.
Aprendizajes:
• Lectura de contenido de la unidad 4 disponible en plataforma educativa.
• Realiza un ensayo sobre los fundamentos de la gestión industrial.
• Pensamiento crítico y reflexión.

• Ideas claras y gramaticalmente correctas.
• Conceptos claros y precisos.
• El documento cuenta con introducción desarrollo y conclusión.
Introducción
Esta actividad consiste en un ejercicio de metacognición que te permite tomar conciencia
de tu proceso de aprendizaje, el punto de partida son las experiencias del contexto
académico y la reflexión sobre tu desempeño.
Se trata de una acción formativa que parte de tu persona y no del saber teórico que
considera tu aprendizaje, a partir de preguntas guía que detonan la reflexión sobre tu
proceso de aprendizaje, método de enseñanza-aprendizaje, desarrollo de habilidades,
proceso de modificación de actitudes, sentido de responsabilidad y honestidad en la
Pág. 15
entrega de tus actividades, grado de compromiso con sus estudios y autogestión del
tiempo.
1. Haz una reflexión de los temas estudiados en la unidad y realiza un ensayo sobre los
fundamentos de la gestión industrial.
2. Incluye las referencias en estilo APA. Deben ser de fuentes acreditadas y verificables.
3. Incluye portada.
4. Envía tu archivo en formato PDF a través de la herramienta Tarea, con la siguiente
nomenclatura GIPMS_U4_nombre_primerapellido_AR




Documento con ensayo correctamente elaborado.
Pág. 16
Recuerda que:
elementos que debe contener y que se revisarán en tu actividad
Pág. 17
Actividad: Actividad complementaria unidad 4.

El proceso administrativo en la
industria. Periodo ordinario:
0-100
29 de abril.
0-80
3 de mayo.
0-70
6 de mayo.

recepción y evaluación de actividades, que se encuentra en la
sección de Avisos del docente en línea, para conocer los criterios
aplicables para la entrega, recepción y evaluación de actividades
dentro del Aula Virtual de Aprendizaje.
Aprendizajes:
• Lectura del contenido de la unidad 4 disponible en la plataforma educativa.
• Elaboración de una infografía sobre clasificación de las industrias y la importancia del
proceso administrativo en la industria.
• Infografia sobre la clasificación de la industrias e importancia del proceso administrativo.

• Entendimientos de conceptos
• El documento está completo.
• Fuentes de consulta en formato APA.
Introducción
La actividad complementaria es una actividad adicional que tiene como objetivo ser el
espacio para regularizar o reforzar los temas de la unidad que el docente considere
necesarios para que el estudiante alcance los aprendizajes de las competencias: la del
módulo y la de la unidad.
Tu docente identificará tus necesidades de aprendizaje a partir de los contenidos de la
unidad y en su planeación didáctica describirá el trabajo que debes realizar.
Pág. 18
1. Lectura sobre la clasificación de las industrias y la importancia del proceso

administrativo en la industria disponible en la unidad 4.
2. Elabora una infografía sobre el contenido de la unidad 4 sobre la clasificación de las

industrias y la importancia del proceso administrativo.
3. Incluye una portada a tu trabajo indicando nombre, grupo, actividad, fecha.

4. Incluye las referencias en estilo APA. Deben ser de fuentes acreditadas y verificables.
5. Guarda el archivo con la siguiente nomenclatura:
GIPMS_U4_nombre_primerapellido_AC
6. Envía tu archivo en formato PDF




Documento con infografía elaborada.
Recuerda que:
Pág. 19

elementos que debe contener y que se revisarán en tu actividad.
Escala de evaluación de la actividad complementaria

Puntos
Puntos
Criterios de evaluación por Observaciones
obtenidos
criterio
Infografía sobre clasificación de las
industrias e importancia del proceso 40
administrativo
Entendimiento de conceptos 40
El documento está completo 10
Fuentes de consulta en formato APA 10

Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el estudiante
Con base en el puntaje total, la siguiente escala indica la calificación cualitativa:
Escala de valoración
76 a 100 puntos Muy bien
51 a 75 puntos Bien
26 a 50 puntos Regular
1 a 25 puntos Necesitas mejorar
Pág. 20

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Módulo 1. Pensamiento matemático y Social. Unidad 4. Fundamentos de gestión industrial.

Programa educativo: Semestre:

Pensamiento matemático y social 0

Ciclo escolar: Nombre de la o del docente:

2023-1 Cristian Montes De Oca Figueroa.

UNIDAD 4. FUNDAMENTOS DE LA GESTION INDUSTRIAL.

Distingue los principales fundamentos de gestión

• Reconoce las funciones básicas y la relevancia de la gestión industrial.

Actividad: Unidad 4. Autoevaluación

Tema: Fecha de entrega: Al iniciar la Unidad 4.

La autoevaluación no tiene una ponderación dentro de la evaluación general de la unidad,

Producto por entregar:

Origen de la gestión 0-100

*No olvides leer el documento Criterios generales para la

• Reconoce las funciones básicas y la relevancia de la gestión industrial.

• Investigar y analizar conceptos básicos sobre el origen de la gestión industrial.

3. Participa en el foro de discusión.

4. Ingresa al foro y responde las siguientes preguntas:

• ¿Qué es la gestión industrial?

Nota: Primero debes realizar tu participación y después de algunos minutos ya podrás

Recursos de apoyo al aprendizaje:

• Chiavenato, I. (2005). Introducción a la Teoría General de la Administración

Producto por entregar

El proceso administrativo en la Periodo ordinario:

*No olvides leer el documento Criterios generales para la

• Identifica la aplicación de la gestión industrial en los distintos sectores productivo

• Identifica a las etapas del proceso administrativo en los distintos sectores

administrativo. Al final, reconocerás el funcionamiento de una industria, entorno y

Recursos de apoyo al aprendizaje:

• Administración básica I. Proceso administrativo. Disponible en:

• Industria mexicana. Disponible en:

Producto por entregar:

• Si incluyes imágenes, tablas o gráficas que le den soporte a la información

La importancia del sector Periodo ordinario:

*No olvides leer el documento Criterios generales para la

• Identifica la aplicación de la gestión industrial en los distintos sectores productivo y social.

• Investigar las etapas del proceso administrativo.

• El proceso administrativo está completo y correctamente elaborado.

aplicación en los diferentes sectores, así como analizar el proceso administrativo de la

Recursos de apoyo al aprendizaje:

• Administración básica I. Proceso Administrativo. Disponible en:

• Industria mexicana. Disponible en: http://www.pwc.com/mx/es/industrias.html

• México: industria. (2012). Disponible en

Producto por entregar:

• Se espera que tu trabajo refleje la calidad de un estudiante universitario, incluyendo

*No olvides leer el documento Criterios generales para la

• Pensamiento crítico y reflexión.

Recursos de apoyo al aprendizaje:

• Administración básica I. Proceso administrativo. Disponible en:

• Industria mexicana. Disponible en: http://www.pwc.com/mx/es/industrias.html

• Industria mexicana. Disponible en: http://www.pwc.com/mx/es/industrias.html

Producto por entregar:

Actividad: Actividad complementaria unidad 4.

*No olvides leer el documento Criterios generales para la

• Infografia sobre la clasificación de la industrias e importancia del proceso administrativo.

1. Lectura sobre la clasificación de las industrias y la importancia del proceso

2. Elabora una infografía sobre el contenido de la unidad 4 sobre la clasificación de las

3. Incluye una portada a tu trabajo indicando nombre, grupo, actividad, fecha.

Recursos de apoyo al aprendizaje: