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    Consolidado Monitoreo Docente 2023

    Cargado por

    Liz Ríos
    El documento presenta un consolidado del monitoreo realizado a docentes. Contiene tablas con los nombres de los docentes monitoreados, las fechas de monitoreo y el nivel de desempeño evaluado en diferentes indicadores como involucrar activamente a los estudiantes, promover el razonamiento crítico, evaluar el progreso de los aprendizajes y regular positivamente el comportamiento de los estudiantes. También incluye gráficos que muestran los resultados consolidados.

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    Consolidado Monitoreo Docente 2023

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    Liz Ríos
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    El documento presenta un consolidado del monitoreo realizado a docentes. Contiene tablas con los nombres de los docentes monitoreados, las fechas de monitoreo y el nivel de desempeño evaluado en diferentes indicadores como involucrar activamente a los estudiantes, promover el razonamiento crítico, evaluar el progreso de los aprendizajes y regular positivamente el comportamiento de los estudiantes. También incluye gráficos que muestran los resultados consolidados.

    Título original

    CONSOLIDADO MONITOREO DOCENTE 2023

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    Consolidado Monitoreo Docente 2023

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    Liz Ríos
    El documento presenta un consolidado del monitoreo realizado a docentes. Contiene tablas con los nombres de los docentes monitoreados, las fechas de monitoreo y el nivel de desempeño evaluado en diferentes indicadores como involucrar activamente a los estudiantes, promover el razonamiento crítico, evaluar el progreso de los aprendizajes y regular positivamente el comportamiento de los estudiantes. También incluye gráficos que muestran los resultados consolidados.

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    CONSOLID

    INSTITUCION EDUCATIVA:

    Monitor(a):

    INVOLUCRA ACTIVAMENTE A LOS


    ESTUDIANTES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
    NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE Fecha del
    N°
    MONITOREADO monitoreo
    NIVEL DE
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    Nivel I 0
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    Nivel IV 0
    CONSOLIDADO DEL MONITOREO A LOS DOCENTES

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

    INVOLUCRA ACTIVAMENTE A LOS PROMUEVE EL RAZONAMIENTO, LA EVALÚA EL PROGRESO DE LOS APRENDIZAJES


    STUDIANTES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE CREATIVIDAD Y/O EL PENSAMIENTO CRÍTICO PARA RETROALIMENTAR A LOS ESTUDIANTES
    Y ADECUAR SU ENSEÑANZA

    JUSTIFICACIÓN DEL NIVEL NIVEL DE JUSTIFICACIÓN DEL NIVEL NIVEL DE


    SELECCIONADO DESEMPEÑO SELECCIONADO DESEMPEÑO

    0 0
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    S DOCENTES

    VALÚA EL PROGRESO DE LOS APRENDIZAJES PROPICIA UN AMBIENTE DE RESPETO Y REGULA POSITIVAMENTE EL


    ARA RETROALIMENTAR A LOS ESTUDIANTES PROXIMIDAD COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES
    Y ADECUAR SU ENSEÑANZA

    JUSTIFICACIÓN DEL NIVEL NIVEL DE JUSTIFICACIÓN DEL NIVEL DE


    SELECCIONADO DESEMPEÑO NIVEL SELECCIONADO DESEMPEÑO

    0 0
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    REGULA POSITIVAMENTE EL
    COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES

    JUSTIFICACIÓN DEL NIVEL


    SELECCIONADO
    CONSOLIDADO DEL MONITOREO DO
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    Nivel I Nivel II Nivel


    ADO DEL MONITOREO DOCENTE - INSTRUMENTO 1

    Nivel I Nivel II Nivel III Nivel IV


    Monitor(a):

    1. El/la docente cuenta con su programación


    anual, su unidad didáctica y sesiones de
    NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE Fecha del aprendizaje visados por el director o
    N°
    MONITOREADO monitoreo coordinador de área y existe coherencia entre
    PUNTAJE
    sus elementos.
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    INSTITUCIÓN EDUCAT

    1. El/la docente cuenta con su programación 2. El/la docente incorpora las competencias y 3. El/la docente dosifica el tiempo en la sesión
    anual, su unidad didáctica y sesiones de enfoques transversales en su planificación de aprendizaje de modo que responda a los
    aprendizaje visados por el director o curricular. momentos pedagógicos.
    coordinador de área y existe coherencia entre
    sus elementos. Descripción de la evidencia PUNTAJE Descripción de la evidencia PUNTAJE

    0 0
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    0 0
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

    3. El/la docente dosifica el tiempo en la sesión 4. El/la docente en la planificación de la sesión 5. El/la docente en su planificación considera el
    de aprendizaje de modo que responda a los de aprendizaje, incluye actividades en el marco uso de materiales, recursos educativos en
    momentos pedagógicos. de los procesos pedagógicos, procesos relación al propósito de la sesión.
    didácticos y el enfoque de su área establecido
    Descripción de la evidencia enPUNTAJE
    el CNEB. Descripción de la evidencia PUNTAJE

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    5. El/la docente en su planificación considera el 6. El/la docente en su planificación considera el 7. El docente en su planificación incluye
    uso de materiales, recursos educativos en uso de las TICs. instrumentos que respondan al proceso
    relación al propósito de la sesión. de evaluación formativa de las competencias
    del área y competencias transversales con
    Descripción de la evidencia PUNTAJE Descripción de la evidencia PUNTAJE
    criterios pertinentes.

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    7. El docente en su planificación incluye 8. El/la docente cuenta con un registro auxiliar
    nstrumentos que respondan al proceso de evaluación con las valoraciones asignadas a
    de evaluación formativa de las competencias los estudiantes.
    del área y competencias transversales con
    Descripción de la evidencia
    criterios pertinentes. PUNTAJE Descripción de la evidencia

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    CONSOLIDADO DEL MONITOREO DO
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    No cumple Cumple parcialme


    DO DEL MONITOREO DOCENTE - INSTRUMENTO 2
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    No cumple Cumple parcialmente Si cumple

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