CORPORACION MI TIERRA

NIT. 900.206.005-7
“SERVICIO PARA LA COMUNIDAD Y EL MEDIO AMBIENTE”

PLANEACIÓN DE EXPERIENCIAS PEDAGOGICAS

CENTRO DESARROLLO INFANTIL
MODALIDAD INSTITUCIONAL

 Fecha de la experiencia pedagógica: 17 al 19 de Julio 2023

 UDS: CDI Rinconcito Encantado
 Nombre Agente Educativo: Yessi Carolina Valero Varela

A continuación se da inicio a una nueva semana cargada de muchas experiencias

pedagógicas, teniendo en cuenta el interés y las necesidades de los niños, niñas, y sus
experiencias vivenciales con las estrategias pedagógicas, mi CDI un lugar seguro, se
crearon espacios para los niños y niñas, que posibilitaron el seguimiento y evaluación
de acciones encaminadas a conocer los riesgos, promoviendo mayor conciencia de
estos y evitar que se produzcan, reducirlos cuando existan, atenderlos y recuperarse,
por ende, para poder seguir implementando estrategias significativas que ayuden a
vigorizar sus conocimientos se llevara a cabo con los niños y niñas del CDI, LA
INDEPENDENCIA DE COLOMBIA Crear cultura ciudadana en los niños y niñas
atreves del conocimiento de la historia de Independencia de Colombia, Identificar
eventos importantes en el proceso de desarrollo de Colombia.

INTENCIONALIDADES DE LA EXPERIENCIA
PEDAGÓGICA

 Familiarizar a los niños con los símbolos de la Nación: Bandera e Himno.

 Enseñarles a los niños y niñas sus características y algunos de los lugares donde
siempre se encuentra la bandera y dónde se canta el himno.
 Instruir a los niños sobre estos símbolos, les ayudamos a desarrollar un sentido de
pertenencia y conexión con su nación.
 Destacar el respeto que se debe tener a estos símbolos.

PARA TENER EN
CUENTA:
Teniendo en cuenta la importancia de la higiene, es de resaltar que
antes y después de cada momento de alimentación (Refrigerio
reforzado, Almuerzo y Refrigerio tarde), se realizara el respectivo
lavado de manos. Esto se realiza incentivando a los niños y niñas por
medio de la canción Mi Amigo Timón
https://www.youtube.com/watch?v=LYVsW6Kuqlo.
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Se resalta la importancia de una adecuada higiene bucal, por esto se

invita a los niños y niñas después del momento de alimentación
(Almuerzo) a realizar esta actividad, motivándolos con la canción
Sonrisas Brillantes https://www.youtube.com/watch?
v=FgZEd0VXBNM.

EXPERIENCA PEDAGOGICA DIA 1:

FECHA: 17 DE JULIO DEL 2023

Al iniciar la jornada del día las auxiliares pedagógicas reciben a los niños y niñas con un
saludo muy amoroso, acompañándolos a su área pedagógica correspondiente,
seguidamente irán realizando el registro de ingreso de los niños y niñas en el RAM,
novedades si se presenta y asistencia diaria.

La agente educativa tendrá en la entrada del área pedagógica unas imágenes pegadas las
cuales representan las de un saludo simbólico como; abrazo, chocando codos, choque de
pies, choque de puños, choque de pompas, con estas ilustraciones los niños y niñas
tendrán la posibilidad de elegir y saludar a su agente educativa y compañeros, adicional,
podrán participar de la experiencia, de conozco el clima, la cual podrán observar cuatro
imágenes, sobre el clima como; soleado, lluvioso, toldado, nubado, la cual podrán ir
eligiendo el clima del día, teniendo en cuenta el clima que eligieron se ira entonando
canciones infantiles teniendo en cuenta el clima del día.

https://www.youtube.com/watch?v=c7R6rDunCec
https://www.youtube.com/watch?v=SWcyOZadbcI
https://www.youtube.com/watch?v=8qzzWzI6ZlQ

luego, se dirigen con los niños y niñas al area del comedor en el cual los niños y niñas
difrutaran de un delicioso refrigerio reforzado, insentivandolos a consumir todos sus
alimentos y comer solitos, se ira incentivando con canciones infantiles. (Cancion de las
frutas)
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A continuación, se dirigen al área pedagógica en el cual ubicaran a los niños y niñas

sentaditos en cojines formando un círculo en el cual se realizará una asamblea sobre la
(Bandera de Colombia) se hará unas preguntas:

¿saben que es una bandera?

¿conocen la bandera de Colombia?
¿Qué colores tienen la bandera de Colombia?
¿les gustaría conocer el significado de cada color?

Seguidamente la agente educativa pasara a explicarles el significado de cada color que

tiene la bandera o la tricolor como también se le llama, para ello se ira colocando
imágenes y explicando todas aquellas representaciones que tiene cada color.

Se les menciona que esta bandera, la de nuestro país tiene tres colores, como lo es
amarillo, que este color representa la riqueza de nuestro suelo como lo es el oro y el sol, el
azul representa todo el cielo y las aguas que nos bañan, mares y ríos, el rojo representa la
sangre derramada por los héroes, para darlos la libertad.

Adicional se les menciona que la bandera de nuestro país la izamos, en las fiestas patrias,
en los actos públicos.

Para reforzar los colores de la bandera de nuestro país, pasaran al crear su propia bandera
con papel, seda de los tres colores de la bandera, la agente educativa le hará entrega tiras
de papel seda, de color amarillo, azul y rojo, le dará pegamento y les ira indicando como
deben de ir acomodando los tres colores, para que queden en orden, y luego lo pequen en
palillo de pincho y así puedan abatir sus banderas.

Para motivar e incentivar el buen comportamiento, el compañerismo , colaboración, y

respeto hacia sus compañeros, cada niño tendrá la oportunidad de pasar ha izar bandera,
en este caso se le hará entrega a cada niño una medalla con una banderita de la tricolor,
en representación o símbolo de su buen comportamiento, es un refuerzo positivo para que
sigan mejorando su conducta de comportamiento.

Posteriormente pasaran a una nueva experiencia, que tiene por nombre seguimiento a la
caracterización, podrán encontrar imágenes colgaditas en una cuerda de las experiencias
pedagógicas vivenciadas durante todo el año, y lo cual los niños y niñas deberán de
manifestar por medio de colores las de su mayor agrado, por medio de colores así;
Verde me gusta, amarillo es de mi agrado, rojo no me gusta.

A continuacion, se dirigen con los niños y niñas en filas muy ordenadamente, al area del
comedor donde podran disfrutar de un delicioso y nutritivo almuerzo, por ende, las agente
educativas incentivaran a los niños y niñas entonando la cancion (es la hora de comer,
tengo hambre y tengo sed) https://www.youtube.com/watch?v=RV1na8VRAss
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Para dar continuidad, se invitara a los niños y niñas a realizar una experiencia pedagogica,
en el cual consiste en hacerles entrega de una imagen de la bandera y mediante la técnica
del puntillismo con un copito lo iran pintando con sus respectivos colores , si en alguno de
los usuarios requiere un momento del descanso se le hará entrega de una colchoneta y los
demás niños seguirán disfrutando de su experiencia pedagógica.

Seguidamente, se realizará el cambio de ropa y peinado sencillo, después, se dirigen al

área del comedor con los niños y niñas donde podrán disfrutar del refrigero de la tarde, y
se ira entonando canciones infantiles, luego, se ubicaran en el área pedagógica para dar
cierre a las experiencias pedagógicas donde los niños y niñas observarán una carita feliz y
una carita triste y por medio de ellas se les indagaran si les gusto las experiencias
desarrolladas durante el día e incentivándolos a que regresen al día siguiente a explorar
nuevas experiencia pedagógicas.

EXPERIENCIA PEDAGOGICA DIA 2:

FECHA: 18 DE JULIO DEL 2023

Al iniciar la jornada del día las auxiliares pedagógicas reciben a los niños y niñas con un
saludo muy amoroso, acompañándolos a su área pedagógica correspondiente,
seguidamente irán realizando el registro de ingreso de los niños y niñas en el RAM,
novedades si se presenta y asistencia diaria.
La agente educativa tendrá en la entrada del área pedagógica unas imágenes pegadas las
cuales representan las de un saludo simbólico como; abrazo, chocando codos, choque de
pies, choque de puños, choque de pompas, con estas ilustraciones los niños y niñas
tendrán la posibilidad de elegir y saludar a su agente educativa y compañeros, adicional,
podrán participar de la experiencia, de conozco el clima, la cual podrán observar cuatro
imágenes, sobre el clima como; soleado, lluvioso, toldado, nubado, la cual podrán ir
eligiendo el clima del día, teniendo en cuenta el clima que eligieron se ira entonando
canciones infantiles teniendo en cuenta el clima del día.
https://www.youtube.com/watch?v=c7R6rDunCec
https://www.youtube.com/watch?v=SWcyOZadbcI
https://www.youtube.com/watch?v=8qzzWzI6ZlQ
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luego, se dirigen con los niños y niñas al area del comedor en el cual los niños y niñas
difrutaran de un delicioso refrigerio reforzado en el cual se ira incentivando con canciones
infantiles. (Cancion de las frutas)

A continuación, se dirigen al área pedagógica en el cual ubicaran a los niños y niñas

sentaditos en cojines formando un círculo en el cual se realizará una asamblea sobre el
(escudo e himno) se hará unas preguntas:

¿saben que son los símbolos patrios?

¿conocen como es el escudo de Colombia?
¿saben que representa cada imagen que tiene nuestro escudo?
¿si han escuchado el himno de Colombia?
¿les gustaría aprenderse el himno de Colombia?

Seguidamente la agente educativa les irá explicando que representa cada imagen que tiene
nuestro escudo de Colombia,
está conformado por los siguientes elementos:
El Cóndor de los Ándes esta ave simboliza la libertad del país. Hace honor a que
Colombia es un país libre.
Los cuernos dorados Un cuerno tiene unas monedas, esto es por las riquezas minerales del
país y el otro, frutas, es una mención a la agricultura del país.
El gorro frigio Este gorro representa libertad.
Dos barcos Colombia es el único país de toda América Latina que está rodeado por dos
mares distintos: El océano Pacífico y Atlántico.
También representa que el país tiene buenas relaciones con otros.
La flor de Granada Nueva Granada era el nombre de Colombia antes de ser un país libre y
esta flor hace hora de su pasado, se enorgullece de sus raíces.
La cinta Esta cinta tiene escrito “Libertad y Orden”, esto representa dos de las cualidades
que más enorgullecen al país.

Para ello los niños niñas podrán observar en la parte izquierda del Stan , el escudo de
Colombia y en la parte derecha serán los niños y niñas los que armaran el escudo de
Colombia con la ayuda de la docente, la cual allí encontraran cada una de las partes de
forma de rompecabezas, para que los niños niñas ellos sean los que lo armen y se les ira
preguntando que representa cada imagen que contiene nuestro escudo.

Al finalizar de armar y acomodar cada una de las partes del rompecabezas del escudo, se
les enseñara el himno de Colombia, para ello con la ayuda del parlante, se les pondrá el
himno y además se les debe enseñar la posición firmes y la mano derecha en el corazón y
el respeto que deben de tener al entonar el himno de la republica de Colombia.

A continuacion, se dirigen con los niños y niñas en filas muy ordenadamente, al area del
comedor donde podran disfrutar de un delicioso y nutritivo almuerzo, por ende, las agente
educativas incentivaran a los niños y niñas donde tendran una diadema de una fruta o
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verdura, entonando la cancion (ES LA HORA DE COMER, TENGO HAMBRE

TENGO SED)
https://www.youtube.com/watch?v=RV1na8VRAss

Para dar continuidad, se invitara a los niños y niñas a realizar una experiencia pedagogica,
en el cual consiste en hacerles entrega de una imagen del escudo de Colombia, para que lo
decoren, con crayolas o con colores, si en alguno de los usuarios requiere un momento del
descanso se le hará entrega de una colchoneta y los demás niños seguirán disfrutando de
su experiencia pedagógica.

Seguidamente, se realizará el cambio de ropa y peinado sencillo, después, se dirigen al

área del comedor con los niños y niñas donde podrán disfrutar del refrigero de la tarde, y
se ira entonando canciones infantiles, luego, se ubicaran en el área pedagógica para dar
cierre a las experiencias pedagógicas donde los niños y niñas observarán una carita feliz y
una carita triste y por medio de ellas se les indagaran si les gusto las experiencias
desarrolladas durante el día e incentivándolos a que regresen al día siguiente a explorar
nuevas experiencias pedagógicas.

EXPERIENCIA PEDAGOGICA DIA 3:

FECHA: 19 DE JULIO DEL 2023

Al iniciar la jornada del día las auxiliares pedagógicas reciben a los niños y niñas con un
saludo muy amoroso, acompañándolos a su área pedagógica correspondiente,
seguidamente irán realizando el registro de ingreso de los niños y niñas en el RAM,
novedades si se presenta y asistencia diaria.
La agente educativa tendrá en la entrada del área pedagógica unas imágenes pegadas las
cuales representan las de un saludo simbólico como; abrazo, chocando codos, choque de
pies, choque de puños, choque de pompas, con estas ilustraciones los niños y niñas
tendrán la posibilidad de elegir y saludar a su agente educativa y compañeros, adicional,
podrán participar de la experiencia, de conozco el clima, la cual podrán observar cuatro
imágenes, sobre el clima como; soleado, lluvioso, toldado, nubado, la cual podrán ir
eligiendo el clima del día, teniendo en cuenta el clima que eligieron se ira entonando
canciones infantiles teniendo en cuenta el clima del día.
https://www.youtube.com/watch?v=c7R6rDunCec
https://www.youtube.com/watch?v=SWcyOZadbcI
https://www.youtube.com/watch?v=8qzzWzI6ZlQ

luego, se dirigen con los niños y niñas al area del comedor en el cual los niños y niñas
difrutaran de un delicioso refrigerio reforzado en el cual se ira incentivando con canciones
infantiles. (Cancion de las frutas)
https://www.youtube.com/watch?v=N9TTN5smxcs&t=7s
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con anterioridad se les solicita a los padres de familia que los niños y niñas deben de traer,
un buso de Colombia o de color amarillo.

A continuación, nos dirigimos al área pedagógica en el cual ubicaremos a los niños y

niñas sentaditos en sus sillas formando un círculo en el cual irán a visualizar un video
educativo sobre la (independencia).

https://www.youtube.com/watch?v=9L7d-Epi5tM
https://www.youtube.com/watch?v=5fSaHrxUpr8
https://www.youtube.com/watch?v=IXNLNLx38gs

luego se realizará una pequeña asamblea, para hablar un poco del video educativo y con
ayuda de ilustraciones, se les reforzara cada uno de los personajes y situaciones que
sucedieron en la independencia de Colombia.

¿Qué se celebra el 20 de Julio?

¿Por qué se celebra el 20 de Julio?
¿Qué es el grito de independencia?
¿Qué personajes están presentes en la independencia de Colombia?

Seguidamente algunos niños y niñas deberán recrear algunos de los personajes de la

independencia y situaciones contadas anteriormente, como una pequeño dramatizado.

Para reforzar la independencia de Colombia y conmemorar este día, se les hará entrega de
unos mensajes, frases célebres por el día de la independencia, para que ellos las decoren
en cada cartel con su mensaje y con la ayuda de la agente educativa los leerán en voz alta
y se aprenderá el mensaje que más le llame la atención.

A continuacion, se dirigen con los niños y niñas en filas muy ordenadamente, al area del
comedor donde podran disfrutar de un delicioso y nutritivo almuerzo, por ende, las agente
educativas incentivaran a los niños y niñas donde tendran una diadema de una fruta o
verdura, entonando la cancion (ES LA HORA DE COMER, TENGO HAMBRE
TENGO SED)

Para dar continuidad, se invitara a los niños y niñas a realizar una experiencia pedagogica,
en el cual consiste en hacerles entrega de uan imagen alusiva a la independencia de
Colombia, si en alguno de los usuarios requiere un momento del descanso se le hará
entrega de una colchoneta y los demás niños seguirán disfrutando de su experiencia
pedagógica.

Seguidamente, se realizará el cambio de ropa y peinado sencillo, después, se dirigen al

área del comedor con los niños y niñas donde podrán disfrutar del refrigero de la tarde, y
se ira entonando canciones infantiles, luego, se ubicaran en el área pedagógica para dar
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cierre a las experiencias pedagógicas donde los niños y niñas observarán una carita feliz y
una carita triste y por medio de ellas se les indagaran si les gusto las experiencias
desarrolladas durante el día e incentivándolos a que regresen al día siguiente a explorar
nuevas experiencias pedagógicas.

RECURSOS O MATERIALES

Papel seda de color amarillo, azul, rojo, palillos de pincho, pegamento, bandera de
Colombia, ilustraciones representativas del significado de cada color amarillo, azul,
rojo, medallas de fomi, bafle, escudo de Colombia, rompecabeza, ilustraciones de
escudo de Colombia, disfraces de personaje de la independencia de Colombia.

VALORACION DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA

Durante las experiencias pedagógicas los niños y niñas, siempre preguntando por
qué y para que, siempre, les gusta saber que seba hacer en el día a día, se
evidencia conocimientos previos por parte de algunos niños y niñas, otros eran
nuevo estas experiencias con estos temas, pero siempre dispuestos en querer
aprender y vivenciarlas y llevar a casa sus manualidades si es la situación.
Con los tres colores de la bandera de Colombia, alguno tienen el conocimiento de
los estos tres colores, pero ninguno sabia que representaba cada color de la
bandera, donde manifestaban y se evidenciaba que estar contentos en poder crear
y tener su propia bandera donde mencionaban que las querían llevar a casa porque
no tenían en casa la bandera de Colombia, la mayoría de los niños y niñas fueron
muy cuidados en cuidar su creación, otros no tanto ya que la dañaron y la
rasgaron, por eso tuvieron que crear nuevamente la bandera, para que llevaran a
casa, esta vez teniendo más cuidado con su bandera.
En el canto de independencia, escudo e himno, no reconocían el escudo del país, y
el himno muy pocos lo habían escuchado, se explico que representaba cada
imagen que tenia el escudo de Colombia, se les dio para que interactuaran por
grupos el escudo en forma de rompecabeza, unos son muy buenos armando estos
rompecabezas, otros se le dificulto la armada de este, pero los compañeros que lo
sabían armar los ayudaban a guiar, algunos mostraban como impaciencia en no
poder armarlos, pero se dejaban guiar hasta lograrlo, en el canto del himno, fueron
super juiciosos, y respetuosos al escuchas, no lo entonaban ya que no se los
sabían, algunos lograron cantar un poco del coro, pero se les seguido reforzando
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hasta que lo lograra hacer, se portaron super juiciosos y atentos ya que todos los
niños y niñas fueron premiados con una medalla, unos con el mensaje en su
medalla de buen comportamiento, otros por su compañerismo, otros por su
participación en las experiencias, otro por su respeto hacia los compañeros,
incentivándolos a que cada días tengan buenas conductas y puedan seguir ganando
medallas por otras virtudes a mejorar, se sentían muy orgullosos de poderse ganar
esta medalla, en el canto del himno se les enseño la posición firmes y la mano
derecha en el corazón y el respeto que deben de tener al entonar el himno de la
república de Colombia.
Además se les enseño a los niños y niñas sus características y algunos de los
lugares donde siempre se encuentra la bandera y dónde se canta el himno,
instruyéndolos sobre estos símbolos, les ayudamos a desarrollar un sentido de
pertenencia y conexión con nuestra nación.