Anexo B. Fase 4 - Grupo 257

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 8

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Seminario de investigación
Unidad 2 - Fase 4 - Elaboración de la propuesta de investigación

Grupo: 257 Tema: Agricultura sostenible

Integrantes:
Estudiante 1: Duván Javier Palacios
Estudiante 2: María Katherine Osorio
Estudiante 3: Duván Felipe Sánchez Cuellar
Estudiante 4: Cristian Mauricio García Gámez
Estudiante 5: Nombre completo

1. Título.
¿Qué? Conocer cómo recuperar los recursos naturales, para tener un desarrollo sostenible
en la agricultura y la industria
¿Cómo? Optando por una serie de parámetros, que generen avance en las recuperaciones
de suelos y biodiversidad
¿Dónde? Municipio de Pitalito Huila
¿Cuándo? Entre Junio y Diciembre del año 2022
¿Con quién o con qué? Con líderes ambientales de la región, que pueden dar aplicabilidad a
la investigación en su quehacer

Título.
Prácticas que inciden en la recuperación de suelos y biodiversidad afectando la implementación de una
agricultura sostenible en el Municipio de Pitalito Huila.

2. Planteamiento del problema.

En la actualidad la sociedad se enfrenta a grandes problemas ambientales como:


desforestación, contaminación, cambio climático, energía, escasez de agua, extinción de
especies, pérdida de biodiversidad, invasión y tráfico ilegal de especies, residuos sobre pesca,
que, en producción de alimentos, los cuales surgieron como resultados del proyecto de
investigación y consultoría Estudio de aproximación del uso actual del suelo y tenencia de la
tierra y conflictos del territorio, realizado por Calvano (2014).

Ligado a lo anterior, sede debe definir el término uso que hace referencia a los tipos de
cobertura desarrollados por el hombre, como la agricultura, la ganadería, el uso urbano o el
recreativo por el clima. Mirándolo de esa forma se tiene un gran aliado en relación económica,
ecológica, tecnológica y social, que en su conjunto y con su practica descontrolado está
afectando los recursos naturales, hasta el punto de que se considera pérdida.

Elaboró: Luz Helena Hernández Amaya


Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Seminario de investigación
Unidad 2 - Fase 4 - Elaboración de la propuesta de investigación

Este panorama, llama a la necesidad de concientización y educación, bajo el análisis de que


existe una súper población, que trae que se genere consumo, que deriva en otras situaciones
problemáticas como el cambio climático, degradaciones de suelos en las grandes parcelas y
terrenos en donde se desarrolla agricultura sostenible.

Adicional, la agricultura sostenible es una práctica ambientalmente racional, socialmente


responsable y rentable para los agricultores. Cuida el ambiente, incrementa la fertilidad del
suelo, satisface la necesidad de alimentos, es económicamente viable, y mejora la calidad de
vida de los productores y consumidores.

Descripción del problema.

La situación ambiental mundial atraviesa por retos que están relacionados con el
comportamiento humano, y el estado de los recursos naturales, este último marcado por la
escasez y dificultades para su recuperación, generando afectaciones individuales y colectivas,
por cuanto la calidad del suelo y la biodiversidad se afecta, y con ello, se debilita el sistema
económico, ambiental, social, familiar, político y otros en donde se interactúa
permanentemente.

Evidencia de lo expuesto, es lo consignado por Londoño (2006, p.3), que menciona que, en el
transcurso de las últimas décadas, diferentes corrientes del pensamiento y grupos sociales
vienen señalando las graves consecuencias del uso que el hombre moderno hace de los
recursos naturales y el medio ambiente y de los peligros que la actividad productiva a escala
actual entraña para la supervivencia de las diferentes especies que habitan el planeta. Cada
vez, con mayor frecuencia, se pone de manifiesto una crisis en el medio ambiente natural
expresada en la escasez de recursos naturales, el aumento de la contaminación, los
problemas con la capa de ozono y, como uno de los indicios de mayor impacto a la vida
humana, el cambio climático; que, por la forma como afecta la salud y la vida en el planeta,
es tema obligado en medios políticos, gubernamentales y sociales. Esta crisis del medio
ambiente hace que la acción-reflexión sobre los problemas ambientales del planeta sea una de
las principales preocupaciones de diferentes colectivos sociales, desde los ciudadanos
comunes interesados en los ecosistemas naturales, como los científicos y académicos de una
gran variedad de disciplinas.

Elaboró: Luz Helena Hernández Amaya


Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Seminario de investigación
Unidad 2 - Fase 4 - Elaboración de la propuesta de investigación

Formulación del problema.

Pregunta base: ¿Qué prácticas afectan la recuperación de suelos y biodiversidad en el


Municipio de Pitalito Huila?

Unidad de análisis: Líderes ambientales del el Municipio de Pitalito Huila.

Variables: Recuperación de suelos, biodiversidad, agricultura sostenible.

Contexto: Área rural del Municipio de Pitalito Huila.

3. Justificación.

Una razón fundamental para llevar a cabo el presente proyecto es la comprensión de los
factores que inciden en la recuperación de suelos y biodiversidad afectando la implementación
de una agricultura sostenible; se parte del referente que el ser humano interactúa en un
medio circundante, compuesto del ambiente, el cual requiere de cuidados y preservación en
aras de que su desarrollo sea adecuado y sin prejuicios, como los que se genera a través de
practicas ambientales inadecuadas.

En consecuencia, es claro que la investigación propuesta es importante tanto para la


Universidad Nacional, Abierta y a Distancia, profesionales en formación, comunidad académica
y población en general. Para la Universidad Nacional, Abierta y a Distancia porque la
investigación en ciencias ambientales le permite llegar a través de sus estudiantes a las
problemáticas que se dan en el contexto contribuyendo a lograr sus objetivos misionales
enmarcados en el desarrollo regional y proyección social. Para los profesionales en formación
porque se constituye en la oportunidad de enfrentarse a contextos reales y dar respuesta a
problemáticas ambientales con base a la fundamentación teórica adquirida en el desarrollo de
su proceso formativo. Para la comunidad académica, por cuanto los hallazgos y aplicación de
estrategias efectivas redundan en la aproximación hacía la comprensión de la importancia de
la recuperación de suelos y biodiversidad. Y para la población en general porque las
experiencias significativas que se dan en investigación permiten conocer las potencialidades
de la agricultura sostenible y su sistema de prácticas agrícolas.

La agricultura sostenible puede definirse como un sistema de prácticas agrícolas ecológicas


basado en innovaciones científicas a través de las cuales es posible producir alimentos

Elaboró: Luz Helena Hernández Amaya


Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Seminario de investigación
Unidad 2 - Fase 4 - Elaboración de la propuesta de investigación

saludables con prácticas respetuosas para el suelo, aire, agua, y respetando los derechos y
salud de los agricultores.

4. Objetivos: general y específicos.

Objetivo general. Identificar prácticas que afectan la recuperación de suelos y biodiversidad en


el Municipio de Pitalito Huila.

Objetivos específicos.

- Realizar un diagnóstico que permita delimitar las variables que afectan la recuperación de
suelos y biodiversidad en el Municipio de Pitalito Huila.

- Proponer acciones de impacto tendientes a fortalecer la implementación de agricultura


sostenible en el Municipio de Pitalito.

- Generar estrategias que minimicen la ocurrencia de eventos que afectan la recuperación de


suelos y biodiversidad en el Municipio de Pitalito Huila.

5. Metodología Preliminar.

5.1 Tipo de investigación.

Tipo de investigación según el enfoque. Se convoca para realizar la investigación al


enfoque cualitativo, pues en palabras de Uribe (1995, p. 15 - 78), no hay que perder de vista
que “el investigador cualitativo es más un artífice o, si se quiere, un artesano que no arma
grandes maquinarias o estructuras mentales, sino estrategias que le permitan tener
lineamientos orientadores, no manuales reproducibles a cualquier lugar y tiempo”.

Tipo de investigación específica. La investigación se desarrollará bajo un tipo de


investigación fenomenológico, definido por Martínez (2015, p. 8), como: El fenomenólogo
observa que tanto el esquema codificador como el marco interpretativo se han adoptado en
forma arbitraria, que se podían haber elegido otros sistemas de significado muy diferentes, y
cree que el marco de referencia más importante para comprender la conducta de los sujetos
sea el de éstos, y no el del investigador. Para lograr tal visión, el fenomenólogo aconseja la

Elaboró: Luz Helena Hernández Amaya


Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Seminario de investigación
Unidad 2 - Fase 4 - Elaboración de la propuesta de investigación

puesta en práctica de la famosa reducción fenomenológica (epojé), que consiste en poner


entre paréntesis (suspender temporalmente) las teorías, hipótesis, ideas e intereses que
pueda tener el investigador, para poder ver las cosas desde el punto de vista de los sujetos
estudiados.

5.2 Población y muestra. La población está compuesta por líderes ambientales del Municipio
de Pitalito Huila, la muestra serán 10 líderes ambientales, seleccionados a través de técnica
no probabilística de muestreo teórico o por conveniencia.

5.3 Diseño metodológico preliminar.

Diseño empleado según el enfoque de la investigación.

Materiales y métodos – Recolección de la información.

Entrevista semiestructurada: Se basa en una guía de asuntos o preguntas y el entrevistador


tiene la libertad de introducir preguntas adicionales para precisar conceptos u obtener más
información sobre los temas deseados. (Hernández; Fernández y Baptista, 2010, p.20). En
este proyecto en la fase de elaboración del diagnóstico se hará uso de esta herramienta,
puesto que permite abordar diversos aspectos que componen prácticas para recuperación de
suelos y biodiversidad y a partir de las respuestas del entrevistado formular nuevas preguntas
que acercan a conocer el nivel en que se encontraban las problemáticas permitiendo su
delimitación.

5.4 Análisis de datos/Interpretación.

El análisis de datos se va a llevar a cabo mediante transcripción de entrevistas y categorización de datos,


para posterior realizar codificación de datos.

5.5 Procedimientos.

1. Búsqueda de referentes bibliográficos.


2. Acercamiento a la población.
3. Diligenciamiento del consentimiento informado.

Elaboró: Luz Helena Hernández Amaya


Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Seminario de investigación
Unidad 2 - Fase 4 - Elaboración de la propuesta de investigación

4. Aplicación del instrumento.


5. Transcripción de entrevistas.
6. Categorización de datos.
7. Presentación de resultados

6. Resultados – Productos – Impacto.

RESULTADO/PRODUCTO
INDICADOR BENEFICIARIO
ESPERADO

Realizar un diagnóstico que


permita delimitar las variables que
afectan la recuperación de suelos y Formato de entrevista. Habitantes de zona rural
biodiversidad en el Municipio de del Municipio de Pitalito.
Pitalito Huila.

Proponer acciones de impacto


tendientes a fortalecer la
implementación de agricultura Codificación de datos. Habitantes de zona rural
sostenible en el Municipio de del Municipio de Pitalito.
Pitalito.

Generar estrategias que minimicen


la ocurrencia de eventos que Documento de
afectan la recuperación de suelos y investigación Habitantes de zona rural
biodiversidad en el Municipio de (Recomendaciones, del Municipio de Pitalito.
Pitalito Huila. resultados…)

Impacto: La agricultura sostenible persigue satisfacer las necesidades humanas de


alimentación saludable mediante los siguientes principios básicos: la mejora de la
calidad en el medio ambiente, la preservación de los recursos naturales, el uso eficiente
de los recursos agrícolas y de las fuentes de energía no renovables, la adaptación a los
ciclos naturales biológicos, así como el apoyo al desarrollo económico rural y a la
calidad de vida de los agricultores.

En este sentido, el impacto está dado por los siguientes supuestos:

- Los sistemas de producción y las políticas e instituciones que sustentan la seguridad


alimentaria zona son cada vez más insuficientes.

Elaboró: Luz Helena Hernández Amaya


Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Seminario de investigación
Unidad 2 - Fase 4 - Elaboración de la propuesta de investigación

- La agricultura sostenible debe garantizar la seguridad alimentaria zona y al mismo


tiempo promover ecosistemas saludables y apoyar la gestión sostenible de la tierra, el
agua y los recursos naturales.

- Para ser sostenible, la agricultura debe satisfacer las necesidades de las generaciones
presentes y futuras de sus productos y servicios, garantizando al mismo tiempo la
rentabilidad, la salud del medio ambiente y la equidad social y económica.

- Para conseguir la transición global a la alimentación y la agricultura sostenibles, es


imprescindible mejorar la protección ambiental, la resiliencia de los sistemas, y la
eficiencia en el uso de los recursos.

- La agricultura sostenible requiere un sistema de gobernanza zona que promueva la


seguridad alimentaria en los regímenes y políticas comerciales, y que reexamine las
políticas agrícolas para promover los mercados agrícolas locales y regionales.

De esta manera se encontrará una de las alternativas con lo cual los consumidores y
productores pueden ser partícipes en las actividades del desarrollo sostenible en la
agricultura y la industria que se basa en bajar el consumo de productos Y, en este
contexto, la agricultura sostenible es fundamental para el cuidado ambiental y una
mejora en la calidad de vida de la humanidad entera.

Bibliografía. Carrizo, D; Dieste, O; Juristo, N; López, M. (2018). Estudio experimental de la


efectividad de la entrevista abierta frente a la entrevista independiente de contexto.
Universidad Complutense de Madrid.
http://wer.inf.puc-rio.br/WERpapers/artigos/artigos_WER11/carrizo.pdf

Martínez, M. (2005). El método etnográfico de investigación.


https://www.uis.edu.co/webUIS/es/investigacionExtension/comiteEtica/normatividad/
documentos/normatividadInvestigacionenSeresHumanos/13_Investigacionetnografica.pdf

Peláez, A; Rodríguez, J; Ramírez, S; Pérez, L; Vázquez, A & González, L. (s,f). La entrevista.


Universidad Autónoma de México.
https://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/
Curso_10/Entrevista.pdf

Elaboró: Luz Helena Hernández Amaya


Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Seminario de investigación
Unidad 2 - Fase 4 - Elaboración de la propuesta de investigación

Urbano, H. (2007). El enfoque etnometodológico en la investigación científica. Liberabit, 13


(1). http://www.scielo.org.pe/pdf/liber/v13n13/a11v13n13.pdf

Londoño, C. (2006). Los recursos naturales y el medio ambiente en la economía de


mercado. Revista científica Guillermo de Ockham, 4 (1).
https://www.redalyc.org/pdf/1053/105316847003.pdf

Elaboró: Luz Helena Hernández Amaya

También podría gustarte