Laboratorio-Sesion-07 (1) L y J

IMPLEMENTACIÓN DE CIRCUITOS
LOGICOS CON COMPUERTAS LOGICAS.
Programa de estudio Experiencia curricular Sesión
INGENIERÍA DE SISTEMAS ELECTRÓNICA 7
I. OBJETIVOS
A. Que el estudiante de ingeniería consolide sus conocimientos teóricos sobre
circuitos lógicos combinacionales aprendiendo el manejo práctico de éstos,
para su futura aplicación en circuitos electrónicos de mayor complejidad.
B. Que el estudiante de ingeniería aprenda a interpretar y ejecutar guías de

procedimientos técnicos para la ejecución de trabajos prácticos, que le será de
mucha utilidad en su futura vida profesional.
C. Que el estudiante de ingeniería se familiarice con los dispositivos lógicos y sus

características principales de funcionamiento, así como con los instrumentos
electrónicos de medición.
D. Que el estudiante de ingeniería comprenda las características y principios de

operación de diferentes circuitos lógicos combinacionales usando compuertas
lógicas.
II. INFORMACIÓN PRELIMINAR

A. Para el presente laboratorio se implementaran circuitos lógicos combinacionales
usando compuertas lógicas.
B. Al utilizar circuitos integrados, es necesario realizar conexiones apropiadas en

los terminales del circuito. Lo mas importante son la alimentación Vcc y tierra
(GND). Estas conexiones son necesarias para que los circuitos del encapsulado
funcionen de manera correcta.
- En los dispositivos TTL, Vcc normalmente es de + 5V. La tierra es

generalmente conectado al negativo de la fuente.
- Nunca exceda el máximo voltaje absoluto indicado.
- Observe la correcta polaridad de la fuente para conectarla al IC.
- Apague la fuente antes de conectar o desconectar un dispositivo para evitar
voltajes transitorios elevados.
- Consulte siempre el manual, ya que no todos los IC’s tienen la misma
disposición de pines
C. En los dispositivos estándar TTL los rangos de voltaje aceptables para los
niveles lógico “0” y”1” son los que se indican en la figura 1(a). Un valor lógico
“0” es cualquier valor desde 0V hasta 0.8V, un valor lógico “1” es cualquier
valor entre 2v y 5v. Los voltajes que no se encuentran en este rango son
indeterminados y no deben emplearse como entradas a ningún dispositivo TTL.
Los fabricantes de IC no garantizan el funcionamiento de un IC .TLL cuando los

niveles de entrada se encuentran en el rango indeterminado.
E. Las Puertas Básicas utilizadas para el presente laboratorio son:

-Inversor (NOT) -Compuerta Or
- Compuerta And -Compuerta XOr
III EQUIPAMIENTO:
- (01)IC SN7404
- (01)IC SN7408
- (01)IC SN7432
- (01)IC SN7486
- (01)Protoboard
- (01)Multímetro Digital
- (01) Fuente de alimentación
- Cables de interconexión.
IV PROCEDIMIENTO:
A. Implementación y medición de circuitos logicos combinacionales usando

compuertas digitales TTL
Procedimiento de medición:
(1). Implemente el circuito de la figura 1., obtener la tabla de verdad y la
función de S, completar en la tabla1 [S(niv.log)].
(2). Conectar los niveles lógicos a las entradas A , B o C
(3) Ingresar todas las condiciones posibles
(4) Mida el nivel de voltaje en el punto S y complete la tabla 1[S(volt)].
(5) Repita el procedimiento anterior (puntos del 1 al 4) para el caso de los
circuitos 2 ,3 y 4.
Fig. 1
Tabla 1
A B S(volt) S (niv. Log)

0 0 0V 0
0 1 5V 1
1 0 0V 0
1 1 5V 1
https://www.tinkercad.com/things/7Kg4PfhnTIT-powerful-vihelmo-bigery/editel?
sharecode=9eGHbg-RPT6zcJCXNEf0COaZVLHI4xPQVG9BEqSNp6E
Fig. 2 Tabla 2
A B S(volt) S (niv. Log)

0 0 0V 0
0 1 0V 0
1 0 5V 1
1 1 0V 0
https://www.tinkercad.com/things/agofEcoL7Db-copy-of-powerful-vihelmo-
bigery/editel?sharecode=-6ZeVExUcPgVjpFPlB6I9j5AgGU-yp8ygrl-bQ-1NvU
Fig. 3 Tabla 3
A B C S(volt) S (niv. Log)

0 0 0 0V 0
0 0 1 0V 0
0 1 0 5V 1
0 1 1 5V 1
1 0 0 0V 0
1 0 1 5V 1
1 1 0 5V 1
1 1 1 5V 1
https://www.tinkercad.com/things/6IJBCwhvjRr-copy-of-powerful-vihelmo-
bigery/editel?sharecode=hmHg4cCUI_ElUysgrbs55dGbNjVJljMxcxrWCiulFcE
SIMULAR EL SIGUIENTE CIRCUITO EN LOS DOS

PROGRAMAS :
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https://www.tinkercad.com/things/18jFHhb3vNX-shiny-rottis-stantia/editel?
sharecode=vrqshHizFl4cpqQIS2FKDTReCPCtjOFrrhDaC8PXxsc
V. INFORME DEL LABORATORIO
1. MARCO TEORICO
Establezca un marco teórico explicando en forma detallada el funcionamiento de
los circuitos logicos combinacionales y sus aplicaciones más típicas en el mundo
técnico industrial.
2. MEDICIONES REALIZADAS EN LABORATORIO
Considerar los cuadros de mediciones trabajados en el Laboratorio, así como los
cálculos teóricos de éstos.
3. SOLUCION DEL CUESTIONARIO
a. ¿Qué sucede si uno de los circuitos integrados no tiene conectado el pin 7 y
14 . ¿Porque?
b. ¿Qué sucede si se dejan sin conectar las entradas de los circuitos logicos
combinacionales.
c. Explique detalladamente las características y funcionamiento de los circuitos
logicos combinacionales implementados.
4. OBSERVACIONES
Mencione y detalle las observaciones técnicas encontradas durante

el desarrollo de la práctica.
5. CONCLUSIONES
Explique detalladamente las conclusiones extraídas de la práctica
de Laboratorio desarrollada.
6. REREFENCIA BIBLIOGRAFICA
Boylestad, R. (2003). Electrónica. Naucalpan de Juárez: Pearson
Educación.
7.ANEXOS

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B. Que el estudiante de ingeniería aprenda a interpretar y ejecutar guías de

C. Que el estudiante de ingeniería se familiarice con los dispositivos lógicos y sus

D. Que el estudiante de ingeniería comprenda las características y principios de

II. INFORMACIÓN PRELIMINAR

B. Al utilizar circuitos integrados, es necesario realizar conexiones apropiadas en

- En los dispositivos TTL, Vcc normalmente es de + 5V. La tierra es

Los fabricantes de IC no garantizan el funcionamiento de un IC .TLL cuando los

E. Las Puertas Básicas utilizadas para el presente laboratorio son:

A. Implementación y medición de circuitos logicos combinacionales usando

A B S(volt) S (niv. Log)

A B S(volt) S (niv. Log)

A B C S(volt) S (niv. Log)

SIMULAR EL SIGUIENTE CIRCUITO EN LOS DOS

V. INFORME DEL LABORATORIO

Mencione y detalle las observaciones técnicas encontradas durante

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