MATEMÁTICAS I

Trabajo Práctico N° 6
Álgebra Lineal aplicada a
Administración y Economía
 TRABAJO PRÁCTICO N° 6
Objetivos:
Con este Trabajo práctico nos proponemos evaluar tus competencias para:
- Resolver problemas aplicados a las ciencias de la administración, inter-
pretando adecuadamente la información que suministran las respuestas,
cálculos e índices obtenidos.
- Aplicar adecuadamente reglas y procedimientos matemáticos a proble-
mas del Álgebra Lineal.
- Interpretar y anticipar comportamientos de fenómenos enmarcados en
las Ciencias Económicas.

Para el trabajo práctico queremos que discutas las respuestas en el Foro de

consultas y participes debatiendo con tus compañeros.
¿Cómo podés participar?
(1) Incluyendo respuestas a los problemas del práctico.
(2) Complementando la información que brindó otra persona.
(3) Refutando la resolución que hizo otra persona.
Actuá como líder y tomá la iniciativa. No esperes que otros hagan el trabajo
de proponer las soluciones a los problemas y solamente te limitás a controlar
tus respuestas. Tené presente que:

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 Actividades del Trabajo Práctico N° 6
Problema 1. Realizar las operaciones matriciales indicadas.

2 0 −3 2 −3 4
a) [−1 4 0 ] + [−1 6 5]
1 −6 5 9 11 −2
1 4 6 −1
b) [−2 7] − [7 2 ]
6 9 1 0
c) 3 ∙ [1 −3 1] + 2 ∙ [−6 1 4] − 0 ∙ [−2 7 4]

1 2 5
d) [ ]+[ ]
3 4 6
2 −6 7 1
e)−6 ⋅ [ ]
7 1 6 −2
2 −4 0 9 0 3
1
f)[ 0 6 −2] + 3 [0 3 0]
−4 0 10 3 9 9
Problema 2. Calcular las matrices requeridas si:
2 1 −6 −5 −2 −1
𝐴=[ ] 𝐵=[ ] 𝐶=[ ]
3 −3 2 −3 −3 3

a) –B
b) 2(A – 2B)
c) 2B – 3A + 2C
Problema 3. Sean:

1 2
1 3 1 0 1 2 −1
𝐴 = [0 −1] 𝐵=[ ] 𝐶=[ ] 𝐷=[ ]
4 −1 1 2 1 0 2
2 0

Calcule, si es posible, las matrices indicadas:

a) 3AT + D b) 2BT – 3CT c) CT – D
Problema 4. Suponga que el precio de los productos A, B y C está dado, en ese
orden, por el vector de precios 𝑃 = [45 70 120]. Si los precios se incrementan
en un 10%, el vector de los nuevos precios puede ser obtenido multiplicando P,
¿por qué número habría que multiplicar?
Problema 5. Calcule las matrices dadas si:
3 −4 5 1 4 2 −1 1 3
𝐴=[ ], 𝐵=[ ]y 𝐶=[ ]
−2 1 6 4 1 2 2 6 −6
a) 4A + 3B b) 2(3C – A) + 2B

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 1 3 −2 0 −2 3
Problema 6. Si 𝐴 = [−2 1 −1], 𝐵 = [−2 4 −2]y AB = C, encuentre
0 4 3 3 1 −1
cada uno de los elementos siguientes.
a) c11 b) c32 c) c23
Problema 7. Si A es de 2 x 3, B de 3 x 1, C de 2 x 5, D de 4 x 3, E de 3 x 2 y F
de 2 x 3, encuentre el orden y número de entradas para las multiplicaciones in-
dicadas en cada inciso:
a) AE b) EC c) FB d) EA e) E(FB)
Problema 8. Realizar las operaciones indicas en cada problema:
2 −4 3 0
a) [ ][ ];
3 2 −1 4
1
2 0 3
b) [ .
] [4];
−1 4 5
7
1 4 −1 −2 1 0
c) [ 0 0 2 ] . [ 0 1 1];
−2 1 1 1 1 2
3 1 −1 2
d)[−1 2 3]. [ 0 4 3 1 ].
−1 3 1 2
2
3
e) [ ] . [2 3 −2 3].
−4
1
1 2
−2 0 2 −1 0 2
f) 3 ([ ] + 2[ ]) . [3 4].
3 −1 1 1 1 −2
5 6
1 −2
1 2 2 0 1
g) [ ] . ([ ] . [2 1 ]).
3 4 1 0 −2
3 0
1 0 0 𝑥
h) [0 1 0] . [𝑦].
0 0 1 𝑧
𝑥1
2 1 3 𝑥
i) [ .
] [ 2 ].
4 9 7 𝑥
3

1 2 2 −3
Problema 9. Si 𝐴 = [ ]y𝐵=[ ], muestra que A.B = 0. Observa que
1 2 −1 3/2
como ni A ni B son la matriz cero, la regla algebraica para los números reales “si
a.b = 0, entonces a=0 o b=0” no se cumple para las matrices. También muestra
que la ley de cancelación tampoco es cierta para las matrices. Esto es, si A.B =
A.C, entonces no necesariamente es cierto que B = C.
Problema 10. Guillermo y Miguel tienen acciones de la bolsa, dadas por la ma-
triz:
BAC GM IBM TRW
Guillermo 200 300 100 200
A=
Miguel 100 200 400 0

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Al cierre de operaciones en cierto día, los precios de las acciones, en dólares,
están dados por la matriz:
𝐵𝐴𝐶 54
𝐺𝑁 48
𝐵= [ ]
𝐼𝐵𝑀 98
𝑇𝑅𝑊 82
Calcule A.B y explique el significado de las entradas de esta matriz.
Problema 11. Un comité de admisión de una universidad prevé la inscripción de
8.000 estudiantes para el próximo año. Para satisfacer las cuotas de ingreso, se
han clasificado a los futuros estudiantes según sexo y lugar de residencia. El
número de estudiantes en cada categoría está dado por la matriz siguiente:
Hombre Mujer
Local 2700 3000
A= Foráneo 800 700
Extranjero 500 300
Al utilizar los datos acumulados de años anteriores, el comité de admisión con-
sidera que estos estudiantes optarán por asistir a la Facultad de Letras y Cien-
cias, a la Facultad de Artes, la Facultad de Ciencias Económicas y la Facultad
de Ingeniería, según los porcentajes que aparecen en la matriz:
LyC Artes CE Ing
Hombre 0.25 0.20 0.30 0.25
B=
Mujer 0.30 0.35 0.254 0.10
Encuentre la matriz AB ¿qué representa la misma?
Problema 12. La firma comercial Cindy realiza llamadas regulares de larga dis-
tancia a Londres, Tokio y Hong Kong. Las matrices A y B brindan información
sobre el tiempo (en minutos) de duración de sus llamadas en horas pico y no
pico, respectivamente, a cada una de las ciudades durante el mes de septiembre.
Hong Hong
Londres Tokio Londres Tokio
Kong Kong
A= 80 60 40 y B= 300 150 250
Los costos de las llamadas para los períodos pico y no pico en el mes en cuestión
están dados, respectivamente por las matrices:
𝐿𝑜𝑛𝑑𝑟𝑒𝑠 0,34 𝐿𝑜𝑛𝑑𝑟𝑒𝑠 0,24
𝐶 = 𝑇𝑜𝑘𝑖𝑜 [0,42] y 𝐷 = 𝑇𝑜𝑘𝑖𝑜 [0,31]
𝐻𝑜𝑛𝑔 Kong 0,48 𝐻𝑜𝑛𝑔 Kong 0,35
Calcule la matriz AC+BD y explique lo que representa.
Problema 13. La producción total de sistemas de audio en las tres plantas de la
compañía Acrosonic, durante los meses de mayo y junio, discriminada por mo-
delos, está dada por las matrices A y B respectivamente:
M.A M.B M.C M.D
Fábrica I 320 280 460 280
A= Fábrica II 480 360 580 0
Fábrica III 540 420 200 880

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 M.A M.B M.C M.D
Fábrica I 210 180 330 180
B= Fábrica II 400 300 450 40
Fábrica III 420 280 180 740
A su vez, los costos de producción y los precios de ventas de cada unidad de
estos sistemas están dados por las matrices C y D, respectivamente, donde:
Modelo A 120 Modelo A 160
Modelo B 180 Modelo B 250
C= D=
Modelo C 260 Modelo C 350
Modelo D 500 Modelo D 700
Calcule las siguientes matrices y explique el significado de las entradas de cada
matriz.

a) AC b) AD c) BC d) BD e) (A + B)C

f) (A + B)D g) A(D – C) h) B(D – C) i) (A + B)(D – C)

Problema 14. Evaluar los siguientes determinantes.

3 5 −5 6
a) 𝑑𝑒𝑡 ( ) b) 𝑑𝑒𝑡 ( ) c) 𝑑𝑒𝑡 (√2 √6)
−2 4 −7 −2 4 √3
−2 7 6 −2 1 4
𝑎−3 5
d) 𝑑𝑒𝑡 ( ) e) 𝑑𝑒𝑡 ( 5 1 −2) f) 𝑑𝑒𝑡 ( 3 5 −7)
−3 𝑎−2
3 8 4 1 6 2
−1 1 2 3 0 0 𝑐 −4 3
g)𝑑𝑒𝑡 ( 3 0 −5) h) 𝑑𝑒𝑡 (2 −1 5 ) i) 𝑑𝑒𝑡 (2 1 𝑐2)
1 7 2 1 9 −4 4 𝑐−1 2
Problema 15. Encontrar todos los valores de 𝑥 para los cuales 𝑑𝑒𝑡(𝐴) = 0
𝑥−4 0 0
𝑥−2 1
a) 𝐴 = [ ]. b) 𝐴 = [ 0 𝑥 2 ]
−5 𝑥+4
0 3 𝑥−1
Problema 16. Encontrar el valor de la incógnita sabiendo que:

1 0 −3
𝑥 −1
𝑑𝑒𝑡 ( ) = 𝑑𝑒𝑡 (2 𝑥 −6 )
3 1−𝑥
1 3 𝑥−5

Problema 17. Comprobar que 𝑑𝑒𝑡(𝐴) = 𝑑𝑒𝑡(𝐴𝑇 ) para las siguientes matrices:
2 −1 3
−2 3
a) 𝐴 = [ ] b) 𝐴 = [1 2 4]
1 4
5 −3 6
Problema 18. Evaluar el determinante de la matriz dada, reduciendo la matriz a
forma escalonada.
3 6 −9 0 3 1
a) [ 0 0 −2] b) [1 1 2]
−2 1 5 3 2 4
1 −3 0 3 −6 9
c) [−2 4 1] d) [−2 7 −2]
5 −2 2 0 1 5

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 𝑎 𝑏 𝑐
Problema 19. Dado que 𝑑𝑒𝑡 ( 𝑑 𝑒 𝑓 ) = −6, aplicar adecuadamente propie-
𝑔 ℎ 𝑖
dades para calcular el valor de los siguientes determinantes:

𝑑 𝑒 𝑓 3𝑎 3𝑏 3𝑐
a) 𝑑𝑒𝑡 (𝑔 ℎ 𝑖) b) 𝑑𝑒𝑡 (−𝑑 −𝑒 −𝑓 )
𝑎 𝑏 𝑐 4𝑔 4ℎ 4𝑖

𝑎+𝑔 𝑏+ℎ 𝑐+𝑖 −3𝑎 −3𝑏 −3𝑐

c) 𝑑𝑒𝑡 ( 𝑑 𝑒 𝑓 ) d) 𝑑𝑒𝑡 ( 𝑑 𝑒 𝑓 )
𝑔 ℎ 𝑖 𝑔 − 4𝑑 ℎ − 4𝑒 𝑖 − 4𝑓

Problema 20. Comprobar que 𝑑𝑒𝑡(𝑘 ∙ 𝐴) = 𝑘 𝑛 ∙ 𝑑𝑒𝑡(𝐴), siendo n el orden del de-
terminante, para las siguientes matrices
2 −1 3
−1 2
a) 𝐴 = [ ];𝑘 = 2 b) 𝐴 = [3 2 1] ; 𝑘 = −2
3 4
1 4 5
Problema 21. Comprobar que 𝑑𝑒𝑡(𝐴 ∙ 𝐵) = 𝑑𝑒𝑡(𝐴) ∙ 𝑑𝑒𝑡(𝐵) siendo A y B las si-
guientes matrices:
2 1 0 1 −1 3
𝐴 = [ 3 4 0] 𝐵 = [ 7 1 2]
0 0 2 5 0 1
Problema 22. Determinar cuáles de las siguientes matrices son invertibles:
1 0 −1 4 2 8
a) [9 −1 4 ] b) [−2 1 −4]
8 9 −1 3 1 6
√2 −√7 0 −3 0 1
c) [3√2 −3√7 0] d) [ 5 0 6]
5 −9 0 8 0 3
Problema 23. ¿Para qué valor(es) de x se cumple que A no es invertible?
1 2 4
𝑥−3 −2
a) 𝐴 = [ ] b) 𝐴 = [3 1 6]
−2 𝑥−2
𝑥 3 2
4 −1 1 6
0 0 −3 3
Problema 24. Sea 𝐴 = [ ], encontrar los menores comple-
4 1 0 14
4 1 3 2
mentarios y cofactores que se indican a continuación:
a) M13 y C13 b) M23 y C23 c) M22 y C22 d) M21 y C21
Problema 25. Evaluar 𝑑𝑒𝑡(𝐴) mediante desarrollo por cofactores a lo largo de
una fila o una columna que elijas:
−3 0 7 3 3 1 1 𝑘 𝑘2
a) 𝐴 = [ 2 5 1] b) 𝐴 = [1 0 −4] c) 𝐴 = [1 𝑘 𝑘2]
−1 0 5 1 −3 5 1 𝑘 𝑘2

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Problema 26. Supongamos una economía hipotética con sólo 2 industrias, I y II,
y con las interacciones entre industrias como se advierten en la tabla, expresa-
dos en millones de pesos:
Industria I Industria II Demanda Finales Producción total
Industria I 240 750 210 1.200
Industria II 720 450 330 1.500
Insumos
240 300
Primarios
a) Obtenga la nueva matriz de insumo producto si las demandas finales cambian
a 312 unidades en el caso de la industria I y a 299 unidades para la industria II
b) ¿Cuáles serán entonces los nuevos insumos primarios y remuneraciones de
los trabajares correspondientes a las dos industrias?
Problema 27. La tabla da la interacción entre dos sectores en una economía
hipotética, expresada en millones de pesos:
Industria I Industria II Demanda Finales Producción total
Industria I 20 56 24 100
Industria II 50 8 22 80
Insumos
30 16
Primarios
a) Determine la matriz de coeficientes técnicos.
b) Si en cinco años las demandas finales cambian a 74 en el caso de la industria
I y a 37 para la industria II ¿cuánto deberá producir cada industria a fin de satis-
facer esta demanda proyectada?
c) Determine la matriz de Leontief
d) Determine la matriz de coeficientes directos e indirectos
e) ¿Cuáles serán los nuevos requerimientos de insumos primarios y remunera-
ciones de los trabajadores en 5 años para las dos industrias?
Problema 28. La interacción entre tres industrias P, Q y R está dada por la si-
guiente tabla, expresada en millones de pesos:
Industrias
P Q R Demanda Finales Producción total
Industria P 22 80 76 42 220
Industria Q 88 40 38 34 200
Industria R 66 60 57 7 190
Insumos
44 20 19
Primarios
a) Determine la matriz de coeficientes técnicos.
b) Determine las nuevas producciones de P, Q y R si las demandas finales cam-
bian en futuro a 68, 51 y 17 para P, Q y R respectivamente.
c) Determine la matriz de Leontief
d) Determine la matriz de coeficientes directos e indirectos
e) ¿Cuánto producirá la Industria Q para la Industria R?
f) ¿Cuánto insumirá la industria P de la Industria R?

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Problema 29. La interacción entre tres industrias P, Q y R está dada por la si-
guiente tabla:
Industrias
I II III Demanda Finales Producción total
Industria I 20 48 18 14 100
Industria II 30 12 54 24 120
Industria III 30 36 36 72 174
Insumos
20 24 66
Primarios
a) Determine la matriz de coeficientes técnicos.
b) Suponga que en tres años se anticipa que las demandas finales cambiarán a
24, 33 y 75 para las industrias I, II y III, respectivamente. ¿Cuánto debería pro-
ducir cada industria con objeto de satisfacer la demanda proyectada?
c) Determine la matriz de Leontief
d) Determine la matriz de coeficientes directos e indirectos
e) ¿Cuánto le venderá la Industria I para la Industria II?
f) ¿Cuánto insumirá la industria III de la Industria I?
Problema 30. La siguiente tabla define las necesidades de producción interna
de tres sectores de la economía, medidos porcentajes sobre el valor bruto de
producción de cada sector (coeficientes técnicos).

Producción\Demanda Agricultura Manufactura Servicios

Agricultura 0.4 0.03 0.02

Manufactura 0.06 0.37 0.1

Servicios 0.12 0.15 0.19

Se sabe que la demanda actual es de 80, 140 y 200 millones de pesos para cada
uno de los sectores: agricultura, manufactura y servicios.
a) Determina el cuadro de transacciones intersectoriales actual de estos tres
sectores de la economía
b) ¿Qué cantidad demanda o insume, en dólares, Agricultura de Servicios?
c) ¿Cuánto produce, o le vende, Agricultura a Servicios? Expresa el valor en
dólares y no porcentaje.
Problema 31. En una población se tienen 4 sectores de economía: ganadería,
agricultura, industria y transporte. El cuadro de transacciones intersectoriales ac-
tual, se resume en la siguiente tabla, expresada en millones de pesos.

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a) Si la demanda final se incrementara en un 20% para cada uno de los sectores,
determine el nuevo cuadro de transacciones intersectoriales.
b) ¿Cuánto produciría Agricultura para la Industria después del aumento?
c) ¿Cuánto insumirá la Industria del transporte después del aumento?
Problema 32. Un pequeño pueblo se tiene 3 sectores económicos, una mina de
cobre, un ferrocarril, y una planta de energía eléctrica. Para producir una U$S 1
de cobre la mina gasta U$S 0.20 de cobre, U$S 0.1 de transporte y U$S 0.2 de
energía eléctrica. Para producir U$S 1 de transporte, el ferrocarril requiere gastar
U$S 0.1 de cobre, U$S 0.1 de transporte y U$S 0.4 de energía eléctrica. Para
producir U$S 1 de energía eléctrica, la planta demanda U$S 0.2 de cobre, U$S
0.2 de transporte y U$S 0.3 de energía eléctrica. Durante un año hay una de-
manda externa de 1,2 millones de dólares de cobre, 0.8 millones de dólares de
transporte y 1.5 millones de dólares por concepto de energía ¿Cuánto debe pro-
ducir cada sector económico para satisfacer la demanda total? ¿Cuánto paga
cada sector económico en remuneraciones e insumos primarios?

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