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    Gestión Silabus

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    Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Gestión de Proyectos" impartida en la Universidad Católica de Santa María. El curso se divide en tres fases y cubre temas como la definición de proyectos, las metodologías de gestión de proyectos, el ciclo de vida de los proyectos y las herramientas para la gestión de proyectos. Los estudiantes serán evaluados a través de exámenes y la elaboración de un proyecto aplicativo.

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    Título original

    GESTIÓN SILABUS

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    Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Gestión de Proyectos" impartida en la Universidad Católica de Santa María. El curso se divide en tres fases y cubre temas como la definición de proyectos, las metodologías de gestión de proyectos, el ciclo de vida de los proyectos y las herramientas para la gestión de proyectos. Los estudiantes serán evaluados a través de exámenes y la elaboración de un proyecto aplicativo.

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    UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA

    AREQUIPA

    FACULTAD: CIENCIAS Y TECNOLOGIAS SOCIALES Y HUMANIDADES


    DEPARTAMENTO ACADÉMICO: ECONOMIA Y ADMINISTRACION
    ESCUELA PROFESIONAL: COMUNICACION SOCIAL

    SÍLABO DE ASIGNATURA

    1. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA
    El desarrollo de
    Nombre de la asignatura: GESTION DE PROYECTOS las actividades
    académicas se
    Código de la asignatura: 5106332 distribuye en tres
    fases.
    Cada semestre
    Semestre Académico en que se desarrolla: 6 académico
    comprende
    dieciocho
    HORAS SEMANALES HORAS SEMESTRALES semanas.
    (Resolución N°
    CRÉDITOS 6199-CU-2016)
    Horas Práctica de Jefe de Horas Horas Horas Horas
    Teóricas Aula Prácticas Virtuales Teóricas Prácticas Virtuales

    3 2 0 0 2 36 0 36

    Equivalencias

    Código Nombre

    Pre-Requisitos

    Código Nombre

    2. SUMILLA
    La Gestión de Proyectos también conocida como Gerencia, Dirección o Administración de Proyectos es la
    disciplina de planear, organizar, asegurar y coordinar recursos y personas para cumplir con los objetivos,
    entregables y criterios de éxito de los proyectos. Un proyecto es un conjunto de actividades relacionadas para
    lograr un fin específico, con un comienzo y fin claro, sujeto a tres “restricciones” principales: Tiempo,
    Presupuesto y Alcance.

    3. COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO


    Adquiere conciencia cristiana, estimulando, proponiendo y orientando el compromiso cristiano frente a la
    problemática social de nuestra sociedad y el mundo.
    Incentiva el conocimiento, difusión y práctica de los deberes y derechos de los ciudadanos, teniendo en
    consideración las relaciones de género, a fin de revelar la dignidad de las personas y mejorar la calidad de
    vida.
    Aplica, maneja las técnicas y conocimientos para desarrollarse en el campo de las relaciones públicas.
    Aplica, maneja las técnicas y conocimientos para desarrollarse en el campo de la comunicación para el
    desarrollo.
    Aplica, maneja las técnicas y conocimientos para desarrollarse en el campo del periodismo.

    Aplica, maneja las técnicas y conocimientos para desarrollarse en el campo del marketing comunicacional.

    Diseña y realiza productos comunicacionales para ser difundidos a través de los mass media e Internet.

    4. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA

    Reconoce y analiza los conceptos y técnicas sugeridas por el estándar que aplica el PMBOK como guía
    fundamental para la gestión de proyectos.

    Elabora los Planes de Gestión de las Áreas de conocimiento que el proyecto requiere.

    5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

    Tipo Aprendizaje
    Evidencia del conocimiento Evaluación Conceptual de Conocimientos de Fase
    Primera Fase
    Evidencia de producto Trabajos prácticos en base a casuística real
    Evidencia del conocimiento Evaluación Conceptual de Conocimientos de Fase
    Segunda Fase
    Evidencia de producto Trabajos prácticos en base a casuística real
    Evidencia del conocimiento Evaluación Conceptual de Conocimientos de Fase
    Tercera Fase
    Evidencia de producto Trabajos prácticos en base a casuística real

    6. CONTENIDOS
    PRIMERA FASE
    1. Definición de Proyecto
    1.1 Proyecto Innovador
    1.1.1 Características de los proyectos innovadores
    1.1.2 Clasificación de los proyectos innovadores
    2. Alcance y objetivos de un proyecto

    3. Gestión integrada de un proyecto

    4. Tipología de proyectos

    5. Metodologías de la gestión de proyectos


    5.1 Metodologías tradicionales
    5.2 Metodologías ágiles

    8. Ciclo de vida de un proyecto

    6. El equipo en el proyecto y su organización

    7. Dimensiones del proyecto

    SEGUNDA FASE
    1. Fases de la gestión de proyectos

    2. Fase 1: Iniciación
    2.1 Diagnóstico y conceptualización

    2.2 Análisis de la viabilidad

    2.3 Selección del proyecto

    2.4 Definición formal y aprobación

    3. Fase 2: Planificación
    3.1 Documentar el proyecto

    3.2 Estrategia de comunicación

    3.3 Definición del trabajo a realizar

    3.4 Estimación de la duración y asignación de recursos

    3.5 Estimar costes y definir el presupuesto

    3.6 Estimar posibles riesgos del proyecto


    4. Fase 3: Ejecución
    4.1 Lanzamiento del proyecto

    4.2 Gestión de las incidencias y de los cambios

    4.3 Gestión de los interesados

    5. Fase 4: Seguimiento y control del proyecto y de las tareas

    6. Fase 5: Cierre del proyecto

    TERCERA FASE
    1. Herramientas para la gestión de proyectos
    1.1 Análisis de identificación de problemas: diagrama causa - efecto

    1.2 Selección de proyectos: scoring

    1.3 Formalizar el proyecto: Scoring

    1.4 Análisis de los interesados

    1.5 Plan de comunicación

    1.6 Gestión de equipos: matriz de roles y responsabilidades

    1.7 Análisis de riesgos: matriz probabilidades / impacto

    2. Control y seguimiento del proyecto

    3. Cierre del proyecto

    7. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS.
    Nro Estrategia
    1 Clase magistral
    2 Debates
    Primera Fase
    3 Estudio de casos
    4 Trabajo en equipo
    1 Clase magistral
    2 Debates
    Segunda Fase
    3 Estudio de casos
    4 Trabajo en equipo
    1 Clase magistral
    2 Debates
    Tercera Fase
    3 Estudio de casos
    4 Trabajo en equipo

    8. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (criterios de evaluación)

    Tipo Evaluación
    Evidencia del Conocimiento Exámenes escritos
    Primera Fase
    Evidencia del Producto Proyecto
    Evidencia del Conocimiento Exámenes escritos
    Segunda Fase
    Evidencia del Producto Proyecto
    Evidencia del Conocimiento Exámenes escritos
    Tercera Fase
    Evidencia del Producto Proyecto

    9. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

    INVESTIGACIÓN FORMATIVA
    Denominación: Trabajo Aplicativo: Elaboración de un proyecto relacionado a la especialidad.
    Propósito: Desarrollo de un proyecto de mejora o de implementación empresarial en una empresa
    Indicadores: Documento
    Beneficiarios: Estudiantes del sexto semestre
    Responsables: Docente de la asignatura
    Cronograma: Primera fase: Elección de la empresa a mejorar y análisis de la misma. Segunda fase:
    Elaboración de proyecto en función al diagnóstico. Tercera fase: Presentación y exposición de
    Proyecto.
    RESPONSABILIDAD UNIVERSITARIA
    Denominación: Monografía
    Propósito: Desarrollar una monografía induciendo el conocimiento de los valores que sustentan el
    código de ética y conducta profesional y las normas obligatorias dentro del ámbito de la responsabilidad
    en un proyecto en la etapa de su gestión.
    Indicadores: Elección del tema a investigar (problema), objetivo, marco conceptual, estrategias de
    intervención, conclusiones y referencias bibliográficas.
    Beneficiarios: Los estudiantes
    Responsables: Docente de la asignatura
    Cronograma: Tercera fase

    10. BIBLIOGRAFÍA
    10. BIBLIOGRAFÍA
    HARVARD BUSSINESS REVIEW, (2017). GUIAS HBR - GESTIÓN DE PROYECTOS, Externa

    OLLE CANDELA, CEREZUELA BERTA, (2017). GESTION DE PROYECTOS PASO A PASO, Externa

    MANUEL ZAHERA PEREZ, (2017). GESTION INTEGRADA DE PROYECTOS


    Externa
    INNOVADORES,

    DOCENTES Y JEFES DE PRÁCTICA RESPONSABLES DE LA ASIGNATURA


    Nombre y Apellidos Categoría Correo electrónico

    SAAVEDRA PINTO, PATRICIA CATHERINE Docente Contratado psaavedra@ucsm.edu.pe

    SOSA TORRES, JORGE ANDREU Docente Contratado jsosa@ucsm.edu.pe

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