Evaluación Mayo PDF

Lee y observa la siguiente situación.
FRACCIONES EN LA COCINA
Muchos recetarios de cocina
expresan el uso de unidades de
medida con expresiones
fraccionarias. Por ejemplo, observa el
siguiente recetario:
Marca con X la respuesta de las siguientes preguntas:
1. Si se necesita preparar para 12 porciones ¿qué cantidad de tazas harina

se requerirá en total?
3
a) 2 2 tazas
1
b) 6 2 tazas
1
c) 7 tazas
2
9
d) 4
tazas
2. Para la decoración del queque se requiere

1
como ingrediente 6 de tazas de azúcar.
Solo se cuenta con las tazas graduadas de la
derecha. Expresa la operación realizada con
1
estas tazas para obtener 6 de tazas de
azúcar (Considerar que 𝑡 =taza).
1
a) 2 𝑥 (3 𝑡)
1 1
b) 1𝑡 − (3 𝑡 + 2 𝑡)
1𝑡 1 1
c) 2
+ (3 𝑡 − 2 𝑡)
5 7
d) 𝑡 + 𝑡
6 6
ÁREA DE MATEMÁTICA-SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA. Cuadernillo N° 1 Pág. 3

3. Francisco expresa: Para transformar una expresión fraccionaria a una
expresión decimal, y saber en qué lugar se ubica la coma decimal, haré
3 75
lo siguiente, por ejemplo: “ 4 es equivalente a 100, porque 3 x 25 = 75,
3
asimismo 4 x 25 = 100, entonces 4
= 0.75”. A partir del razonamiento de
Francisco podemos afirmar:
a) Para ubicar la coma, el planteamiento de las fracciones equivalentes

como el razonado por Francisco, se cumple para toda fracción
decimal infinita.
b) El razonamiento plantea una fracción equivalente, que resulta una
igualdad entre una expresión fraccionaria y una expresión decimal
periódica.
c) Para ubicar la coma, el planteamiento de una fracción equivalente,
se cumple cuando el denominador tiene como uno de sus factores a
25.
d) Para ubicar la coma, el planteamiento de las fracciones equivalentes
se cumple solo para fracciones cuyo denominador es mayor que el
numerador.
REMODELANDO EL LOCAL
Jorge adquiere un local para iniciar un negocio, por lo que decide

remodelarlo. Ha divido el local en cuatro habitaciones rectangulares
separadas. A continuación, se muestran el diseño de plano con sus
respectivas medidas.

4. ¿Cuánto mide la superficie de la cuarta habitación?

a) 27 m2
b) 24 m2
c) 21 m2
d) 10 m2
5. Jorge quiere decorar cada una de las habitaciones pintando una franja
de color negro en todas las paredes y puertas junto a la base del piso de
cada habitación. ¿Cuántos metros lineales pintará?
a) 24 m
b) 42 m
c) 84 m
d) 92 m
EL NEGOCIO DE DOÑA ELENA

Doña Elena tiene una tienda. Ella
organiza en gráficas para registrar
cuántos productos vende
diariamente. La venta de cuatro
productos en el mes de enero se
muestra a continuación en la
siguiente gráfica:
6. ¿Cuántos kilogramos más de arroz debe de vender para que sea igual a
tres veces la cantidad de Lentejas?
a) 60 kg
b) 50 kg
c) 10 kg
d) 70 kg

7. Analiza las siguientes gráficas que representan la cantidad de los cuatro
productos de abarrotes que se han vendido a lo largo de 4 meses.
¿Qué productos es muy posible que aumenten sus ventas para el mes
siguiente?
a) Arroz – chancaca
b) Lentejas – avena
c) Arroz – lentejas
d) Chancaca – avena
8. Doña Elena cuenta con la siguiente tabla para la venta de avena.

¿Cuántos gramos de avena puede vender con S/. 21.00?
Cantidad de avena ( g ) 1 000 2 000 2 500

Precio total a pagar ( S/.) 3.00 12.00 21.00
a) 3 500 g
b) 3 000 g
c) 2 710 g
d) 2 521 g

RENTA DE MOTOCICLETAS
Moto club es una asociación que promueve el uso de las motocicletas con fines
de entretenimiento. En las siguientes gráficas, puedes ver el precio de alquiler
de motos por hora para socios y no socios del club en el año.
9. Observa ambos gráficos. ¿En qué tiempo los socios y no socios pagan el
mismo monto por el alquiler de las motos?
a) 20 h
b) 10 h
c) 8h
d) 4h
10. Según la información mostrada de los socios, ¿cuál de las siguientes

expresiones representa el pago total “T” que se realizará al alquilar por
“h” horas?
a) T= 12 + h
b) T = 12+ 2 h
c) T = 12 h
d) T = 12 h + 2

11. Según la graficas es correcto afirmar que:
a) La gráfica de los socios, expresa la mayor pendiente de la
relación de alquiler-precio.
b) Si una persona tiene previsto alquilar la moto solo 6 horas le

conviene no ser socio.
c) La relación precio – alquiler no es constante para el caso de los

no socios.
d) Las gráficas de los socios y no socios expresan funciones lineales,

el rango es el mismo en ambas funciones.
MEDIDAS Y VISTA DEL HOSPITAL DISTRITAL

A continuación, se muestra las medidas del primer piso, y las vistas superior,
lateral y frontal de un hospital distrital.

12. Según las imágenes. ¿Cuál alternativa expresa las vistas superior, frontal y
lateral del hospital?
Vista superior Vista frontal Vista lateral

a)
b)
c)
d)
13. ¿Cuál es la medida de la superficie del primer piso del hospital?

a) 36 m2
b) 72 m2
c) 81 m2
d) 108 m2

14. Observa el modelo de dos hospitales:
Nota: las medidas de altura cada piso es el mismo para ambos modelos
Según lo observado podemos afirmar:
a) Según los diseños, las bases de cada hospital se ubican en zonas

de terreno de forma cuadrada.
b) La medida del volumen del hospital 1 es mayor al volumen que

ocupa el hospital 2
c) La medida total de la altura del hospital 1 es menor que el

hospital 2
d) La medida de la base del hospital 2 ocupa una superficie mayor

al hospital 1.

15. Observa las siguientes figuras, una de ellas se cumple que todas sus
diagonales tienen las mismas medidas y se cortan perpendicularmente.
Señala cuál es:
a) b)
c) d)
COMUNICACIONES EN FAMILIA
La familia Jimena siempre están

comunicados y planifican actividades
familiares. Para hoy se ha planeado una
reunión. Se envían la información a través
del teléfono móvil.

16. Jimena, con la información recibida y con una aplicación de su móvil, ha
hecho un croquis del lugar. Elige la opción correcta siguiendo la
descripción del mensaje.
a) b)
c) d)

INFORME HIDROMÉTRICO DEL SENAMHI
Observa el siguiente informe de hidrología.
17. A partir de la información de la gráfica, ¿cuál es la probabilidad de

ocurrencia de que el río Amazonas baje a niveles menores a 107,00
m.s.n.m.?
a) 5
16
b) 9
16
c) 9
30
d) 150
255

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Lee y observa la siguiente situación.

Marca con X la respuesta de las siguientes preguntas:

1. Si se necesita preparar para 12 porciones ¿qué cantidad de tazas harina

2. Para la decoración del queque se requiere

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a) Para ubicar la coma, el planteamiento de las fracciones equivalentes

Lee y observa la siguiente situación.

Jorge adquiere un local para iniciar un negocio, por lo que decide

ÁREA DE MATEMÁTICA-SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA. Cuadernillo N° 1 Pág. 4

4. ¿Cuánto mide la superficie de la cuarta habitación?

Lee y observa la siguiente situación.

EL NEGOCIO DE DOÑA ELENA

Marca con X la respuesta de las siguientes preguntas:

ÁREA DE MATEMÁTICA-SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA. Cuadernillo N° 1 Pág. 5

8. Doña Elena cuenta con la siguiente tabla para la venta de avena.

Cantidad de avena ( g ) 1 000 2 000 2 500

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Marca con X la respuesta de las siguientes preguntas:

10. Según la información mostrada de los socios, ¿cuál de las siguientes

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b) Si una persona tiene previsto alquilar la moto solo 6 horas le

c) La relación precio – alquiler no es constante para el caso de los

d) Las gráficas de los socios y no socios expresan funciones lineales,

Lee y observa la siguiente situación.

MEDIDAS Y VISTA DEL HOSPITAL DISTRITAL

ÁREA DE MATEMÁTICA-SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA. Cuadernillo N° 1 Pág. 8

Vista superior Vista frontal Vista lateral

13. ¿Cuál es la medida de la superficie del primer piso del hospital?

ÁREA DE MATEMÁTICA-SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA. Cuadernillo N° 1 Pág. 9

Según lo observado podemos afirmar:

a) Según los diseños, las bases de cada hospital se ubican en zonas

b) La medida del volumen del hospital 1 es mayor al volumen que

c) La medida total de la altura del hospital 1 es menor que el

d) La medida de la base del hospital 2 ocupa una superficie mayor

ÁREA DE MATEMÁTICA-SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA. Cuadernillo N° 1 Pág. 10

Lee y observa la siguiente situación.

La familia Jimena siempre están

ÁREA DE MATEMÁTICA-SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA. Cuadernillo N° 1 Pág. 11

ÁREA DE MATEMÁTICA-SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA. Cuadernillo N° 1 Pág. 12

INFORME HIDROMÉTRICO DEL SENAMHI

Observa el siguiente informe de hidrología.

17. A partir de la información de la gráfica, ¿cuál es la probabilidad de

ÁREA DE MATEMÁTICA-SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA. Cuadernillo N° 1 Pág. 13

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