Lev1 Cinta Metrica

TOPOGRAFÍA (MEDICIONES CON CINTA) 1
Mediciones con cinta
Dixon Gustavo Ardila Sanabria, Paula Camila Arias Caicedo, Wilson Eduardo García
Espitia, Camilo Alfonso Pulido Castro, Fabián Adolfo Quintana Fuentes, Leidy Tatiana
Torres Garavito.
Trabajo de Topografía de acuerdo a los lineamientos aprendidos en áreas de campo
Director
Juan Ricardo Pérez Cuervo
Magíster
Universidad Santo Tomás – Seccional Tunja
División de Arquitectura e Ingenierías
Ingeniería Civil
2023
Contenido
Introducción.....................................................................................................................................8
1. Medición con cinta...................................................................................................................9
1.1 Planteamiento del problema..............................................................................................9
1.2 Justificación......................................................................................................................9
1.3 Objetivos...........................................................................................................................9
1.3.1 Objetivo general.........................................................................................................9
1.3.2 Objetivos específicos...............................................................................................10
2. Marco referencial...................................................................................................................10
2.1 Marco teórico..................................................................................................................10
2.1.1 Medición de distancias entre dos puntos fijos en un terreno plano.........................10
2.1.2 Errores......................................................................................................................11
2.1.3 Cintas.......................................................................................................................12
2.1.4 Piquetes....................................................................................................................13
2.1.5 Jalones......................................................................................................................14
2.1.6 Plomada...................................................................................................................14
2.1.7 Nivel de mano (Locke o Abney).............................................................................15
3. Metodología....................................................................................................................16
3.1 Metodología de levantamiento con cinta y jalón............................................................16
3.2 Materiales necesarios:.....................................................................................................16
4. Resultados..............................................................................................................................17
4.1 Cartera de campo............................................................................................................18
4.2 Trabajo de oficina...........................................................................................................19

4.3 Plano digital....................................................................................................................20
5. Conclusiones..........................................................................................................................20
5.1 Conclusiones específicas:...............................................................................................22
Referencias....................................................................................................................................24
Lista de imágenes
Pág.
Imagen 1. Medición con cinta y jalón...........................................................................................11
Imagen 2........................................................................................................................................12
Imagen 3........................................................................................................................................13
Imagen 4. Jalón de aluminio..........................................................................................................14
Imagen 5........................................................................................................................................14
Imagen 6. Nivel de mano...............................................................................................................15

Resumen
En topografía, el uso de la cinta métrica es muy común cuando se mide la longitud y el
tamaño del suelo cuando no se dispone de instrumentos más sofisticados o cuando se mide con
una cinta métrica que cumple con los requisitos de precisión de medición.
El método a aplicar es adecuado para medir áreas grandes y pequeñas, pero no es tan
preciso como los métodos más avanzados, especialmente en áreas con inclinaciones o curvas
pronunciadas. Además, el error humano en el proceso de medición puede ser un factor
significativo que afecte la precisión de los resultados.
Este informe ampliará el concepto de cinta métrica (terreno plano y empinado o irregular)
en base a los conocimientos conocidos de nivelación, y medición de la perpendicularidad. Hay
que tener en cuenta que los conocimientos teóricos se refuerzan al aplicarlos en la práctica y así
despejar dudas o interrogantes teóricos.
Gracias a los conceptos adquiridos en clase, se ha podido determinar cada espacio
correspondiente a los elementos utilizados durante el levantamiento en cuestión, por lo cual cada
integrante del equipo, ha podido identificar de forma correcta los materiales a utilizar. Éste
informe pretende demostrar la importancia de la cinta métrica y el proceso que se lleva a cabo
para encontrar las distintas coordenadas y longitudes por este método.

Abstract
In surveying, the use of the tape measure is very common when measuring the length and
size of the ground when more sophisticated instruments are not available or when measuring
with a tape measure that meets the requirements of measurement accuracy.
The method to be applied is suitable for measuring large and small areas, but it is not as
accurate as more advanced methods, especially in areas with steep inclines or curves. Also,
human error in the measurement process can be a significant factor affecting the accuracy of the
results.
This report will expand the concept of tape measure (flat and steep or uneven terrain)
based on known knowledge of leveling, and measurement of perpendicularity. It must be taken
into account that theoretical knowledge is reinforced by applying it in practice and thus clearing
up doubts or theoretical questions.
Thanks to the concepts acquired in class, it has been possible to determine each space
corresponding to the elements used during the survey in question, for which each member of the
team has been able to correctly identify the materials to be used. This report aims to demonstrate
the importance of the tape measure and the process that is carried out to find the different
coordinates and lengths by this method.

Glosario
 Catenaria: Curva que representa una cuerda, cable, hilo o cinta flexible suspendida de
sus extremos debido a la fuerza de gravedad (Narvaez Páez & Sanabria Burgos , 2008).
 Cenit: Intersección de la vertical con la esfera celeste. Está situado encima del horizonte
(Servidor alicante, 2018).
 Cinta métrica: También conocido como flexómetro o logómetro. Es un instrumento
flexible y graduado que sirve para medir distancias. Hay de 2 tipos: cruceta y en caja
(Rubi Blog, 2022).
 Cota: Es el número que, en los mapas topográficos, representa la altura de un
determinado punto geográfico sobre el nivel del mar. En los planos de edificación,
planeamiento o construcción representa la altura de un punto o elemento (Corredor Daza,
2015).
 Fotogrametría: Ciencia en la que a partir de unas fotografías tomadas desde tierra o
desde el aire y realizando previamente la determinación de puntos sobre el terreno o
fachada fotografiados, éstos se pueden representar en un plano (Farrera Alcaraz & Díaz
López, 2021).
 Jalón: Vara con regatón de hierro para clavarla en tierra y determinar puntos fijos cuando
se levanta el plano de un terreno. Es un elemento de señalización muy utilizado en
topografía y suele ir coloreado a bandas (Servidor alicante, 2018).
 Levantamiento topográfico: Es el conjunto de operaciones necesarias para determinar
las posiciones de puntos del terreno y posteriormente su representación, por medio del
dibujo en un plano (León, 2017).

 Libreta: Es un instrumento donde se anotan y registran los datos que genera un trabajo
topográfico. Es un enlace entre trabajo de campo y trabajo de gabinete (Servidor alicante,
2018).
 Nadir: Punto opuesto al cenit situado debajo del horizonte (Servidor alicante, 2018).
 Plomada topográfica: es una pieza de metal cónica, atada y sostenida por una cuerda, y
proyecta ortogonalmente la posición de un punto sobre el plano horizontal donde se
encuentra (León, 2017).
 Precisión: Es el grado de concordancia entre resultados, obtenidos bajo condiciones
estipuladas; está relacionado con la repetitividad y reproducibilidad (ULPGC, s.f).
 Toma de datos de campo: Es una de las primeras fases de cualquier trabajo topográfico,
tras una preparación en gabinete, y se trata de localizar y registrar una serie de puntos en
el terreno de los que se tomarán sus coordenadas mediante técnicas e instrumentos
topográficos (Diccionario de la construcción, 2013).
 Topografía: De la etimología griega topos: tierra o terreno, y grafos: dibujar. Es dibujar
en un plano a un mapa o modelo 3D una superficie terrestre (Servidor alicante, 2018).
 Trigonometría: Parte de las matemáticas que estudia las relaciones entre los lados y los
ángulos de un triángulo (Diccionario de la construcción, 2013).

Introducción
La topografía tiene por objeto medir extensiones de tierra, tomando los datos necesarios
para poder representar sobre un plano, a escala, su forma y accidentes. Es el arte de medir las
distancias horizontales y verticales entre puntos y objetos sobre la superficie terrestre, medir
ángulos entre rectas terrestres y localizar puntos por medio de distancias y ángulos previamente
determinados. Con los datos tomados por el topógrafo sobre el terreno y por medio de
elementales procedimientos matemáticos, se calculan distancias, ángulos, direcciones,
coordenadas, elevaciones, áreas o volúmenes, según lo requerido en cada caso (Torres Nieto &
Villate Bonilla, 2000).
El procedimiento que debe seguirse en un levantamiento topográfico comprende dos
etapas fundamentales que se basan en el trabajo de campo, o sea la recopilación de datos o la
localización de puntos y el trabajo de oficina, que comprende el cálculo y el dibujo. La
topografía sirve como base para la mayor parte de los trabajos de ingeniería, pues la elaboración
de un proyecto se hace una vez que se tengan los datos y planos topográficos que representan
fielmente todos los accidentes del terreno sobre el cual se va a construir la obra (Torres Nieto &
Villate Bonilla, 2000).
De acuerdo a lo anterior, en el presente informe se darán a conocer los respectivos datos
y cálculos obtenidos en el trabajo de campo según los parámetros y teoría vista en clase.
El día 14 de febrero aproximadamente a las 9 a.m., se hace efectivo este procedimiento
donde se ha tenido en cuenta la superficie horizontal para obtener la medida del rango de un
punto a otro y tomar sus respectivas medidas y determinar los diferentes errores que se pueden
obtener al realizar el levantamiento, y con ello la precisión del cálculo.

1. Medición con cinta.
1.1 Planteamiento del problema.
Para resolver la primera práctica se pueden realizar las siguientes preguntas, la primera de
ellas es: ¿Cómo se realiza una correcta medición con cinta patrón?, La segunda es ¿qué
diferencia hay entre una cinta normal y una cinta patrón?, la tercera ¿Qué tipo de terreno se va a
medir con la cinta y jalón?, Finalmente, ¿cómo se mide un terreno irregular?
1.2 Justificación
La medición de distancias es la base de toda la Topografía, ya que para la localización de
puntos, aun cuando los ángulos puedan leerse con precisión, tiene que medirse la longitud de una
línea. En la topografía, la distancia entre dos puntos significa su distancia horizontal. Si los
puntos están a diferentes alturas o elevación, su distancia es la longitud horizontal. Entre dos
puntos cualesquiera, o sea la medida de una alineación, puede ser natural o agrologica, inclinada
o geométrica y distancia reducida u horizontal.
Esta medición se realiza para que se tengan conocimientos sobre tipos de levantamientos
topográficos en campo, oficina, cálculo de áreas, cálculo de ángulos, entre otros, para que se
puedan aplicar los conocimientos adquiridos, así mismo, dar a conocer los principales elementos
usados en un levantamiento por el método de cinta métrica.
1.3 Objetivos
1.3.1 Objetivo general
 Medir con exactitud las diferentes longitudes y características de un terreno.

1.3.2 Objetivos específicos
 Aplicar las habilidades y competencias de cada miembro del equipo en el área de trabajo
para la ubicación de las diferentes coordenadas y detalles obtenidos durante el
levantamiento.
 Analizar los errores que pueden surgir para ofrecer el análisis preciso.
 Identificar el terreno teniendo en cuenta sus características físicas para hacer los cálculos
correspondientes.
2. Marco referencial
2.1 Marco teórico
2.1.1 Medición de distancias entre dos puntos fijos en un terreno plano
Elementos necesarios: dos o más jalones, un juego de piquetes o estacas, una cinta. Los
jalones se colocan en los puntos extremos y sirven para mantener el alineamiento. La medida la
efectúan dos individuos, que se denominan cadenero trasero y cadenero delantero. El primero
coloca el cero de la cinta en el punto de partida mientras que el segundo, con el extremo de la
cinta
que tiene la caja, avanza hacia el otro punto; cuando ha recorrido una longitud igual a la
de la cinta, se detiene. Por medio de señales de mano, el cadenero trasero, observando el jalón
situado en el otro extremo, alinea al cadenero delantero, y éste pone un piquete sobre la recta
(Torres Nieto & Villate Bonilla, 2000).
Luego tensiona la cinta y cuando el cadenero trasero la tenga sujeta, coincidiendo el
piquete con el cero de la cinta, coloca el cadenero delantero, frente a la división final, el piquete.
Como comprobación se vuelve a tensionar la cinta y se ve si está correcta la medición; si esto

ocurre, se avanza, arrancar o el cadenero trasero el piquete y llegando hasta donde el cadenero
delantero dejó clavado el otro, y luego se repite la operación.
Así, el número de piquetes que el cadenero trasero tenga, será igual al número de veces
que se midió con la cinta completa y tensionada. Popularmente se denomina una "cintada" a una
medida con la cinta tensionada en toda su longitud. La comprobación con los piquetes es
importante, pues es fácil, por distracción, equivocarse en el número de "cintadas". Cuando el
alineamiento se hace por medio de un tránsito o teodolito puesto en uno de los extremos de la
línea que quiere medir, se entonces el que está en el tránsito dirige por medio de señales de mano
al cadenero delantero para mantenerlo alineado (Torres Nieto & Villate Bonilla, 2000).
Cuando se requiere ir estacando la línea medida a distancias dadas, se coloca una estaca
en el sitio del piquete que marca cada cintada; luego, manteniendo tensa la cinta, se ve sobre qué
punto de la cabeza de la estaca cae la división correspondiente de la cinta y, tomando en cuenta
las indicaciones dadas por quien tiene a cargo la alineación, se clava sobre dicho punto una
tachuela. En seguida se verifican la medida y el alineamiento (Torres Nieto & Villate Bonilla,
2000).
Imagen 1. Medición con cinta y jalón.

2.1.2 Errores
Cuando se mide una magnitud se presentan errores cuyo valor no se conoce y que se
deben a muchas causas, por lo cual una medida nunca es realmente verdadera. Es conveniente
distinguir entre exactitud y precisión de una medida. La exactitud es la "aproximación a la
verdad", mientras que la precisión es el "grado de afinación en la lectura de una observación o el
número de cifras con que se efectúa un cálculo", de donde se deduce que una medida puede ser
exacta sin ser precisa, o, al contrario. En ingeniería es más importante la exactitud que la
precisión (Torres Nieto & Villate Bonilla, 2000).
En general, hay tres clases de errores, de acuerdo con su causa:
1. Instrumentales, que provienen de imperfecciones o desajustes en los instrumentos de
medida.
2. Personales, debidos a limitaciones de la vista o el tacto del observador.
3. Naturales, causados por variaciones de ciertos fenómenos naturales como temperatura,
viento, humedad, refracción o declinación magnética.
En topografía se consideran varias clases de errores, resaltando:
 Error real, que es la diferencia entre la medida de una cantidad y su valor verdadero. Si
la medida es mayor que el valor verdadero, el error es por exceso positivo; en caso
contrario, se dice que es por defecto negativo.
El error real es la acumulación de errores diferentes debidos a diferentes causas, algunos
que quizá tiendan a producir valores excesivos y, otros, a resultados menores que los verdaderos
(Torres Nieto & Villate Bonilla, 2000).
2.1.3 Cintas
Una cinta métrica o flexómetro es una herramienta flexible que se usa para medir longitudes y
Imagen 2.
Cinta métrica o flexómetro
distancias. Están hechas de diferentes materiales, de y20pesos,
longitudes m. generalmente vienen de 10,
20 o 30 metros y su ancho es de 5/8 de pulgada. Las más comunes son las de tela y las de acero.
Como precaución importante en las mediciones con cinta se debe tener cuidado de determinar la
posición del "cero", puesto que en algunas cintas está en el extremo y en otras 10 o 20 cm
después. El que maneja la cinta se denomina cadenero (Torres Nieto & Villate Bonilla, 2000).
2.1.4 Piquetes
Imagen 3.
Piquetes o estacas de madera de 15 cm.
Son generalmente de unos 25 a 35 cm de longitud, están hechos de varilla de acero y provistos
en un extremo de punta y en el otro de una argolla que les sirve de cabeza, para hacerlos más
visibles durante el trabajo, es aconsejable ponerles un trapo de color en la argolla (Torres Nieto
& Villate Bonilla, 2000).

2.1.5 Jalones
Imagen 4. Jalón de aluminio.

Son de metal o de madera y tienen una punta de acero que se clava en el terreno, sirven para
indicar la localización de puntos o la dirección de rectas. Generalmente son varas cuya longitud
oscila entre 2 y 3 m, de sección circular u octogonal, de más o menos 1 pulgada de diámetro.
Están pintados en franjas de 20 cm de colores rojo o naranjas acompañadas de blanco,
alternativamente (Torres Nieto & Villate Bonilla, 2000).
2.1.6 Plomada
Imagen 5.
Plomada o pesa de plomo.
Es una pesa generalmente de bronce, de forma cónica, suspendida mediante un hilo. Cuando la
plomada está estática, suspendida por su hilo, éste tiene, por definición, la dirección vertical y así
sirve para determinar en el suelo la proyección horizontal de un punto que está a cierta altura.
Las más usadas en topografía son las de 16 oz (Torres Nieto & Villate Bonilla, 2000).
2.1.7 Nivel de mano (Locke o Abney)
Imagen 6. Nivel de mano.
Se utiliza para hacer que los extremos de la cinta queden sobre el mismo horizontal cuando la
cinta no se puede tender horizontalmente sobre el piso (Torres Nieto & Villate Bonilla, 2000).
3. Metodología
3.1 Metodología de levantamiento con cinta y jalón
El objetivo de esta metodología es describir el procedimiento para realizar el
levantamiento de un terreno utilizando la cinta y el jalón.
3.2 Materiales necesarios:
- Cinta métrica.
- Jalones.
- Estacas.
- Plano de referencia.
- Brújula.
- Plomada.
Primero que todo se debe identificar el terreno y ver si está limpio, se toma la brújula para
mirar en que parte queda la norte, seguido a ésto se ubica la primer estaca y se mide desde el
punto de referencia hasta donde se desea terminar la longitud.
Después de esto se procede a medir la distancia entre las estacas para poner un jalón cada 10
metros y si hay curva se ubica el jalón para poder tomar la medida más exacta.
Con la brújula se debe establecer un punto de referencia en el terreno, que sirve como base
para la medición. Este punto es un poste, un árbol o cualquier otro elemento estable.
Se mide la distancia entre el punto de referencia y el primer jalón, utilizando la cinta métrica.
Se marcan ambos puntos con una estaca para saber exactamente en qué lugar se puso.
Se coloca el jalón y al lado de este se ubica la estaca en el punto marcado anteriormente, y se
mide la distancia desde ese jalón hasta el siguiente utilizando la cinta métrica, de igual manera se
marca el siguiente jalón con la estaca para no perderlo.
Se continúa colocando el jalón, dependiendo el terreno cada 5 metros o cada 10 metros en
cada punto marcado, midiendo la distancia entre cada jalón y el siguiente y marcando cada
punto con una estaca.
En las curvas donde hay un cambio de la dirección del terreno se mide el ángulo de giro
utilizando la brújula, se marca el punto donde se debe colocar el siguiente jalón y con una estaca
se marca y de igual forma se escribe de cuanto es el ángulo de la curva.
Una vez que se han seguido las instrucciones, se determina que se han ubicado más de 15
jalones, verificando la precisión de las mediciones y registrando los datos obtenidos.
Se concluye que el levantamiento con cinta y jalón es una técnica simple pero efectiva para
medir y dibujar la configuración de un terreno, donde podemos ver que la toma de datos de la
brújula en las curvas también pueda dar exactas si se verifica la toma de datos es decir repitiendo
los puntos.
4. Resultados
Se reconoce entre los mismos una concorde posición de los ángulos, ya que al momento de
los cálculos su error es casi despreciable, por esta razón se deduce directamente que el
alineamiento fue el adecuado, al tener una distancia pequeña entre los jalones, se puede
desconocer el cálculo de la curvatura de la cinta derivada de su peso y el aire, de modo que no
nos deberíamos preocupar por las longitudes de la cuerda. Entre los errores relativos explicados,
se desconocen más los del observador, es decir que el único presentado será el de dos
observadores, siendo un error más pequeño estadísticamente al de uno.

Este primer levantamiento “Cinta y jalón” se ejecuta de manera totalmente manual
Se tiene entonces:
4.1 Cartera de campo

4.2 Trabajo de oficina

En la recolección suministrada en el trabajo de oficina se encuentran sombreados algunos datos
en color amarillo; ésto significa que son los obtenidos por medio de sumatoria de distancias.
4.3 Plano digital
5. Conclusiones
En el desarrollo del levantamiento por medio de cinta y jalón fue necesario el uso de
varios materiales, bastante tiempo y concentración para determinar con el menor error posible a
el cálculo teórico y trabajo en equipo para que el levantamiento fuera lo más exacto posible.
Logramos determinar que el lote tiene un área de 260.45 metros cuadrados para
determinarlos el área se dividió el lote en varios triángulos y cada triangulo se le tomo el área,
con la suma de todos los triángulos del que se componía el lote se halló el área total para
determinar el are a de cada triangulo se utilizó el método de Herón el cual con el perímetro del
triángulo podemos hallar el área.
Este método es económico en comparación con otros métodos de levantamiento
topográfico, ya que no se necesitan instrumentos avanzados. La utilización de una cinta métrica,
jalones y una brújula magnética hace que sea una opción asequible para proyectos con
presupuestos limitados.
Aunque el método de cinta, jalón y brújula es más adecuado para áreas pequeñas y
terrenos relativamente planos, puede adaptarse a diversas situaciones. Es especialmente útil en
proyectos de nivelación y levantamientos preliminares donde se requiere una aproximación
general de las características topográficas.
Para la toma de datos es necesario mínimo un grupo de tres el levantamiento y al tomar
los datos fue necesario tomar varias medidas de cinco para que la medida del lado fuera lo más
exacto posible y a pesar de esto no se puede garantizar si es totalmente exacto y en el trabajo de
oficina es igualmente extenso porque en el diagrama del plano es necesario rectificar bien los
ángulos al memento de girar porque si se comete un error ,el lote no cerrara y por lo tanto tendrá
que rectificar todo el plano o volver a realizar todo el diagrama otra vez.
En cualquier medición se espera que un segundo observador verifique la medida tomada,
para que así el error sea menor y la duración del levantamiento sea óptima al tiempo, ya que es
de suma importancia que aspectos como la ubicación de la norte, la exactitud del ángulo y la
eficacia del nivel, se relacionen para que la toma de datos sea más precisa y garantice la correcta
marca en los puntos que se requiera.

El método de cinta, jalón y brújula es relativamente simple de entender y aplicar. No
requiere equipos sofisticados ni conocimientos técnicos especializados, lo que lo convierte en
una opción accesible para levantamientos topográficos básicos.
La cinta métrica utilizada en este método tiene limitaciones en la precisión de las
mediciones de distancia, especialmente en terrenos irregulares o con obstáculos. Además, el
proceso manual de medir y marcar distancias puede ser propenso a errores humanos.
Por último, podemos concluir que este tipo de levantamiento es necesario material,
tiempo obreros y conocimiento para que sus medidas sean aproximadamente exactas a lo que en
verdad mide el lote, además, el trabajo de oficina también es extenso y agotador, pero a pesar de
esto se logra tener un plano o levantamiento bastantemente cercano a la realidad para ubicarse o
construcción.
5.1 Conclusiones específicas:
 Al concluir cualquier medición se espera que un segundo observador verifique la
medida tomada, para que así el error sea menor y la duración del levantamiento sea
óptima al tiempo.
 La longitud de la cuerda tiene que ser pequeña para que el aspecto de curvatura de la
cinta no afecte a la medida final
 Es de gran importancia la correcta ubicación de la norte para la consideración de los
ángulos
 Es común en este tipo de levantamientos la extensa duración de el mismo debido a la
cantidad de puntos a tener en cuenta.
 El uso de un nivel es indispensable para garantizar que el jalón este a 90 grados de la
superficie, de modo que su distancia será aún más exacta que al hacerlo al “ojo”
 Es importante incluir estacas para marcar los puntos cercanos o de importancia para
el recuento de los mismos.
Referencias
 American Psychological Association. (s.f.). Style and Grammar Guidelines. Recuperado
el 17 de enero de 2020, de Apastyle: https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines
 Corredor Daza, J. G. (2015). Implementación de modelos de elevación obtenidos
mediante topografia convencional y topografia con drones para el diseño geometrico de
una via en rehabilitacion sector tulua – rio frio. Universidad militar nueva granada,
Cundinamarca, Bogotá. Obtenido de
https://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/handle/10654/7596/corredordazajuanguiller
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 Diccionario de la construcción. (2013). Obtenido de Diccionario de la construcción:
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 Farrera Alcaraz, L. G., & Díaz López, E. (2021). Levantamiento topográfico con
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Obtenido de https://repositorio.unicach.mx/handle/20.500.12753/4393
 Global Mediterránea Geomática. (09 de 08 de 2017). Obtenido de Global Mediterránea
Geomática: https://www.globalmediterranea.es/equipo-topografico-medir-para-angulos/
#:~:text=La%20br%C3%bajula%20es%20una%20herramienta,cual%20se%C3%b1ala
%20el%20Norte%20magn%C3%a9tico.
 León, E. (2017). Levantamiento topográfico.
 Miao, L. L. (November 8-12). A specification based approach to testing polymorphic
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International Conference on Formal Engineering Methods, ICFEM 2004. Seattle, WA,
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 Narvaez Páez, C. I., & Sanabria Burgos , R. L. (2008). Estado del arte de los puentes
colgantes. Escuela de Ingeniería y Administración, Santander, Bucaramanga. Obtenido
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 Rubi Blog. (04 de 10 de 2022). Obtenido de Rubi Blog:
https://www.rubi.com/es/blog/flexometro-rubi/
 Servidor alicante. (15 de 04 de 2018). Obtenido de Servidor alicante:
https://glosarios.servidor-alicante.com/topografia-geodesia-gps/cenit
 Sole, A. C. (2006). Instrumentación Industrial. Mexico: Alfaomega.
 Torres Nieto, Á., & Villate Bonilla, E. (2000). Mediciones con cinta. En Á. Torres Nieto,
& E. Villate Bonilla, Topografía. Bogotá: Escuela Colombiana de Ingeniería.
 ULPGC. (s.f). La estadística en la topografía.

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TOPOGRAFÍA (MEDICIONES CON CINTA) 1

Mediciones con cinta

Trabajo de Topografía de acuerdo a los lineamientos aprendidos en áreas de campo

Juan Ricardo Pérez Cuervo

Universidad Santo Tomás – Seccional Tunja

División de Arquitectura e Ingenierías

1. Medición con cinta...................................................................................................................9

1.1 Planteamiento del problema..............................................................................................9

1.3.1 Objetivo general.........................................................................................................9

1.3.2 Objetivos específicos...............................................................................................10

2.1 Marco teórico..................................................................................................................10

2.1.1 Medición de distancias entre dos puntos fijos en un terreno plano.........................10

2.1.7 Nivel de mano (Locke o Abney).............................................................................15

3.1 Metodología de levantamiento con cinta y jalón............................................................16

3.2 Materiales necesarios:.....................................................................................................16

4.1 Cartera de campo............................................................................................................18

4.2 Trabajo de oficina...........................................................................................................19

4.3 Plano digital....................................................................................................................20

5.1 Conclusiones específicas:...............................................................................................22

Imagen 1. Medición con cinta y jalón...........................................................................................11

Imagen 4. Jalón de aluminio..........................................................................................................14

Imagen 6. Nivel de mano...............................................................................................................15

En topografía, el uso de la cinta métrica es muy común cuando se mide la longitud y el

pronunciadas. Además, el error humano en el proceso de medición puede ser un factor

significativo que afecte la precisión de los resultados.

en base a los conocimientos conocidos de nivelación, y medición de la perpendicularidad. Hay

despejar dudas o interrogantes teóricos.

Gracias a los conceptos adquiridos en clase, se ha podido determinar cada espacio

para encontrar las distintas coordenadas y longitudes por este método.

with a tape measure that meets the requirements of measurement accuracy.

based on known knowledge of leveling, and measurement of perpendicularity. It must be taken

up doubts or theoretical questions.

coordinates and lengths by this method.

(Servidor alicante, 2018).

 Cinta métrica: También conocido como flexómetro o logómetro. Es un instrumento

(Rubi Blog, 2022).

 Cota: Es el número que, en los mapas topográficos, representa la altura de un

planeamiento o construcción representa la altura de un punto o elemento (Corredor Daza,

 Fotogrametría: Ciencia en la que a partir de unas fotografías tomadas desde tierra o

desde el aire y realizando previamente la determinación de puntos sobre el terreno o

se levanta el plano de un terreno. Es un elemento de señalización muy utilizado en

topografía y suele ir coloreado a bandas (Servidor alicante, 2018).

 Levantamiento topográfico: Es el conjunto de operaciones necesarias para determinar

dibujo en un plano (León, 2017).

topográfico. Es un enlace entre trabajo de campo y trabajo de gabinete (Servidor alicante,

proyecta ortogonalmente la posición de un punto sobre el plano horizontal donde se

encuentra (León, 2017).

 Precisión: Es el grado de concordancia entre resultados, obtenidos bajo condiciones

estipuladas; está relacionado con la repetitividad y reproducibilidad (ULPGC, s.f).

el terreno de los que se tomarán sus coordenadas mediante técnicas e instrumentos

topográficos (Diccionario de la construcción, 2013).

 Topografía: De la etimología griega topos: tierra o terreno, y grafos: dibujar. Es dibujar

en un plano a un mapa o modelo 3D una superficie terrestre (Servidor alicante, 2018).

ángulos de un triángulo (Diccionario de la construcción, 2013).

elementales procedimientos matemáticos, se calculan distancias, ángulos, direcciones,

Villate Bonilla, 2000).

El procedimiento que debe seguirse en un levantamiento topográfico comprende dos

etapas fundamentales que se basan en el trabajo de campo, o sea la recopilación de datos o la