Este documento presenta un proyecto personal de aprendizaje realizado por Ruth Merma Panocca. Incluye un análisis FODA personal, una visión para los próximos 5 años de ser un profesional con trabajo estable, y metas estratégicas para lograr su bienestar profesional, emocional, físico y social. También incluye un plan de mejora para abordar debilidades como la pérdida rápida de paciencia y carecer de trabajo formal, así como detalles sobre sus estilos de aprendizaje predominantes.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
24 vistas5 páginas
Este documento presenta un proyecto personal de aprendizaje realizado por Ruth Merma Panocca. Incluye un análisis FODA personal, una visión para los próximos 5 años de ser un profesional con trabajo estable, y metas estratégicas para lograr su bienestar profesional, emocional, físico y social. También incluye un plan de mejora para abordar debilidades como la pérdida rápida de paciencia y carecer de trabajo formal, así como detalles sobre sus estilos de aprendizaje predominantes.
Este documento presenta un proyecto personal de aprendizaje realizado por Ruth Merma Panocca. Incluye un análisis FODA personal, una visión para los próximos 5 años de ser un profesional con trabajo estable, y metas estratégicas para lograr su bienestar profesional, emocional, físico y social. También incluye un plan de mejora para abordar debilidades como la pérdida rápida de paciencia y carecer de trabajo formal, así como detalles sobre sus estilos de aprendizaje predominantes.
Este documento presenta un proyecto personal de aprendizaje realizado por Ruth Merma Panocca. Incluye un análisis FODA personal, una visión para los próximos 5 años de ser un profesional con trabajo estable, y metas estratégicas para lograr su bienestar profesional, emocional, físico y social. También incluye un plan de mejora para abordar debilidades como la pérdida rápida de paciencia y carecer de trabajo formal, así como detalles sobre sus estilos de aprendizaje predominantes.
Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1/ 5
CASO PRÁCTICO N° 01
PROYECTO PERSONAL DE APRENDIZAJE
GESTION DE APRENDIZAJE
Elaborado por: MERMA PANOCCA RUTH
Solicitado por: ING.JOSE MARTIN VEGA ROSALES
Huancayo, 2023
Oficina de Gestión de la Calidad
icontinental.edu.pe PARTE A
1. Diagnóstico personal FODA (Mi punto de partida o diagnóstico personal)
Fortalezas Buscar el bien común del mi grupo de tareas.
Ser puntual al momento de entrar a clases. Tener compromiso al momento de realizar trabajos. Ser responsable.
Oportunidades Acceder a un trabajo formal.
Aprovechar las becas que ofrece en Instituto. Participar en concursos. la oportunidad de desarrollar temas que me ayuden para manejar el tema contable de una empresa familiar.
Debilidades Perder muy rápido la paciencia
No contar con un trabajo formal. La timidez. Dejar a última hora los trabajos
Amenazas No tener una buena señal de internet.
No terminar la carrera debido al alza de precios la economía estaría viéndose afectada. Una enfermedad Problemas familiares.
2. Visión personal: (Para los próximos 5 años)
Ser un profesional, conseguir un trabajo estable y asi poder abrir un negocio
propio.
3. Metas estratégicas: (Una meta es un sueño con una fecha límite, por ejemplo para los próximos 5 años).
Para lograr mi Terminar mi carrera exitosamente.
bienestar profesional, Esforzarme para aprender más de mi mi meta será carrera profesional y seguir avanzando a pesar de las dificultades. …... Segui capacitándome mas. Para lograr mi Organizar mis tiempos para cumplir con bienestar emocional, mis trabajos. mi meta será Alejarme de personas pesimistas Leer libros motivadores. Para lograr mi Realizar actividades fisicas y sentirme bienestar físico, mi bien. meta será …... Consumir alimentos nutritivos. Descansar lo suficiente.
Para lograr mi bienestar Practicar la empatía.
social, mi meta será Alejarme de personas que no sumen a …….. mi vida. Socializar mas con las personas.
4. Plan de mejora (Para los próximos 5 años)
Debilidad priorizada Acciones de mejora Plazos
Perder muy rápido la Ser más empática y entender Un mes
paciencia la situación ,respirar profundo para no tener problemas.
No contar con un trabajo Buscar un trabajo formal un año
formal.
La timidez. Ser más atrevida , perder el seis meses
miedo y comunicarme más con las personas.
Dejar a última hora los Ser más responsable Un mes
trabajos panificar bien mis tiempo para mis trabajos.
5. Mis Estilos de Aprendizaje predominante (Comprenderá cuál es su estilo
de aprendizaje predominante pero deberá desarrollar todos los estilos ya que como estudiante una persona debe adaptarse a la diversificación.
Oficina de Gestión de la Calidad icontinental.edu.pe | 3
ESTILO DE APRENDIZAJE CONVERGENTE
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE PREFIERE: Actividades manuales.
Proyectos prácticos. Hacer gráficos y mapas. Clasificar información. Ejercicios de memorización. Resolución de problemas prácticos. Demostraciones prácticas.
Investigaciones sobre la materia. Hacerlo tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Encomendarle lectura de textos. Ordenar datos de una investigación.
Estilo de ¿Cuáles son mis ¿Cuáles son mis ¿Cómo puedo
aprendizaje según fortalezas? debilidades? mejorar? Kolb
ESTILO DE Práctico No arriesgarme Arriesgarme mas
APRENDIZAJE para cumplir CONVERGENTE metas.
ESTILO DE eficiente timidez Practicar oratoria
APRENDIZAJE ASIMILADOR Habil para captar impaciente Ser mas empatica con todos ponerme en el lugar de otros.
PARTE B:
1.- Crear una infografía animada usando Genial.ly sobre el tema: PROYECTO PERSONAL DE APRENDIZAJE
Copiar la dirección web o URL de la infografía animada en la siguiente sección
Oficina de Gestión de la Calidad icontinental.edu.pe | 4
2.- Resalte las respuestas adecuadas para cada una de las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es el correo electrónico?
● Servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes.
● Servicio de correo postal. ● Servicio de red que interconecta computadoras en un área local. ● Servicio de sistemas internos para conectarse con otras personas.
2. Un ejemplo de proveedor de servicio de correo electrónico es:
● Avast. ● Gmail. ● Excel. ● Arris.
3. ¿Qué es una dirección de correo electrónico?
● Es el usuario del servicio de correo electrónico.
● Es una palabra que te identifica en las redes sociales. ● Es la combinación de un usuario más el proveedor del servicio de correo, separados por el símbolo arroba. ● Es un proveedor de correo electrónico.
4. ¿Quién es el remitente en un mensaje de correo-electrónico?
● La persona que recibe un mensaje de correo-e.
● El proveedor del servicio de correo-e. ● La persona que envía el mensaje de correo-e. ● El usuario del correo-e.
5. Se le llama así, al título del mensaje de correo-e:
● Título. ● Encabezado. ● Tema. ● Asunto.
Oficina de Gestión de la Calidad icontinental.edu.pe | 5
