3.

1 La Sociedad de la Información
¿Qué es la Sociedad de la
Información y cómo se estructura?
Sociedad de la información es un concepto que hace referencia al papel
destacado de la información en la dinámica de las relaciones
interpersonales y de los procesos incorporados a los distintos ámbitos de
la sociedad.

En una era marcada por la llegada de la Revolución Digital, la cual ha

transformado la cotidianidad de las personas, aparecen nuevos conceptos y
teorías que buscan explicar los cambios por los que atraviesa nuestra sociedad.

Uno de esos nuevos conceptos es la Sociedad de la Información. Aunque puede

confundirse con otros términos como transformación digital o el Internet de las
Cosas (IoT en inglés), la Sociedad de la Información va más allá.

A continuación descubre qué es la Sociedad de la Información, cuáles son sus

características y porqué es importante que comprendas el concepto para trazar
estrategias adecuadas a las nuevas formas de interacción que trae la tecnología.

¿Qué es la Sociedad de la
Información?
Este término no es más que una expresión del entorno actual en que vivimos. Una
sociedad interconectada por las innovaciones tecnológicas que permiten que la
información fluya de manera instantánea desde y en cualquier parte del mundo.

Este ambiente surgió gracias a las Tecnologías de la Información y Comunicación

(TIC) que facilitan la producción y distribución de la información, así como la
conexión entre personas que están a miles de kilómetros de distancia, impulsando
la globalización.

Por eso, como ya mencionamos antes, la Sociedad de la Información ha

desencadenado una revolución en la forma como accedemos a la información y
como interactuamos entre nosotros.

Atrás quedaron las épocas en las que, por ejemplo, para resolver una inquietud
debíamos leer libros enteros hasta dar con la respuesta, pues Google ha facilitado
el acceso al conocimiento con información de calidad indexada con técnicas como
el SEO.

De igual manera, las redes sociales como Facebook o Twitter nos mantienen
actualizados, ya que brindan inmediatez en la circulación de noticias o eventos
que están ocurriendo en este preciso momento a diferencia de otros medios
tradicionales como la prensa.

¿Cómo surgió este concepto?

Los orígenes del concepto se rastrean desde los años 60.

Distintos autores, entre los que destacan Fritz Machlup y Yoneji Masuda, se dieron
cuenta del impacto que la información estaba teniendo en su sociedad y cómo se
iría intensificando en el futuro. A partir de ahí se hablaba de la Sociedad de la
Información.

Más adelante en la década del 80, en medio del nacimiento del Internet, el uso de
la información y la tecnología estaba optimizando los procesos industriales, por lo
que el estudio de la Sociedad de la Información se fue tomando con más seriedad.

Ya en los años 90 con la expansión del Internet y la creación de la World Wide

Web, aterrizamos en una sociedad post-industrial basada en los desarrollos
tecnológicos que facilitan la difusión de la información y el conocimiento.

En la actualidad, tal es la facilidad de encontrar información en la web que se

está comenzando a hablar de la Sociedad del Conocimiento, un concepto que
refiere a una sociedad altamente educada que impulsará la innovación y el
desarrollo económico.

¿Por qué la información es tan

importante en la sociedad actual?
Ahora que sabes qué es y de donde surgió la Sociedad de la Información, tal vez
te estés preguntando por qué necesitas comprender el concepto, ¿verdad?

Bien, a continuación conocerás tres razones que nos llevan a entender la

importancia de la información en la actualidad.

Evolución tecnológica
Las TIC han sido las facilitadoras de la Sociedad de la Información. Sin las redes
satelitales, la banda ancha o las redes de televisión y telefonía, la sociedad no se
habría conectado de la manera en que lo hace hoy.

Por ejemplo, ya sabrás que cuando surgieron los computadores eran grandes
máquinas que almacenaban pocos datos, complejos de usar y difíciles de adquirir.
Ahora, todos tenemos la oportunidad de llevar la mejor tecnología en nuestros
bolsillos con los dispositivos móviles.

En fin, lo cierto es que el desarrollo de la tecnología no se detiene y es cada vez

más exponencial. Por ello, el futuro seguirá trayendo cambios a los que la
sociedad se adaptará.

Cambios en el ámbito social y cultural

Gracias a Internet, la información ha impregnado todas las esferas de nuestra
vida, desde el ocio hasta el estudio y el trabajo, modificando la manera en cómo
hacíamos las actividades cotidianas.
 Hoy podemos comunicarnos a distancia instantáneamente, estudiar en cualquier
momento y lugar, aprender una nueva habilidad mientras esperamos en el tráfico
gracias a YouTube o incluso trabajar en casa o desde cualquier parte del mundo.

Impacto en el desarrollo empresarial y

económico
En las décadas recientes, los gobiernos han fortalecido la Sociedad de la
Información por las consecuencias positivas que trae a la economía.

Debido a esta, los trabajos de esfuerzo físico están quedando relegados ante los
trabajos que requieren habilidades de manejo de la información.

Por tal razón, las empresas ahora automatizan sus procesos industriales siendo
más eficientes en el uso de sus recursos. Por ejemplo, gracias al Marketing
Digital logran conquistar nuevos clientes sin necesidad de grandes inversiones.

Un ejemplo de ello es la utilización de las Landing Pages que, como parte de una

estrategia de Marketing de Contenidos, sirve para acceder a los datos de
contactos del cliente potencial para empezar una comunicación directa.

¿Cuáles son las características de

la Sociedad de la Información?
La Sociedad de la Información se caracteriza por:

 impulsar la globalización mediante el uso y desarrollo de las TIC;

 fomentar la Sociedad del Conocimiento;
 mantener libre el flujo de información y conocimiento;
 marcar a una generación, su desarrollo e identidad;
 comunicar de forma inmediata eventos o noticias de interés público;
 permitir una mayor influencia de la sociedad en decisiones políticas;
 acelerar el desarrollo económico de los países mediante la tecnología;
 eliminar la presencialidad para comunicarse, estudiar o trabajar;
 crear nuevos puestos de trabajo;
 optimizar procesos industriales obsoletos que finalmente conducen a la
transformación digital.

Conclusión
La Sociedad de la Información ha transformado nuestra vida como personas,
empresas y países. Con el uso y desarrollo de las TIC, son nuevas las dinámicas
que hemos adoptado y que, sin lugar a dudas, han facilitado muchas de nuestras
actividades cotidianas.

Sin embargo, con nuevas tecnologías desarrollándose constantemente, más vale

estar adaptados a los cambios que traerán, especialmente si hablamos del
ecosistema de negocios.

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3.1.1 Comunicación
Página web completa.
3.1.2 Educación a Distancia

Educación en línea, Virtual, a

Distancia y Remota de
Emergencia, ¿cuáles son sus
características y diferencias?
Aunque en ocasiones son utilizados como sinónimos, es importante conocer las diferencias
entre la educación en línea, la virtual, a distancia y la educación remota de emergencia.

Aunque en ocasiones son utilizados como sinónimos, es

importante conocer las diferencias entre la educación en
línea, la virtual, a distancia y la educación remota de
emergencia.

La incertidumbre general en la que el mundo se encuentra hoy en día nos ha

obligado a a hacer cambios radicales en muchos sectores de nuestro país. Uno de
ellos es la educación, la cual fue sometida a actualizarse de la noche a la mañana
en estado de emergencia mundial. Se han visto diferentes métodos aplicados a las
clases, como la educación en línea, la virtual, a distancia, y remota de
emergencia, por mencionar algunos. Pero, ¿existen diferencias entre ellos? Yo
personalmente descubrí que la educación virtual y la educación en línea son dos
tipos de enseñanzas diferentes, pero fácilmente podríamos pensar que son
sinónimos. Considero beneficioso informarnos acerca de sus diferencias,
descubrir qué tipo de educación estamos llevando a cabo o recibiendo nosotros
actualmente, qué tipo de educación reciben nuestros hijos o familiares y
descubrir sus ventajas y desventajas para rescatar de cada una lo mejor.

Educación en línea

Se define como aquella en donde los docentes y estudiantes participan e

interactúan en un entorno digital, a través de recursos tecnológicos haciendo uso
de las facilidades que proporciona el internet y las redes de computadoras de
manera sincrónica, es decir, que estos deben de coincidir con sus horarios para la
sesión. Este método suele tener como área de oportunidad la dimensión social, ya
que puede que el docente tenga que hacer un esfuerzo extra para lograr una unión
grupal, ya que se tendrá que llegar a un clima de libertad y confianza entre el
estudiantado para lograr sus metas pedagógicas. Para la educación en línea
podemos tomar como ejemplo a las clases que se imparten mediante sesiones de
Zoom, y posteriormente las actividades se suben a plataformas como Canvas o
Blackboard para revisión.

Rol del docente: Los docentes que participan en la educación en línea suelen
recibir el nombre de “tutores”, porque a diferencia de en un aula física, el rol de
ellos dentro del aula virtual es acompañar y asistir al alumno en su proceso de
aprendizaje.

Herramientas: Schoology, Edmodo, Blackboard, Zoom, Google Hangouts y

Google Scholar, etc.

 Ventajas

 Apertura: Se amplía el acceso a la información al mismo tiempo que este

método reduce las barreras geográficas, ya que cualquier persona
independientemente de su ubicación, puede unirse a los cursos.

 Flexibilidad: Favorece la autogestión de los tiempos de dedicación.

 Eficacia: Este método promueve el desarrollo de la autonomía personal,

para que el alumno pueda gestionarse.
  Acompañamiento personalizado: La educación en línea se distingue por
hacer un acompañamiento personalizado al alumno, aún con trabajos
grupales.

 Economía: Se reducen los gastos de uso de espacios físicos, además de

traslados.

 Comunidad: Se promueve más el debate y el diálogo, además de una

comunidad vinculada a los conocimientos académicos.

Educación virtual

Este modelo requiere recursos tecnológicos obligatorios, como una computadora

o tableta, conexión a internet y el uso de una plataforma multimedia. Este
método, a diferencia de la educación en línea, funciona de manera asincrónica, es
decir, que los docentes no tienen que coincidir en horarios con los alumnos para
las sesiones. Este método es parecido a la educación a distancia, pero
estrictamente con recursos tecnológicos solamente. Los materiales del curso o
documentos se subirán a la plataforma elegida para que los alumnos puedan
revisarlos, y normalmente se discuten dudas en foros públicos para todo el grupo.

Rol del docente: Se comparten materiales de consulta y trabajo mediante

plataformas, donde los estudiantes podrán subir sus actividades para revisión y
posteriormente podrán recibir retroalimentación para ver sus áreas de
oportunidad.
Herramientas: Plataformas como Canvas, Blackboard, Edmodo, Schoology o
por correo electrónico.

Ventajas

 Flexible: Gracias a que el método se puede manejar de manera asincrónica,

los alumnos tienen más espacio personal para tener horarios flexibles y
manejar su tiempo personal y profesional como prefieran.

 Eficacia: Se maneja de manera sesión-retroalimentación, por lo que esto

ayuda a que los temas avancen con rapidez, se eviten distracciones y los
alumnos vayan al mismo ritmo.

Educación a distancia

A diferencia de la educación virtual, la educación a distancia puede tener un

porcentaje de presencialidad y otro virtual, sin embargo, esto puede variar
dependiendo de la institución en donde se imparta. Los alumnos tienen control
sobre el tiempo, el espacio y el ritmo de su aprendizaje, porque no se requiere
una conexión a internet o recursos computacionales, como en otros métodos. Los
materiales que se utilizan son normalmente físicos, como cuadernos, plumas,
colores, o memorias USB, CD, entre otros. Incluso, muchos programas envían el
material educativo y las lecciones por correo postal. Un ejemplo que podemos
ver de esta modalidad en la actualidad es la educación a distancia por canales de
televisión abierta que se ha estado aplicado por parte de la Secretaría de
Educación Pública en México, al principio de la cuarentena y también en otros
casos se puede apoyar con la radio.
Rol del docente: Cuando se entregan los recursos de aprendizaje como
actividades, USB, o CD, los docentes tienen la responsabilidad de calificarlos y
acreditarlos, al igual que dar retroalimentación. Esta puede ser de manera
telefónica, por correo electrónico o mensaje de texto. De igual manera, algunos
docentes tienen el rol de grabar la sesión o clase que se vaya a pasar por
televisión o radio.

Herramientas: Televisión, radio, correo electrónico, correo postal, recursos

físicos como cuadernos, libros, libretas, lápices, etc.

Ventajas

 Flexibilidad: Para los tiempos personales del estudiantado ya que ellos

mismos gestionan su tiempo y organización escolar y personal.

 Accesibilidad: Los programas educativos a distancia tienen más alcance y

llegan a personas de todos los niveles socioeconómicos gracias a la sencillez
de los recursos tecnológicos que se requieren para las clases.

Educación remota de emergencia

Este concepto nació a raíz de la crisis mundial en marzo de este año gracias a la
COVID-19. La educación se vio ante una situación de extrema dificultad ya que
tuvo que adaptar sus métodos en un plazo de tiempo muy corto para poder seguir
impartiendo clases a todos sus estudiantes. El objetivo principal de este tipo de
educación es trasladar los cursos que se habían estado impartiendo
presencialmente a un aula remota, virtual, a distancia o en línea. En un reporte
publicado por The Learning Factor en Perú titulado “Enseñanza Remota de
Emergencia”, se describe que diferentes países al igual que instituciones
respondieron diferente al cambio educativo, y cómo este término de educación
remota de emergencia es completamente nuevo, ya que los roles y las
herramientas no se encuentran definidos. En Estados Unidos, por ejemplo, unas
instituciones educativas están trabajando de manera presencial con restricciones,
y otras con el método descrito anteriormente como “en línea”. Por lo que
depende de cómo el país o la institución haya decidido manejar la crisis es cómo
se definiría su tipo de educación remota de emergencia.

Rol del Docente: Puede variar dependiendo del método que se utilice.

Herramientas: Varían dependiendo del método.

Ventajas

 Este método prioriza la situación de emergencia y ve por el bienestar de sus

estudiantes.

 Este nuevo término agrupa a todas las acciones provenientes de los

gobiernos, empresas, organizaciones no gubernamentales y personas para
encontrar soluciones y mantenerse actualizado constantemente, por lo que
puede cambiar repentinamente si la situación de emergencia cambia.

Nuestro mundo se encuentra en una etapa de reconstrucción donde cualquier tipo

de aprendizaje es bienvenido, es por eso por lo que temas como estos son
relevantes para todas las personas, porque afectarán el futuro de las generaciones
actuales. La educación a distancia se ha vuelto muy relevante y las nuevas
tecnologías se han convertido en nuestra mano derecha en el proceso, ya que nos
ayudan a mantenernos conectados sin tener interacciones físicas. Este nuevo
capítulo para la educación quedará recordado para futuras generaciones, es por
eso por lo que es importante ser doblemente conscientes de las decisiones que
tomamos y de cómo abordaremos los retos que se nos presenten en un futuro.

3.1.3 Diseño asistido por

computadora
A medida que las tecnologías mejoran y el software se vuelve más
poderoso, también lo hacen las oportunidades para que los diseñadores
creen productos, servicios y sistemas nuevos y emocionantes. 
Una mayor libertad en la personalización de los productos tiene un impacto
significativo en el usuario final. 

La capacidad de crear prototipos, visualizar y compartir diseños mejora

todo el ciclo de diseño, desde el análisis de datos hasta los diseños finales.

El uso de CAD para simular las condiciones en las que se utilizará un

producto le permite al diseñador obtener datos valiosos a bajo costo. 

Por ejemplo, simular el flujo de aire a través del exterior de un automóvil

niega la necesidad de un automóvil y un túnel de viento.

¿Qué es el Diseño asistido por computadora CAD?

El Diseño asistido por computadora (CAD) es el uso de computadoras para
ayudar al proceso de diseño.

CAD está utilizando computadoras para ayudar al proceso de diseño, esto

podría incluir la creación y modificación de diseños (productos), diseño
gráfico, procesamiento de datos, análisis (FEA) o simulaciones.
 Tipos de software CAD.
Algunos de los mas importantes softwar son:

2D:
 Autodesk AutoCAD.
 Adobe lustrador.
3D:
 Solidworks.
 Autodesk Inventor o Fusion.
 SketchUp.
 3D Studio Max.

Ventajas y desventajas de usar modelado asistido por

computadora
Ventajas:
 Se pueden hacer cambios a las ideas de manera rápida y fácil por la
transferencia electrónica de archivos
 La comunicación con él con el cliente es más fácil.
 La fabricación del producto puede ser más fácil.
 Puede evitar errores costosos.
 Reduce los costos ya que no se necesitan prototipos adicionales.
 Ahorra tiempo a través de prácticas de trabajo eficientes.
 Posee alta precisión y fidelidad.
Desventajas:
 Costos de software y hardware.
 Se necesita entrenamiento especial.
 Curva de aprendizaje grande.
 Requiere más información precisa.

Mas conceptos del diseño asistido por computador:

Para producir un modelo 3D utilizando tecnologías CNC (control numérico
por computadora) o RP (creación rápida de prototipos)

Realidad virtual:  la capacidad de simular una situación real en la pantalla

e interactuar con ella de una manera casi natural.
Animación: La capacidad de vincular pantallas gráficas de manera tal que
simule movimiento o un proceso.
Captura de movimiento: La grabación del movimiento humano y animal
por cualquier medio, por ejemplo, por video, dispositivos magnéticos o
electromecánicos.
Análisis de elementos finitos: El cálculo y la simulación de factores
desconocidos en productos que utilizan sistemas CAD. Por ejemplo,
simulando las tensiones dentro de una pieza de automóvil soldada.

3.1.4 Ciencia, investigación e

ingeniería
Realizar un ensayo del tema.

3.2 Aplicación de tecnologías

emergentes en los sectores
productivo, de servicios y de
gobierno.
#Tecnología.
Es el conjunto estructurado de conocimientos científicos, ingenieriles, empíricos y gerenciales
necesarios para el diseño, producción y comercialializacion de bienes y servicios.
#Nanotecnologia.
La nanotecnología es la rama de la tecnología que se ocupa de la fabricación y el control de
estructuras y maquinas a nivel y tamaño molecular. El nanometro es una unidad que equivale
a una millonésima parte del metro.
#Robótica.
La robótica es una ciencia o rama de la tecnología, que estudia el diseño y construcción de
maquinas capaces de desempeñar tareas realizadas por el ser humano o que requieren del
uso de inteligencia.
Hitachi Presenta El Robot Mas Rápido.
Si fuesen capaces de "sentir", podrían desarrollar de forma más eficaz tareas como la
reparación máquinas, la preparación de comida o el cuidado de las personas en hospitales o
residencias para ancianos.
#Robots Para El Uso Doméstico.
Según los resultados del último sondeo sobre el sector de robots realizado por el robots se
multiplicará por siete entre este año y el año 2007.
La palabra "robot" se utiliza para describir cualquier tipo de máquina que realiza de forma
automática tareas humanas, muchas veces sustituyendo totalmente los humanos que antes
hacían el trabajo.
#Redes Aéreas: un sistema de control aéreo desarrollado desde las nubes, como un Internet
en el cielo, para reemplazar el sistema tradicional y controlar mejor las rutas, la seguridad y los
aterrizajes de aviones.
#Cables cuánticos: cables fabricados con nanotubos de carbón mayor fuerza permitirían que
torres soporten cables con 10 veces la capacidad de los cables eléctricas fabricadas con
aluminio y acero que se utilizan en las redes eléctricas en la actualidad.
#Fotónica con silicona: Optoelectrónica. Desde hace muchos años se investiga cómo utilizar
la silicona para emitir luz, con el fin de poder fabricar microchips que emitan luz para agilizar
procesos informáticos en general.
#Metabolómica: Es el estudio de las miles de moléculas como azúcares y grasas que son
producto del metabolismo.
#Microscopio de Fuerza Magnética: Esta tecnología es un híbrido de imágenes por resonancia
magnética y microscopios de fuerza atómica utilizados en nanotecnología.
#Memoria universal: Sistema de memoria cuyas células están compuestas por nanotubos de
carbón, lo que permite enormes mejoras en la capacidad de almacenar datos.
#Fabricas de Biotecnología. Ingeniería metabólica para analizar y comprender las vías
celulares y crear microbios que permite crear gran cantidad de productos químicos, desde
medicamentos hasta plásticos.
#Enviromaticas: Un término nuevo para describir la aplicación de las nuevas tecnologías de la
información al cuidado del medioambiente y a la agricultura. Medioambiente + informática.
#Virus de teléfono móvil: El año pasado se lanzó el primer virus contra teléfonos celulares.
#Biomecatrónica: Robótica. La nueva generación de prótesis que integran la robótica con el
sistema nervioso, logrando que un prótesis funcione con mucho mayor agilidad e integración
que los prótesis actuales.
# Pantalla líquida doble: Sharp acaba de lanzar una nueva pantalla líquida de cristal que
muestra dos imágenes distintas, una a la derecha y otra a la izquierda. Además de poder ver
imágenes de dos distintos canales de televisión.
#Gusanos Robots: Paolo Dario, que crea una nueva generación de pequeñas maquinas
autónomas capaces de entrar en las cavidades mas inaccesibles del cuerpo humano y
moverse por ellas con el mínimo impacto.