Ficha de Lectura
Ficha de Lectura
Ficha de Lectura
FICHA DE LECTURA
Como parte del desarrollo del curso, los estudiantes tendrán un número determinado de
lecturas, que sirven de complemento en su formación en esta asignatura.
Todos los alumnos presentarán una ficha de lectura que tiene las siguientes características:
Título de la lectura
Ideas centrales del autor sobre el tema tratado (enumerado de manera concisa)
Resumen del artículo, con un máximo de 250 palabras (desarrollado por el estudiante)
Palabras clave (entre tres y cinco)
Comentario crítico de la lectura
Conclusiones
Máximo 2 paginas
Finaliza la ficha con el nombre y apellidos del/la estudiante
fecha
Ejemplo:
Ideas centrales del autor sobre el tema tratado (enumerado de manera concisa)
1. La educación como uno de los grandes desafíos del siglo XXI en Latinoamérica.
2. Los principales problemas de la educación: la cobertura y la educación como instrumento
de crecimiento.
3. La gestión, los criterios de calidad, la ampliación de oferta educativa, la descentralización y
el financiamiento de la educación, como recomendaciones para la mejora de la educación.
Conclusiones
Aunque no hay estándares específicos en la evaluación de la calidad de la educación, se
recomienda innovar, ser dinámicos y creativos de forma constante en beneficio del
aprendizaje del alumno. Del mismo modo, se propone la evolución de la reglamentación y la
adaptación de las propuestas a través del tiempo, con participación de los actores involucrados
en el proceso: estudiantes, docentes, administrativos y demás.