Sesion 10 Grado Noveno
Sesion 10 Grado Noveno
Sesion 10 Grado Noveno
Trabajaré en…
Comprender qué son y para qué se usan los condicionales. Identificar cómo se utilizan los
condicionales en la programación.
Para empezar…
1. Escribe 5 instrucciones o acciones para que uno de tus compañeros las realice cuando
tú hagas cierto gesto o movimiento. Observa los ejemplos.
b. ¿Cuál fue la instrucción que les pareció más divertida de seguir? ___________________
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c. ¿Cuál fue el gesto o movimiento más divertido que hizo tu compañero y qué instrucción
debías seguir? ____________________________________________________________
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3. Escribe 3 frases en las que se usen las expresiones “Si”, “entonces” y “Si no, entonces”.
Sigue el ejemplo.
Si hoy llueve, entonces no puedo salir al parque. Si no, entonces sí puedo salir al parque.
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Para tener en cuenta…
En programación, los condicionales determinan si una instrucción se ejecuta o no evaluando si
una condición se cumple o no. Existen dos tipos de condicionales:
• Si condición, entonces instrucción. Cuando la condición evaluada se cumple, se
ejecuta la instrucción; cuando la condición evaluada no se cumple, no pasa nada.
• Si condición, entonces instrucción 1. Si no, entonces instrucción 2. Cuando la
condición evaluada se cumple, se ejecuta la instrucción 1; cuando no se cumple, se
ejecuta la instrucción 2.
Hazlo tú…
4. Escribe cuál es la función de los siguientes bloques en los programas que usaste para
encender y controlar la intensidad de luz de un bombillo led de la PlayShield.
Bloque Función
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5. Dibuja los bloques necesarios para encender un bombillo cuando estén presionados al
tiempo los pulsadores D12 y D13 de la PlayShield.
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SESIÓN 10: Reflexión Grados: Noveno
Asignatura: Tecnología e informática Docente: David Luna González
3. ¿Qué dificultades presentaron a la hora de realizar los programas de esta sesión?, ¿cómo
las superaron?
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4. ¿Cuál es la mayor virtud de cada compañero de equipo y cómo estas aportan al trabajo
colaborativo?
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(SESIÓN 10: Comprensión) - Mi registro personal… Grados: Noveno
Asignatura: Tecnología e informática Docente: David Luna González
De acuerdo con tu trabajo y desempeño en la sesión, señala el número que más se ajuste
a cada afirmación. Recuerda que 1 corresponde al nivel más bajo y 5, al más alto.
Responde:
¿Para qué se usan los condicionales en la programación? ¿Conoces algún artefacto
que en su programación use condicionales? ¿Cómo los usa?
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(SESIÓN 10: Comprensión) - Evaluación Grados: Noveno
Asignatura: Tecnología e informática Docente: David Luna González
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