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    Ejercicios de Evaluación C.vegetal y Animal

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    Este documento presenta un ejercicio de evaluación sobre las células eucariotas animales y vegetales. Consiste en 7 ejercicios que piden definir una célula, identificar estructuras celulares en diagramas, comparar células procariotas y eucariotas, determinar la veracidad de oraciones sobre células, completar oraciones sobre las funciones de estructuras celulares, y completar un cuadro sobre tipos de organismos.

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    Este documento presenta un ejercicio de evaluación sobre las células eucariotas animales y vegetales. Consiste en 7 ejercicios que piden definir una célula, identificar estructuras celulares en diagramas, comparar células procariotas y eucariotas, determinar la veracidad de oraciones sobre células, completar oraciones sobre las funciones de estructuras celulares, y completar un cuadro sobre tipos de organismos.

    Título original

    EJERCICIOS DE EVALUACIÓN C.VEGETAL Y ANIMAL

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    EJERCICIO DE EVALUACIÓN SOBRE LA CÉLULA EUCARIOTA ANIMAL Y

    VEGETAL
    UNIDAD 3. PROPIEDADES DE LOS SERES VIVOS. AÑO LECTIVO: 2019- 2020
    OCTAVO GRADO. PARALELO: A-B-C PROFESORA: SAYONARA RIOFRIO PAZ
    NOMBRE: ________________________________ FECHA: __________________________

    EVALUACIÓN DE 25 PUNTOS

    EJERCICIO 1
    Escriba una definición de lo que es la célula? (1punto)
    __________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________

    EJERCICIO 2
    Rotule las estructuras señaladas en el gráfico. (2 puntos)

    EJERCICIO 3.
    En el diagrama de Ven escriba una semejanza y una diferencia entre célula procariota y célula
    eucariota. (1 punto)

    EJERCICIO 4.
    Rotule UNICAMENTE 6 estructuras que estén señaladas en el gráfico. (3 puntos)
    EJERCICIO 5 (7 puntos)
    Coloque la letra V o la Letra F y luego justifique cada oración sea verdadera o falsa
     Todas las células tienen membrana celular ( )
    ______________________________________________________________
     Toda célula se origina de otra célula. ( )
    ______________________________________________________________
     La pared celular rodea a la membrana celular de la vegetal. ( )
    ______________________________________________________________
     Todas las células son visibles al ojo humano ( )
    ______________________________________________________________
     La teoría celular contienen postulados que los escribió Robert Hooke. ( )
    ______________________________________________________________
     La función de la mitocondria es la misma del cloroplasto en la célula. ( )
    ______________________________________________________________

    EJERCICIO 6

    Complete las siguientes oraciones de acuerdo a la función que realizan cada estructura de
    la célula: (5 puntos)

     Permite el desplazamiento de la ameba ____________________


     Contiene la información genética _________________________
     Fabrica las proteínas __________________________________
     Realiza la fotosíntesis __________________________________
     Mantiene la turgencia de la célula _________________________

    EJERCICIO 7
    Completa los nombres solicitados en el cuadro. (6 puntos)

    Tipo de Eucariota/procariota Unicelular/pluricelular Autótrofo/heterótrofo


    organismo
    bacteria

    Levadura

    Alga elodea

    mariposa

    musgos

    SARS-CoV-2

    Total: 25 puntos.

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