Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 1K vistas

    Guía 3 Poema Amigo - Pablo Neruda

    Cargado por

    melc40
    El documento presenta una guía de aprendizaje sobre el poema "Amigo" de Pablo Neruda. El poema describe la relación entre dos amigos muy cercanos, donde el hablante le ofrece a su amigo todo lo que posee, incluso su alma, excepto el recuerdo de un amor perdido. La guía incluye preguntas sobre el poema y su interpretación.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Guía 3 Poema Amigo - Pablo Neruda

    Cargado por

    melc40
    1K vistas3 páginas
    El documento presenta una guía de aprendizaje sobre el poema "Amigo" de Pablo Neruda. El poema describe la relación entre dos amigos muy cercanos, donde el hablante le ofrece a su amigo todo lo que posee, incluso su alma, excepto el recuerdo de un amor perdido. La guía incluye preguntas sobre el poema y su interpretación.

    Descripción original:

    Poema Amigo de Pablo Neruda

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento presenta una guía de aprendizaje sobre el poema "Amigo" de Pablo Neruda. El poema describe la relación entre dos amigos muy cercanos, donde el hablante le ofrece a su amigo todo lo que posee, incluso su alma, excepto el recuerdo de un amor perdido. La guía incluye preguntas sobre el poema y su interpretación.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    1K vistas3 páginas

    Guía 3 Poema Amigo - Pablo Neruda

    Cargado por

    melc40
    El documento presenta una guía de aprendizaje sobre el poema "Amigo" de Pablo Neruda. El poema describe la relación entre dos amigos muy cercanos, donde el hablante le ofrece a su amigo todo lo que posee, incluso su alma, excepto el recuerdo de un amor perdido. La guía incluye preguntas sobre el poema y su interpretación.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 3

    Lenguaje y Comunicación

    Profesora Maria Elena Lagos Castro


    GUÍA DE APRENDIZAJE N°3
    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    NOMBRE: CURSO: _________________

    FECHA: Martes 02 de Mayo de 2023

    OBJETIVO: UNIDAD II - Clase 01: Interpretar las palabras sinónimas de un poemas, valorándolas para ampliar su lenguaje cotidiano. Uso
    Laboratorio Móvil.

    I. Lee el siguiente poema: AMIGO de Pablo Neruda. RECUERDA:

    AMIGO

          1

    Amigo, llévate lo que tú quieras,


    penetra tu mirada en los rincones,
    y si así lo deseas yo te doy mi alma entera
    con sus blancas avenidas y sus canciones.

          2

    Amigo, con la tarde haz que se vaya


    este inútil y viejo deseo de vencer,
    Bebe en mi cántaro si tienes sed.

    Amigo, con la tarde haz que se vaya


    este deseo mío de que todo rosal
    me pertenezca,
    Amigo, si tienes hambre come de mi pan.

          3

    Todo, amigo, lo he hecho para ti. Todo esto


    que sin mirar verás en mi estancia desnuda:
    todo esto que se eleva por los muros derechos
    —como mi corazón— siempre buscando altura.

    Te sonríes —amigo... ¡Qué importa! Nadie sabe


    entregar en las manos lo que se esconde adentro,
    pero yo te doy mi alma, ánfora de mieles suaves,
    y todo te lo doy... Menos aquel recuerdo...

    ...Que en mi heredad vacía aquel amor perdido,


    es una rosa blanca, que se abre en silencio

    Pablo Neruda, 1923


    Lenguaje y Comunicación
    Profesora Maria Elena Lagos Castro

    II. Responde las siguientes preguntas:

    1) ¿Qué le ofrece el que habla en el poema, a su amigo?

    RESPUESTA:

    2) ¿Qué tipo de relación tienen estos dos amigos?

    RESPUESTA:

    3) ¿El que habla en el poema le pide a su amigo que le quite su “viejo deseo de vencer” ,
    ¿qué le habrá querido decir y por qué?

    RESPUESTA:

    4) ¿Qué es lo único que el hablante no le da a su amigo? ¿Estás de acuerdo con esa decisión?
    Fundamenta tu respuesta con claridad y oraciones completas.

    RESPUESTA:

    5) ¿Qué ideas del poema se expresan en la ilustración?

    RESPUESTA:

    6) ¿Cómo interpretas los versos “y si así lo deseas te doy mi alma entera/ con sus blancas
    avenidas y sus canciones”?

    RESPUESTA:

    7) ¿Por qué crees que el hablante lírico es capaz de “darle su alma” a su amigo?

    RESPUESTA:

    VOCABULARIO:
    Lenguaje y Comunicación
    Profesora Maria Elena Lagos Castro

    10) ¿Qué le ofrece el hablante del poema a su amigo? Caracteriza su relación a partir de tu respuesta.
    La voz le ofrece a su amigo todo aquello que posee, incluso su alma. Por lo tanto, es posible afirmar
    que se trata de una amistad íntima, auténtica y generosa.

    11) La voz del hablante lírico del poema le pide a su amigo que le quite su “viejo deseo de vencer”.
    ¿Por qué pedirá ayuda con esto?
    Probablemente, el hablante es una persona competitiva, y ese deseo viejo no le permite ser feliz, por lo
    tanto, le pide ayuda a su amigo para superarlo y convertirse en alguien mejor.

    12) ¿Qué es lo único que el hablante no le da a su amigo? ¿Estás de acuerdo con esa decisión?
    Fundamenta tu respuesta con claridad y oraciones completas.
    Lo único que la voz del poema no le da a su amigo es «aquel recuerdo». Se espera que los
    estudiantes lo interpreten como el recuerdo de una relación amorosa o algún momento de felicidad,
    que alegra al hablante y que, además, tomen una postura en relación con la decisión de este,
    fundamentando a partir de su experiencia.

    13) ¿Qué ideas del poema se expresan en la ilustración que muestran en la página 94 y 95?
    La imagen se relaciona con la entrega de todo lo que es el hablante, su mundo interior y sus
    pensamientos.

    14) ¿Cómo interpretas los versos “y si así lo deseas te doy mi alma entera/ con sus blancas avenidas y
    sus canciones”?
    Respuesta personal. Se espera que interpreten que el hablante ofrece todo de sí, incluso su mundo
    interior, sus experiencias y recuerdos.

    15) ¿Por qué crees que el hablante lírico es capaz de “darle su alma” a su amigo?
    Porque confía plenamente en él; porque no le oculta nada; porque sabe que quedará en buenas
    manos.

    También podría gustarte