Proyecto Academico

AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL
IESPP PEDRO MONJE CORDOVA
CICLO: VIII
APELLIDOS Y NOMBRES: MARTINEZ LOPEZ, ANDY JULINHO
TEMA: ALGEBRA
CARRERA: MATEMATICA VIII

Introducción
El presente objeto denominado el futbol del algebra es un material que consiste en un sistema
de avance progresivo haciendo uso de tarjetas que permiten al estudiante pensar y desarrollar
ejercicios algebraicos en un tiempo relativamente corto y superando las dificultades para que
este pueda seguir avanzando y poder ganar el juego.
Este material ayudará a los alumnos a desarrollar una mejor capacidad en el desarrollo de
ejercicios para el tema de …………….. , así como también ayudara en su desempeño y hará de
las matemáticas una forma divertida y entretenida para aprender, ya que los estudiantes
harán uso de este material que tiene cierta relación con el deporte que es lo que a ellos mas
les gusta.
Espero que este material sea de gran ayuda durante mis sesiones y mejore a los estudiantes en
especial el hecho que es una manera fácil y sencilla de aprenderse las reglas del juego, las
cuales no son muchas.
INDICE
PARTE I: ASPECTO TEÓRICO:
Concepto de material educativo
Según Cedeño Mexico (2004) “el material didáctico entonces, son los objetivos que usa el
docente y/o el alumno durante el proceso educativo, siendo estos objetos motivadores; se
ubican en el entrono del niño, por lo cual les tiene un gran valor, como serian: colecciones de
piedras, canicas, estampas, bellotas, etc; además de que al niño le paresacn familiares, le
despiertan el interés y la imaginación propiciando el jueg con sus amigos y permitiéndole un
acercamiento a su realidad. (pg39)
Clase de material educativo
Es un material experimental ya que permite que los estudiantes puedan hacer uso de sus
conocimientos y así poder hacer uso del material para poder completarlo
Importancia del material educativo
Los materiales didácticos elaborados con recursos del medio proporcionan experiencias que

los niños pueden aprovechar para identificar propiedades, clasificar, establecer semejanzas y
diferencias, resolver problemas, entre otras y, al mismo tiempo, sirve para que los docentes se
interrelacionen de mejor manera con sus estudiantes.
Tema en estudio (referido al tema de matemática)
ECUACIONES ALGEBRAICAS:
 Concepto: Las ecuaciones algebraicas son una igualdad que puede expresarse

como un polinomio igualado a cero. Vale precisar que un polinomio, en
matemáticas, es una expresión formada por números y letras. Esto se suman y/o
restan y pueden estar elevados a una potencia mayor a uno.
 Características:
Cada ecuación tiene dos miembros, y estos se separan mediante el uso del signo
igual (=).
Cada miembro está conformado por términos, que corresponden a cada uno de
los monomios.
Los valores de cada monomio de la ecuación pueden ser de diferente orden.
 Importancia:
Es importante porque estas ecuaciones sirven para codificar relaciones en

lenguaje algebraico y, a partir de ahí, manejarlas matemáticamente. Esto supone
una herramienta muy potente para resolver problemas.
Parte II. Material educativo “ futbol algebraico”
1. Descripción del material
El material consta de un tablero y una baraja de cartas con operaciones

algebraicas cuyos resultados sean 1,2 o 3; pueden ser más números, pero se está
propenso a que el juego dure poco y termine más rápido de lo normal. El juego
consiste en que dos jugadores(alumnos) cogen cada uno de las porterías de sus
respectivos equipos, superando los retos y problemas que se encuentren dentro
del juego para asi poder vencer al rival.
2. Elaboración (materiales que se utiliza)
 Cartón o cartulina.
 Plumones de colores
 Hojas bond.
 Hojas de colores para las tarjetas.
 Dados o moneda:
 Hojas de colores o una impresión de un campo de futbol.
 Imágenes para decorar.
3. Guía didáctica de la aplicación del material
Una vez comenzado el juego el jugador que comience primero tendrá derecho a
sacar una carta de la baraja de 30 cartas la cual contiene una operación
algebraica donde el alumno deberá resolverlo de manera rápida y correcta (el
tiempo de resolución varias según criterio), si en el caso falla en la operación o
no lo resuelve en le tiempo correcto se saltara el turno y le tocara al siguiente
jugador.
Dentro del tablero de juego habrá unas cuantas casillas con condiciones
especiales.
Parte III. Aplicación
1. Sesión de clase con el uso del material
2. Grabación de una clase aplicando el material
Referencias
Conclusiones

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CARRERA: MATEMATICA VIII

Concepto de material educativo

Clase de material educativo

Importancia del material educativo

Los materiales didácticos elaborados con recursos del medio proporcionan experiencias que

Tema en estudio (referido al tema de matemática)

 Concepto: Las ecuaciones algebraicas son una igualdad que puede expresarse

Es importante porque estas ecuaciones sirven para codificar relaciones en

1. Descripción del material

El material consta de un tablero y una baraja de cartas con operaciones

Parte III. Aplicación

1. Sesión de clase con el uso del material

2. Grabación de una clase aplicando el material

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