SEMANA 1

TEMA 1: LA PALABRA.

La palabra.

La palabra es uno de los principales medios de comunicación que el ser humano tiene a su
disposición. Es una herramienta fundamental para la transmisión de ideas, pensamientos,
sentimientos y emociones. El lenguaje humano es uno de los principales medios de comunicación
que el ser humano tiene a su disposición y las palabras son el material con el que se construye ese
lenguaje.

La palabra tiene una gran importancia en la comunicación y la sociedad, ya que es el medio a través
del cual nos relacionamos, nos entendemos y nos expresamos. Cada palabra tiene un significado
propio y específico que puede variar en función del contexto en el que se utiliza. Por ello, es
importante conocer el significado y el uso de las palabras para poder comunicarnos de manera
efectiva.

La lengua española es una de las lenguas más ricas del mundo, cuenta con más de 500.000 palabras
registradas en el diccionario de la Real Academia Española. Estas palabras se utilizan para diferentes
propósitos y en diferentes contextos, por lo que es importante conocer su significado y su uso
correcto.

La palabra es un elemento esencial en la comunicación escrita y oral. En la comunicación escrita, las

palabras son la herramienta principal para transmitir ideas y pensamientos. En la comunicación oral,
las palabras se utilizan para expresar sentimientos y emociones, así como para establecer una
comunicación efectiva entre las personas.

En la era digital en la que vivimos, las palabras han adquirido aún más importancia. La comunicación
digital se basa en gran medida en el uso de las palabras y de la escritura, ya sea a través de correos
electrónicos, mensajes de texto o publicaciones en redes sociales. Es por ello que es importante
tener un buen manejo del lenguaje y de las palabras para poder comunicarnos de manera efectiva
en el mundo digital.

La palabra es un elemento fundamental en la comunicación humana. Con ella podemos expresar

ideas, pensamientos, sentimientos y emociones. Es por ello que es importante conocer su
significado y uso correcto para poder comunicarnos de manera efectiva en cualquier contexto.

TEMA 2: EL PROCESO COMUNICATIVO.

El proceso comunicativo es el conjunto de elementos que intervienen en la comunicación entre dos

o más personas. Este proceso se compone de diferentes etapas y elementos que son esenciales para
que la comunicación sea efectiva y se logre transmitir un mensaje con éxito.

Los elementos del proceso comunicativo son los siguientes:

1. Emisor: es la persona que emite el mensaje. Es quien desea transmitir una idea, pensamiento,
sentimiento o información.

2. Receptor: es la persona que recibe el mensaje. Es quien escucha, lee o percibe el mensaje que el
emisor está transmitiendo.

3. Mensaje: es el contenido de la comunicación. Es lo que el emisor desea transmitir al receptor.

4. Canal: es el medio por el cual se transmite el mensaje. Puede ser oral, escrito o visual.

5. Código: es el conjunto de signos y símbolos que se utilizan para transmitir el mensaje. Puede ser
el lenguaje verbal, escrito o gestual.

6. Contexto: es el entorno en el que se produce la comunicación. Incluye el lugar, el momento, la

situación y las circunstancias en las que se desarrolla la comunicación.

7. Retroalimentación: es la respuesta del receptor al mensaje recibido. Es la confirmación de que el

mensaje ha sido comprendido o no por el receptor.

Cada uno de estos elementos es esencial para que el proceso comunicativo sea efectivo y el mensaje
sea comprendido por el receptor. Además, estos elementos están interconectados y se influyen
mutuamente.

Por ejemplo, si el emisor utiliza un código que el receptor no entiende, el mensaje no será
comprendido. Si el canal de comunicación está interferido por ruido o interferencias, el mensaje
puede ser distorsionado. Si el contexto no es el adecuado, el mensaje puede ser malinterpretado.

En resumen, el proceso comunicativo es un proceso complejo que requiere de la participación activa

tanto del emisor como del receptor. La efectividad de la comunicación dependerá de la capacidad
del emisor para transmitir el mensaje de manera clara y precisa, y de la capacidad del receptor para
comprender y retroalimentar el mensaje recibido.

En conclusión, el proceso comunicativo es un proceso esencial para la transmisión de información,

ideas y pensamientos. Cada uno de los elementos que lo conforman son necesarios para que la
comunicación sea efectiva y se logre transmitir el mensaje de manera clara y precisa. Por ello, es
importante conocer y aplicar correctamente estos elementos para lograr una comunicación eficaz.

TEMA 3: LA INTENCIÓN COMUNICATIVA

La intención comunicativa se refiere al propósito o objetivo que tiene un emisor al comunicarse con
un receptor. Es decir, es el motivo que lleva a una persona a emitir un mensaje y a utilizar ciertos
recursos lingüísticos y no lingüísticos para lograr una respuesta específica del receptor.

La intención comunicativa puede variar dependiendo del contexto en el que se desarrolla la

comunicación. Por ejemplo, en una entrevista de trabajo, la intención comunicativa del candidato
puede ser convencer al entrevistador de sus habilidades y experiencia, mientras que la del
entrevistador puede ser evaluar al candidato y tomar una decisión sobre su contratación.

En otras situaciones, la intención comunicativa puede ser persuadir a alguien para que cambie su
opinión, informar a alguien sobre un tema específico, entretener a alguien con una historia o chiste,
o simplemente establecer una conexión emocional con el receptor.
Es importante tener en cuenta que la intención comunicativa no siempre es explícita o consciente.
En algunas situaciones, las personas pueden comunicar de manera inconsciente ciertas emociones
o intenciones a través de su lenguaje no verbal, como su postura corporal, expresiones faciales o
tono de voz.

La intención comunicativa también puede estar influenciada por factores culturales, sociales y
psicológicos. Por ejemplo, en algunas culturas, la comunicación puede ser más indirecta y se utilizan
ciertas fórmulas lingüísticas para mostrar respeto o cortesía hacia el receptor.

En resumen, la intención comunicativa es un aspecto fundamental de cualquier interacción verbal

o no verbal. Comprender la intención comunicativa de las personas con las que nos relacionamos
nos permite adaptar nuestra comunicación y responder de manera efectiva a sus necesidades y
expectativas.

TEMA 4: LENGUAJE, LENGUA Y HABLA

El lenguaje es una capacidad innata del ser humano que le permite comunicarse y expresar sus ideas
y sentimientos a través de símbolos y signos convencionales. Esta capacidad se desarrolla a lo largo
de la vida y se manifiesta a través de la lengua y el habla.

La lengua es un sistema de signos lingüísticos que comparten las personas que hablan la misma
lengua materna. Es decir, es un conjunto de reglas y normas que se utilizan para la comunicación
verbal en una comunidad lingüística determinada. La lengua es un fenómeno social y está
compuesta por elementos gramaticales, léxicos y fonéticos, que permiten a los hablantes
comunicarse de manera efectiva.

El habla, por otro lado, es el uso concreto que hace cada persona de la lengua. Es decir, es la forma
particular en que un individuo utiliza la lengua para expresarse de manera oral o escrita. El habla se
refiere a la forma en que se pronuncian las palabras, se construyen las frases y se utilizan los recursos
lingüísticos para comunicar una idea o sentimiento.

Es importante destacar que el lenguaje, la lengua y el habla son conceptos diferentes, pero están
interrelacionados entre sí. El lenguaje es una capacidad humana, la lengua es el sistema lingüístico
que utilizan las personas y el habla es la manifestación individual de ese sistema lingüístico.

Además, el lenguaje, la lengua y el habla no son estáticos, sino que están en constante evolución y
cambio. La lengua, por ejemplo, puede evolucionar con el tiempo y con la influencia de otras
lenguas, mientras que el habla de una persona puede cambiar a lo largo de su vida y depender de
factores como el contexto, la situación social y el interlocutor.

En conclusión, el lenguaje, la lengua y el habla son conceptos fundamentales para entender la

comunicación humana. El lenguaje es una capacidad innata del ser humano, la lengua es un sistema
lingüístico que comparten las personas y el habla es la manifestación individual de ese sistema
lingüístico. Comprender la relación entre estos tres conceptos nos permite entender mejor cómo
funciona la comunicación verbal y cómo evoluciona a lo largo del tiempo.
TEMA 5: TIPOS DE LENGUAJE.

El lenguaje verbal es una forma de comunicación que se basa en el uso de palabras habladas o
escritas para transmitir información. En este sentido, podemos hablar de dos tipos de lenguaje
verbal: el oral y el escrito.
El lenguaje oral se utiliza en la comunicación interpersonal y en la mayoría de las situaciones
cotidianas. Se trata de una forma de comunicación espontánea y dinámica, que permite una
interacción inmediata entre las personas que están hablando. El lenguaje oral es especialmente
importante en la comunicación interpersonal, ya que nos permite expresar nuestras ideas y
emociones de una manera más natural y espontánea.

Por otro lado, el lenguaje escrito se utiliza en situaciones más formales y en los medios de
comunicación. Se trata de una forma de comunicación más estructurada y planificada, que nos
permite transmitir información de manera más precisa y detallada. El lenguaje escrito también nos
permite conservar la información a largo plazo, ya que podemos volver a leer y revisar lo que hemos
escrito en cualquier momento.

Es importante destacar que el lenguaje verbal y escrito tienen algunas diferencias fundamentales.
El lenguaje oral es más dinámico y se basa en la interacción entre las personas que están hablando,
mientras que el lenguaje escrito es más formal y estructurado. Además, el lenguaje escrito requiere
de una mayor precisión y atención al detalle, ya que no hay una interacción inmediata con el
receptor del mensaje.

A pesar de estas diferencias, tanto el lenguaje oral como el escrito son importantes en la
comunicación humana. Ambos tipos de lenguaje nos permiten transmitir información de manera
efectiva y nos ayudan a relacionarnos con los demás de manera efectiva.

TEMA 6: FUNCIONES DEL LENGUAJE

Las funciones del lenguaje son los diferentes usos que se le puede dar al lenguaje, según la intención
comunicativa del hablante. Cada función del lenguaje tiene una finalidad específica que se cumple
al emplear el lenguaje de una manera determinada.

La función referencial, también llamada función informativa, es aquella que se emplea para
transmitir información objetiva y concreta acerca de un hecho, objeto, situación, entre otros. Se
utiliza en textos científicos, periodísticos y en cualquier comunicación que tenga como objetivo
informar de manera precisa.

La función expresiva, por otro lado, se enfoca en el emisor del mensaje, es decir, el hablante o
escritor, y su intención de expresar sentimientos, emociones o estados de ánimo. Este tipo de
función se encuentra en la poesía, la música y la literatura, entre otros.

La función apelativa, también conocida como función conativa, se enfoca en el receptor del
mensaje, es decir, el destinatario del mismo, con la intención de influir en su comportamiento o
pensamiento. Esta función se utiliza en la publicidad, en los discursos políticos y en cualquier
mensaje que tenga como objetivo persuadir o convencer al receptor.
La función fática, por su parte, se centra en el canal de comunicación y en asegurarse de que este
se encuentre en buen estado para llevar a cabo la comunicación. Se utiliza en conversaciones
informales, como un saludo o una pregunta acerca del estado de ánimo de la otra persona.

La función poética, también llamada función estética, se enfoca en la forma y el contenido del
mensaje, y en cómo estos elementos se combinan para crear una experiencia estética en el
receptor. Se encuentra en la poesía, la literatura y en cualquier comunicación que tenga una
intención artística.

Por último, la función metalingüística se utiliza para hablar acerca del lenguaje mismo. Esta función
se utiliza para explicar el significado de una palabra, para describir la gramática de una lengua, o
para hacer reflexiones acerca del uso del lenguaje.

En conclusión, las funciones del lenguaje son herramientas fundamentales para que la comunicación
entre los hablantes sea clara y efectiva. Cada función tiene su propia finalidad y su uso se determina
según el contexto y la intención del hablante.