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    Cuadernillo Matematica

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    Fabiola Paredes
    El documento presenta los pasos para realizar la multiplicación de números de tres dígitos por números de un dígito. Explica que se debe comenzar multiplicando las unidades, luego las decenas y las centenas, respetando el orden. Indica que si el resultado de una multiplicación es mayor a 9 unidades, se debe reservar el digito sobrante para sumarlo en la siguiente multiplicación. Finalmente, muestra un ejemplo completo de 243 x 5 para ilustrar el proceso.

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    El documento presenta los pasos para realizar la multiplicación de números de tres dígitos por números de un dígito. Explica que se debe comenzar multiplicando las unidades, luego las decenas y las centenas, respetando el orden. Indica que si el resultado de una multiplicación es mayor a 9 unidades, se debe reservar el digito sobrante para sumarlo en la siguiente multiplicación. Finalmente, muestra un ejemplo completo de 243 x 5 para ilustrar el proceso.

    Descripción original:

    matemáticas

    Título original

    cuadernillo matematica (2)

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    Cuadernillo de educación

    matemática- sexto básico

    Profesor: José Manuel


    Barrera
    MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS DE TRES DÍGITOS POR NÚMEROS DE UN DÍGITO

     PASO 1: En la multiplicación es muy importante respetar el orden. Debemos comenzar


    multiplicando las unidades por 5, luego las decenas y así continuar hacia la izquierda.
    Recordar que debemos conocer muy bien las tablas de multiplicar, en este caso, la tabla
    que tengo que utilizar lo indica el factor 5.

    243 x 5 =

     PASO 2: Tenemos que multiplicar las unidades, 3 x 5 o 5 x 3 eso es 15, pero un número tan
    grande no podemos escribirlo en la ubicación de las unidades (tiene más de 9 unidades).
    Por lo tanto reservamos el 1 en las decenas y escribimos solo el 5 en las unidades.

     PASO 3: Continuamos multiplicando las decenas, ahora tenemos 4 x 5 ó 5 x 4 = 20 y


    sumamos la reserva que obtuvimos de las unidades 20 +1= 21,por lo tanto nuevamente
    tenemos que guardar un reserva, el número 21 no se puede escribir completo. Escribimos
    el 1 y el 2 lo guardamos para las centenas

     PASO 4: Continuamos con las centenas, 2 x 5 o 5 x 2=10 si sumamos la reserva que eran
    2 ,tenemos 12. Como ya estamos terminando la multiplicación no podemos guardar
    reserva, por lo tanto, escribimos el número 12 completo.
    DIVISIÓN
    OPERACIONES COMBINADAS
    APLICA

    Ahora para finalizar esta unidad debes realizar la evaluación de la unidad CERO. Que viene a
    continuación.

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