EDA 3: Fomentamos una convivencia sin violencia

Actividad 1: “Promovemos una adecuada convivencia en la familia y en la escuela”

LUNES 22 DE MARTES 23 DE MIÉRCOLES 24 DE JUEVES 25 DE VIERNES 26 DE
MAYO MAYO MAYO MAYO MAYO
MATEMÁTICA PERSONAL SOCIAL MATEMÁTICA COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN
Resolvemos problemas de Conocemos las funciones de Resolvemos problemas de Utilizamos las diferentes cla- Conocemos los conectores
adición de números hasta 9 la familia sustracción de números has- ses de sustantivo en un tex-
999 ta 9999 to sobre la convivencia en el
aula
COMUNICACIÓN CIENCIA RELIGIÓN MATEMÁTICA ARTE Y CULTURA
Identificamos el sustantivo Conocemos las partes y fun- La sagrada familia Relación entre la adición y la Danza
en un texto sobre la convi- ciones del sistema circulato- sustracción
vencia familiar rio
------------ ------------ TUTORÍA ------------ LEEMOS JUNTOS
------------ ------------ Proponemos actividades ------------ Leemos sobre la adecuada
para fortalecer el vínculo fa- convivencia en la familia
miliar

Actividad 2: “Nos valoramos y nos queremos”

LUNES 29 DE MARTES 30 DE MIÉRCOLES 31 DE JUEVES 01 DE JU- VIERNES 02 DE JU-
MAYO MAYO MAYO NIO NIO
MATEMÁTICA PERSONAL SOCIAL MATEMÁTICA COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN
Resolvemos problemas apli- Construyendo una autoesti- Aplicamos estrategias de Reconocemos el adjetivo ca- Planifico, reviso y escribo la
cando las propiedades de la ma saludable cálculo mental lificativo en un texto versión final de mi autorre-
adición trato
COMUNICACIÓN CIENCIA RELIGIÓN MATEMÁTICA ARTE Y CULTURA
Leo la descripción de una Conocemos las partes y fun- Conocemos e interpretamos Descubrimos patrones aditi- Danza
persona ciones del sistema óseo la parábola del Buen Samari- vos ascendentes y descen-
tano dentes
------------ ------------ TUTORÍA ------------ LEEMOS JUNTOS
------------ ------------ Nos informamos sobre el ------------ Leemos y reflexionamos sobre
dengue como somos
 Actividad 3: “Aprendemos a manejar conflictos”
LUNES 05 DE JU- MARTES 06 DE JU- MIÉRCOLES 07 DE JUEVES 08 DE JU- VIERNES 09 DE JU-
NIO NIO JUNIO NIO NIO
MATEMÁTICA PERSONAL SOCIAL MATEMÁTICA COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN
Interpretamos pictogramas ¿Cómo afronto los conflictos Utilizamos unidades de Reconocemos el género y Redactamos textos sobre los
en forma adecuada? tiempo (horas, minutos, se- número del sustantivo conflictos respetando la con-
gundos) cordancia de género y nú-
mero del sustantivo
COMUNICACIÓN CIENCIA RELIGIÓN MATEMÁTICA ARTE Y CULTURA
Reconocemos artículos de- Conocemos las partes y fun- El rey Salomón y las dos ma- Identificamos figuras geo- Danza
terminados e indetermina- ciones del sistema muscular dres métricas planas y sus carac-
dos en un texto sobre los terísticas
conflictos
------------ ------------ TUTORÍA ------------ LEEMOS JUNTOS
------------ ------------ Dialogando, llegamos a ------------ Leemos sobre un conflicto
acuerdos en la escuela

Actividad 4: “Hombres y mujeres somos iguales”

LUNES 12 DE JU- MARTES 13 DE JU- MIÉRCOLES 14 DE JUEVES 15 DE JU- VIERNES 16 DE JU-
NIO NIO JUNIO NIO NIO
MATEMÁTICA PERSONAL SOCIAL MATEMÁTICA COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN
Establecemos equivalencias Valoramos los derechos de Resolvemos criptogramas de Leemos un afiche para reco- Elaboramos un afiche sobre
con monedas y billetes hombres y mujeres adición y sustracción nocer sus elementos y es- la equidad de género
tructura
COMUNICACIÓN CIENCIA RELIGIÓN MATEMÁTICA ARTE Y CULTURA
Recitamos una poesía a pa- Conocemos las articulacio- La Virgen María en la vida de Reforzamos las operaciones Elaboramos un presente
pá nes y su función Jesús combinadas de adición y para el Día del Padre
sustracción
------------ ------------ TUTORÍA ------------ LEEMOS JUNTOS
------------ ------------ Con tolerancia aceptamos ------------ Leemos sobre los estereotipos
nuestras diferencias de género
 Actividad 5: “Proponemos acciones para protegernos del bullying”
LUNES 19 DE JU- MARTES 20 DE JU- MIÉRCOLES 21 DE JUEVES 22 DE JU- VIERNES 23 DE JU-
NIO NIO JUNIO NIO NIO
MATEMÁTICA PERSONAL SOCIAL MATEMÁTICA COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN
Resolvemos problemas agre- Conocemos los tipos de bull- Resolvemos problemas de Leemos un tríptico para re- Elaboramos un tríptico para
gando y quitando ying comparación conocer sus elementos y es- protegernos del bullying
tructura
COMUNICACIÓN CIENCIA RELIGIÓN MATEMÁTICA ARTE Y CULTURA
Redactamos oraciones sobre Describimos las etapas del Conocemos y practicamos Realizamos el conteo de fi- Danza
el bullying teniendo en desarrollo humano los Mandamientos de la Ley guras geométricas
cuenta el sujeto y el predica- de Dios
do
------------ ------------ TUTORÍA ------------ LEEMOS JUNTOS
------------ ------------ Asumimos roles y compro- ------------ Leemos sobre un caso de bull-
misos como los guardianes ying
contra el bullying