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    Problemática Ambiental

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    Cris Serna
    Este documento presenta una ficha de actividad para estudiantes de 1er grado de secundaria sobre la problemática ambiental. La ficha contiene 9 actividades que exploran diferentes temas como la contaminación del agua, cambios en el uso del suelo, desastres naturales y prevención de riesgos. Los estudiantes deben leer información y responder preguntas para identificar causas de problemas ambientales, sus consecuencias, y medidas de prevención y respuesta ante desastres.

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    Este documento presenta una ficha de actividad para estudiantes de 1er grado de secundaria sobre la problemática ambiental. La ficha contiene 9 actividades que exploran diferentes temas como la contaminación del agua, cambios en el uso del suelo, desastres naturales y prevención de riesgos. Los estudiantes deben leer información y responder preguntas para identificar causas de problemas ambientales, sus consecuencias, y medidas de prevención y respuesta ante desastres.

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    FICHA DE ACTIVIDAD – CCSS 1ro

    ALUMNO NIVEL Secundaria


    ÁREA Ciencias Sociales GRADO 1° SECCIÓN A, B y C
    PROFESOR Juan Manuel Zapata Tepe BIMESTRE I FECHA 26/04/23
    Tema 02: CONOCIENDO LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL
    GENERO ACCIONES PARA PRESERVAR EL AMBIENTE
    PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES EN EL PERÚ Y EL MUNDO
    1. Lee la ficha y el Doc. 9. Luego, identifica si los siguientes problemas ambientales tienen origen natural o inducido.

    Debido al cambio climático, el Everest El terremoto en Nepal causo más El derrame de Mercurio contaminó
    perderá el 90% de sus glaciares de 8000 víctimas mortales un río de la comunidad vecina

    Origen

    Alcance o
    escala

    2. Revisa la información de la ficha. Luego observa la imagen y escribe en el recuadro ejemplos de situaciones de riesgo
    inducidas por acción humana.

    LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA


    3. Lee la ficha y el Doc. 10. Luego lee el siguiente fragmento y responde.

     ¿Qué consecuencias puede traer a la ciudad de Lima la falta de previsión en el cuidado del agua?
    ____________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________

     ¿Qué medidas deben tomar las autoridades de Lima Metropolitana para prevenir la contaminación en la cuenca del rio
    Rímac?
    ____________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________
    FICHA DE ACTIVIDAD – CCSS 1ro
    CAMBIOS INAPROPIADOS EN EL USO DEL SUELO
    4. Revisa el cuadro de la ficha y observa la siguiente imagen.

    Cambio en el uso del suelo Impacto ambiental


    Salud humana y seguridad
    Aspectos socioeconómicos

    LA EXPANSIÓN URBANA
    5. Analiza la siguiente ilustración fíjate en lo que dice el personaje y la
    problemática que conlleva. Luego, desarrolla lo que se indica.

     Explica cómo la construcción de proyectos como este podría generar cambios inapropiados en el uso del suelo del valle del
    rio Moche
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________

    PROBLEMAS AMBIENTALES Y VULNERABILIDAD


    6. Revisa la información en la ficha y el Doc. 11 de la ficha. Luego lee el siguiente texto y desarrolla lo que se indica.

    Peligrosidad y vulnerabilidad
    El término peligrosidad se refiere a la probabilidad de
    que ocurra un fenómeno natural potencialmente
    destructivo (sismo, inundación, huaico, etc.) en un
    lugar. El término vulnerabilidad, por su parte, hace
    referencia al impacto negativo de un fenómeno natural
    sobre la sociedad.

     Observa la imagen. Luego, identifica que actividades humanas influyen para que este lugar sea vulnerable ante un
    fenómeno natural como un sismo.
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________
     Qué acciones consideras que deberían emprender los pobladores de ese lugar y autoridades para prevenir un desastre.
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________
    FICHA DE ACTIVIDAD – CCSS 1ro

    LOS DESASTRES NATURALES


    7. Lee la ficha y el Doc. 12. Luego lee el siguiente fragmento y responde.

     ¿Qué acciones de los pobladores pueden generar situaciones de riesgo como las descritas en el caso presentado?
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________
     ¿Cuáles son las ciudades de Piura más afectadas por los huaicos e inundaciones?
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________

    PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE DESASTRES NATURALES


    8. Lee la información de la ficha y la primera columna del siguiente cuadro. Luego, completen las acciones que se
    deben realizar durante y después de un huaico.

    9. Observa las fotografías. Luego, describe los factores que propician situaciones de riesgo y los posibles desastres.
    FICHA DE ACTIVIDAD – CCSS 1ro
    INVESTIGAR SOBRE LOS DESASTRES NATURALES OCURRIDOS EN EL DEPARTAMENTO DE PIURA PARA ELABORAR UN
    TRÍPTI CO EN LA PRÓXIMA CLASE.
    FICHA DE ACTIVIDAD – CCSS 1ro

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