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    Bitacora de Ppe

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    Ahylen Jara
    Este documento presenta un formato de bitácora para que los estudiantes sistematicen la implementación de sus proyectos de vinculación con la comunidad durante el período lectivo 2023-2024. La bitácora solicita información general sobre el nombre del proyecto, las actividades desarrolladas, el lugar donde se lleva a cabo y las reflexiones del estudiante sobre los conocimientos, habilidades y aprendizajes adquiridos, así como los beneficios para la comunidad. El estudiante y docente deben firmar la bitácora.

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    Bitacora de Ppe

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    Este documento presenta un formato de bitácora para que los estudiantes sistematicen la implementación de sus proyectos de vinculación con la comunidad durante el período lectivo 2023-2024. La bitácora solicita información general sobre el nombre del proyecto, las actividades desarrolladas, el lugar donde se lleva a cabo y las reflexiones del estudiante sobre los conocimientos, habilidades y aprendizajes adquiridos, así como los beneficios para la comunidad. El estudiante y docente deben firmar la bitácora.

    Título original

    BITACORA DE PPE

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    PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL

    PERIODO LECTIVO 2023-2024


    Anexo 10. Formato de bitácora para la sistematización de la fase de
    implementación del proyecto de vinculación con la comunidad

    Nombre de la Institución Educativa:

    N.
    Nombre del-la estudiante Bitácora
    Fecha:

    Campo de acción de PPE Curso y paralelo:


    Nombre del docente facilitador

    Información general

    Nombre del proyecto


    Actividades
    (Escribir las actividades desarrolladas
    durante el mes. Ejemplo: Dinámicas
    de motivación a la lectura a los niños
    del barrio

    Lugar del Proyecto


    (barrio, casa de ancianos, etc.
    Si corresponde incluir la organización
    contraparte)

    Reflexiones sobre las actividades

    ¿Qué conocimientos aplicaste en el


    desarrollo de las actividades?

    ¿Qué aprendiste en el desarrollo de


    las actividades?

    ¿Qué habilidades para la vida


    aplicaste durante el desarrollo de las
    actividades y de qué manera?

    ¿De qué manera las actividades


    desarrolladas están aportando a la
    comunidad – beneficiarios

    Conclusiones y recomendaciones

    Firma del estudiante Firma del docente

    Nota: las bitácoras pueden complementarse con fotos, recortes u otros recursos
    Luego de la revisión, firma y registro del docente, las bitácoras se entregarán al estudiante

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