C1AF3T1
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APRENDIZAJE
ESPERADO EXPLICA LA COORDINACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO EN EL
FUNCIONAMIENTO DEL CUERPO.
ESPAÑOL:
Antes de empezar se aplican dos preguntas detonadoras para que los alumnos
expresen diferentes puntos de vista y cuestionen con respecto al tema que se
trabajará y así activar sus conocimientos previos sobre los temas: ¿CÓMO
FUNCIONA NUESTRO SISTEMA NERVIOSO?. Así conoceremos que tanto saben
sobre el sistema nervioso humano y el sistema nervioso central y periférico.
Se les pide a los alumnos que observen una imagen en el libro de texto para
posteriormente responder en su libreta de tareas dos preguntas referentes al
tema SISTEMA NERVIOSO HUMANO Y SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y
INICIO: PERIFÉRICO.
(10 minutos)
DESARROLLO:
(30 minutos) Se dará lectura en plenaria del tema SISTEMA NERVIOSO CENTRAL, SISTEMA
NERVIOSO PERIFÉRICO Y EL MECANISMO DEL REFLEJO, haciendo pausas a
manera de permitir la participación de varios alumnos al tema. El alumno de
manera individual analizará la lectura para que en su libreta de tareas responda
las preguntas que indica su libro de texto (Pág. 36).
Realizaremos una actividad muestra con alumnos acerca del MECANISMO DEL
REFLEJO. Los alumnos analizarán y reflexionaran la actividad observada y
responderán en su libreta de tareas preguntas de esta actividad.(Pag.37).
ACTIVIDAD:
EVALUACIÓN
Y CIERRE: INDICADORES DE EVALUACIÓN:
(10 minutos) 1.- ¿Puedes identificar la labor principal del Sistema nervioso central?
2.- ¿En el modelo didáctico, puedes identificar la estructura y función del
Sistema nervioso central?
3.- ¿Podrías explicar que es un arco reflejo?
INSTRUMENTOS:
Lista de cotejo y cuaderno de tareas.
Se solicita al alumno realizar del tema SISTEMA NERVIOSO una sopa de letras o un crucigrama a su
TRABAJO
elección buscándolo por google, imprimiéndolo, resolviéndolo y pegándolo en su libreta de tareas para
EXTRA CLASE
confirmar la realización de esta actividad.