Tecnología Grado 9°

INSTITUCIÓN EDUCATIVA HÉCTOR ABAD GÓMEZ
PRUEBA DE DIAGNOSTICO SÉPTIMO Código

Jornada bachillerato
2023
Versión 01 Pág. 1 de 3
ESTUDIANTE: __________________________________ FECHA: _______________
---
Doc ent e: Yurley David López P er íod o: 1 Añ o: 2023

---
Ár e a s po r Nú cl eo s
G r ado: 9° T emát ic os: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
---
Objetivos de grado:
 Reconocer principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la historia que
le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer
necesidades
Competencias:
 Desarrollar las diferentes competencias en el manejo de las herramientas de tecnología,
información y comunicación por medio del trabajo por proyectos
Indicadores de desempeño:
 Identifica los aportes tecnológicos que ayudan al mejoramiento de la calidad de vida de las
personas.
¡Vamos a
Repasar!
Bienvenidos estudiantes…
Es una alegría inmensa saludarles en este nuevo año escolar, me siento feliz y agradecida por iniciar
el año 2022. Ahora comienza lo más importante, vivir una nueva experiencia académica con el gran
reto de mantener, e incluso mejorar nuestras actividades de enseñanza-aprendizaje con apoyo de
tecnologías.
Hago énfasis en el proceso enseñanza-aprendizaje, porque hoy más que nunca, todos tenemos que
enseñar y aprender, y potenciar esa capacidad humana de sobreponerse a las dificultades, innovando
sobre las experiencias previas para este año escolar.
Como es de su conocimiento ahora desarrollaremos nuestras actividades escolares de manera
PRESENCIAL, y se continuará con el desarrollo de las guías, las cuales se desarrollarán en clase; de
igual manera se hará el uso del cuaderno y correo electrónico de cada estudiante.
CIENCIA Y TECNOLOGiA
Lectura de Apoyo
Diagnóstico y Repaso
Se sabe que la ciencia y la tecnología se han convertido en ramas de la

actividad inseparables de la vida y el progreso de la sociedad desde hace
varias décadas. Ambos conceptos están hoy tan interrelacionados que
han llegado a considerarse como uno solo. El estudio de sus orígenes
revela, sin embargo, diferencias notables. Con el fin de formalizar de
manera pragmática ambos conceptos y delimitar sus esferas de acción,
se exponen sus definiciones, características e interdependencias. Tanto
la ciencia como la tecnología justifican su existencia en la búsqueda y el
desarrollo de productos, servicios, medios, herramientas y otras
entidades, capaces de satisfacer las necesidades humanas y de la vida
en general.
La ciencia y la tecnología constituyen hoy un poderoso pilar del desarrollo

cultural, social, económico y, en general, de la vida en la sociedad
moderna. A tal punto llega su influencia que la vida actual se ha visto
inundada en todos sus aspectos por una creciente avalancha de
productos procedentes tanto de una esfera como de la otra,
cuya utilización sistemática se ha impuesto como
condición para el desarrollo en esta etapa histórica.
Tomado de:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-
94352001000100005
Acerca de Innovación, Ciencia y

Tecnología
La ciencia, la tecnología y la innovación han materia de inversión en I+D, sus niveles
cobrado creciente relevancia en los últimos continúan muy por debajo de los de los países
años y se han transformado en un de la frontera tecnológica.
determinante fundamental de las
posibilidades para crecer y competir en el La innovación es un elemento central en la
mercado mundial. Si bien los países de estrategia de desarrollo de los países. Esta es
América Latina y el Caribe han avanzado en definida como un proceso dinámico de
interacción que une agentes que trabajan
guiados por incentivos de mercado (como las Tomado De: https://www.cepal.org/es/temas/innovacion-ciencia-
y-tecnologia/acerca-innovacion-ciencia-tecnologia
empresas) y otras instituciones (como los
centros públicos de investigación y las
instituciones académicas) que actúan de
acuerdo a estrategias y reglas que responden
a otros mecanismos y esquemas de
incentivos.
ACTIVIDAD DE DIAGNÓSTICO N°1
De acuerdo a la lectura de apoyo realiza en tu cuaderno la siguiente actividad.
1. Ingresa al siguiente enlace, clic

(https://www.mundodeportivo.com/uncomo/educacion/articulo/cual-es-la-
diferencia-entre-ciencia-y-tecnologia-51303.html)
2. Responde según la lectura del enlace ¿cuál es la diferencia entre Ciencia
y Tecnología.
3. ¿cómo se relaciona la ciencia y la tecnología?
4. Escribe una idea principal en tu cuaderno de cada uno de los Tipos y
ejemplos de ciencia, tipos y ejemplos de tecnología.
5. Ingresa al siguiente enlace y responde la prueba de ciencia y tecnología
según lo desarrollado en los anteriores numerales.
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/11530877-
ciencia_y_tecnologia.html
 Al finalizar la prueba, muéstrale el resultado al docente y copia
dicha información en el cuaderno
ACTIVIDAD DE DIAGNÓSTICO N°2
1. Ingresa a PowerPoint crea una presentación y realiza la siguiente actividad práctica.

 Título de la presentación: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
 Aplica las diferentes herramientas de diseño, tamaño de letra, tipo de letra, color de página.
 Guarda la presentación y envíalo al correo: yurley.david07@gmail.com
2. Observa el siguiente vídeo, clic en el enlace: https://youtu.be/lsAeTXNQyIA

3. De acuerdo al video antes visto, responde las siguientes preguntas en la presentación de
PowerPoint.
 De dónde surge la ciencia de la computación?
 En 1800 que fue lo que se demostró sobre las máquinas
 Según la historia en 1936 los científicos Turing y Church que fue lo que plantearon?
 ¿En dónde nació el primer computador capaz de ejecutar programas almacenados?
 ¿Cuántas generaciones de computadores hay para alcanzar el desarrollo tecnológico,
menciona el año de cada una?
 ¿En qué año y en que generación nace el lenguaje de máquina?
 ¿Que permitió el Transistor?
 La cuarta generación está marcada por el desarrollo del __________
 ¿En qué año y en que generación nace los sistemas operativos de interfaz gráfica?
 ¿Por qué es importante hoy en día las ciencias de la computación para las personas y qué
beneficios tiene de ella como crecimiento profesional y personal?
4. Leer más: https://tecnoinformatica92.webnode.es/informatica/grado-8o/

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Se sabe que la ciencia y la tecnología se han convertido en ramas de la

La ciencia y la tecnología constituyen hoy un poderoso pilar del desarrollo

Acerca de Innovación, Ciencia y

De acuerdo a la lectura de apoyo realiza en tu cuaderno la siguiente actividad.

1. Ingresa al siguiente enlace, clic

ACTIVIDAD DE DIAGNÓSTICO N°2

1. Ingresa a PowerPoint crea una presentación y realiza la siguiente actividad práctica.

2. Observa el siguiente vídeo, clic en el enlace: https://youtu.be/lsAeTXNQyIA

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