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    Práctica 3 - ELAP

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    Marta Muñoz Gámez
    Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio para comprobar las leyes de Ohm y Kirchhoff en circuitos de corriente continua. Se realizaron tres circuitos y se midieron las intensidades y tensiones en cada uno. Se compararon los valores medidos con los valores teóricos calculados y se analizaron las posibles causas de discrepancias. Como conclusión, se determinó que las tolerancias de las resistencias pueden afectar el funcionamiento del circuito.

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    Práctica 3 - ELAP

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    Marta Muñoz Gámez
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    Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio para comprobar las leyes de Ohm y Kirchhoff en circuitos de corriente continua. Se realizaron tres circuitos y se midieron las intensidades y tensiones en cada uno. Se compararon los valores medidos con los valores teóricos calculados y se analizaron las posibles causas de discrepancias. Como conclusión, se determinó que las tolerancias de las resistencias pueden afectar el funcionamiento del circuito.

    Descripción original:

    mjjkb

    Título original

    Práctica 3 - ELAP (2)

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    Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio para comprobar las leyes de Ohm y Kirchhoff en circuitos de corriente continua. Se realizaron tres circuitos y se midieron las intensidades y tensiones en cada uno. Se compararon los valores medidos con los valores teóricos calculados y se analizaron las posibles causas de discrepancias. Como conclusión, se determinó que las tolerancias de las resistencias pueden afectar el funcionamiento del circuito.

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    Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio para comprobar las leyes de Ohm y Kirchhoff en circuitos de corriente continua. Se realizaron tres circuitos y se midieron las intensidades y tensiones en cada uno. Se compararon los valores medidos con los valores teóricos calculados y se analizaron las posibles causas de discrepancias. Como conclusión, se determinó que las tolerancias de las resistencias pueden afectar el funcionamiento del circuito.

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    IES Juan Antonio Castro

    Talavera de la Reina
    Dpto. Electricidad y Electrónica

    CFGM: Instalaciones de Telecomunicaciones.


    Curso 1º
    Módulo: Electrónica Aplicada.

    TÍTULO: Comprobación de las leyes de


    Ohm y Kirchhoff en un circuito de CC

    Nombres y Grupo
    :Marta Muñoz Gámez Curso: 2022/23
    IES Juan Antonio Castro - Departamento de ELECTRICIDAD ELECTRÓNICA CFGM: IT
    Título de la memoria: Módulo: ELAP
    PRÁCTICA Nº 3

    1. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
    A través de esta práctica vamos a comprobar de forma práctica como se cumple la ley de Ohm en
    un circuito en serie y en paralelo, también vamos a comprobar como se cumple la ley de Kirchhoff
    en un circuito con dos mallas

    2. MATERIALES.
    - Placa BOARD para el montaje del circuito.
    - Fuente de alimentación sacada del aula para realizar la práctica.
    - Polímetro y puntas de prueba para realizar las medidas necesarias.
    - Cables para las conexiones.
    - Resistores de los valores indicados en los esquemas, todos de la misma tolerancia.

    3. TÉCNICA.
    Realiza el montaje de los siguientes circuitos:

    Circuito 1:

    Valor calculado Valor medido

    Itotal 0.00106A 0.5V

    vR1 1.2V 2.5V

    vR2 3.3V 5.6V

    vR3 6.8V 8.2V

    Req 12Ω 22Ω

    Circuito 2:
    Valor calculado Valor medido

    Vtotal 11.3V 15V

    IR1 0.1A 0.6ª

    IR2 0.275A 0.856ª

    IR3 0.56A 1.025ª

    Req 12Ω 20.1575Ω

    Circuito 3:

    Valor calculado Valor medido

    Vtotal 15V 25V

    IR1 0.75A 0.25ª

    IR2 0.5A 0.586ª


    IR3 0.1875A 0.256ª

    IR4 0.15A 0.896ª

    VR1 15V 14.23V

    VR2 12V 16.8V

    VR3 13.256V 15.28V

    VR4 11.245V 12.025V

    4. CUESTIONES.

    Circuito 1:

    1. ¿Está la resistencia equivalente dentro de los márgenes correspondientes? ¿Por


    qué?

    La resistencia equivalente representa el efecto total de todas las resistencias en el circuito. La


    resistencia equivalente se puede medir en un circuito en serie o en paralelo. Si está dentro de
    los márgenes porque hemos realizado una cuenta y hemos podido ver que coincidía.

    2. ¿Por qué no coincide el valor de la tensión medida en R2 con el calculado en la


    teoría?

    Porque en la teoría se ponía una resistencia con un valor muy bajo y en el ejercicio
    hemos puesto una resistencia con mayor capacidad

    3. ¿Cuál es la potencia real que está entregando la fuente de alimentación al circuito?


    Obtén el rendimiento del circuito

    La potencia real que está entregando la fuente de alimentación (potencia(P)= Tensión (V) x
    Intensidad (I)) = 12V x 0.00106A=0.01272W

    Es un circuito en serie y Los circuitos en serie son un simple bucle, sin caminos alternativos
    para la electricidad. Todos los resistores (u otros componentes) se encuentran ordenados en
    línea. Lo que tenemos que hacer es R1+R2+R3=Rt ; 1200+3300+6800=11300

    Circuito 2:

    1. ¿Está la resistencia equivalente dentro de los márgenes correspondientes? ¿Por


    qué?

    Si porque al ser la resistencia más pequeña sirve para todos los elementos del circuito que
    están en paralelo

    2. ¿Por qué no coincide el valor de la tensión medida en R2 con el calculado en la


    teoría?

    Porque en la teoría se ponía una resistencia con un valor muy bajo y en el ejercicio hemos
    puesto una resistencia con mayor capacidad

    3. ¿Cuál es la potencia real que está entregando la fuente de alimentación al circuito?


    Obtén el rendimiento del circuito
    La potencia real que está entregando la fuente de alimentación (potencia(P)= Tensión (V) x
    Intensidad (I)) = 12V x 0.00106A=0.01272W

    Es un circuito en serie y Los circuitos en serie son un simple bucle, sin caminos alternativos para
    la electricidad. Todos los resistores (u otros componentes) se encuentran ordenados en línea. Lo
    que tenemos que hacer es R1+R2+R3=Rt ; 1200+3300+6800=11300

    Circuito 3:

    1. ¿Te ha salido alguna intensidad en el cálculo con valor negativo? ¿Qué significa
    eso?

    Si , eso significa que por ahí no pasa la corriente.

    5. PRUEBAS DE FUNCIONAMIENTO, ENSAYO DE CIRCUITOS Y


    MEDIDAS REALIZADAS.

    6. INFORME DE AVERÍAS, INCIDENCIAS Y CONCLUSIONES.


    No hemos tenido ninguna avería ni ningún problema. Como conclusión he pensado que las resistencias
    pueden hacer que el circuito varíe mucho su funcionamiento.

    2.
    Curso 2022 - 23

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