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GUIA AA3 Emprendimiento SENA

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SOLUCIÓN GUIA AA3 EMPRENDIMIENTO

3.1.1 De acuerdo con la historieta, responda con su grupo GAES: qué ha oído hablar acerca del
emprendimiento en el Sena, en su proceso de inducción les hablaron sobre el tema.
- El SENA es un servicio brindado por el estado que permite a los jóvenes obtener conocimientos
avanzados sobre una carrera en específico (en este caso Contabilidad) desde 2 años antes de
graduarse en bachillerato.

3.1.2 A lo largo de su vida, han pasado cosas buenas, otras para aprender y unas que realmente lo
hacen sentir orgulloso de lo que es y ha logrado al día de hoy. También hay cosas que lo hace sentir
feliz, por ejemplo, hacer deporte, cocinar, jugar videojuegos, visitar sitios de lectura, entre otros. En
este orden de ideas, lo invitamos a rescatar aspectos positivos y negativos, aspectos que le
gustaría mejorar y acciones que lo hacen feliz y en las cuales les gustaría desempeñarse como
protagonista o espectador.

Tabla 1.
Aspectos a Rescatar
Samuel Murcia Olmos

Carismático, Carencia de paciencia, Paciencia, dejar de Conducir, jugar futbol,


inteligente, dificultad para seguir procrastinar, obedecer pasar tiempo con
enfocado, puntual, ordenes, perfeccionista, las autoridades, bajar amigos, escuchar
creativo. procrastinador, egocéntrico. un poco el ego. música.
De acuerdo con la respuesta a cada una de las preguntas hechas en la Tabla 1, qué acciones
considera usted podría llevar a cabo para ser una persona más feliz, más creativa y emprendedora.
- Interesarme más por querer emprender para poder construir mi empresa, triunfar, obtener
dinero y así mismo vivir con una excelente calidad de vida.

3.3.2 Con su grupo GAES consulte la cartilla: Emprendimiento Edición 1. (Acosta Romero,
Rodríguez Pérez, & y otros, 2016), donde se hace énfasis de las habilidades emprendedoras y los
paradigmas, a partir de esta lectura, con su grupo de trabajo deben desarrollar una infografía que
posteriormente socializarán en el ambiente de formación, recuerden que al hablar de habilidades
salen a relucir las que ustedes tienen como aprendices, así como los posibles temores, entonces la
opinión personal en el desarrollo de esta actividad es fundamental.
3.3.4 Desarrolle la lectura del documento “The Business Model Canvas”, el cual se encuentra en su
material de apoyo, así como el vídeo “Modelo Canvas El Lienzo”, a partir de consultar la
información elabore con su grupo GAES un esquema del modelo dónde coloquen un ejemplo de
un problema que ustedes podrían resolver desde su área de conocimiento o interés general del
grupo, ejemplo: herramienta contable para el sector agro (pequeños y medianos agricultores y
ganaderos).
Problema: Solución: Propuesta Ventaja Segmento de
única de valor: injusta: clientes:
Tener problemas Nuestra
en la piel (acné, empresa Mejora la Productos La mayor parte
manchas, ofrece gran calidad de exclusivos y seria para las
irritación, variedad de salud y belleza de buena mujeres y para
alergias, etc.) productos de nuestros calidad hombres
para el clientes
cuidado de
todo tipo de
piel
Alternativas Métricas Concepto a un Canales: Adaptadores
existentes: clave: alto nivel: Espacio físico tempranos:
“tienda”
Otras empresas Rentabilidad y Métodos La mayor parte
de cuidados de ventas diarias virtuales Tienda online va a ser de
piel y adolescentes y
colaboraciones Serán las redes mujeres
con grandes sociales
marcas
Estructura de costos: Flujos de ingreso:
Arrendamiento de locales Tienda física
Pagos de publicidad Tienda online
Gastos administrativos Promociones
Compra al por mayor de productos para
la re venta

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