Apuntes UNIT 1 SCHOOL DAYS RICHMOND GO FAR! 6th
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VOCABULARY
GRAMMAR
1. HAVE TO
HAVE TO Tener que (hacer algo)
I have to study every day. Yo tengo que estudiar todos los días.
DON’T HAVE TO No tener que (hacer algo)
I don’t have to study every day. Yo no tengo que estudiar todos los días.
Esto vale para todas las personas (I, you, we, you, they), menos para la 3ª del singular.
PREGUNTA❓❔
Añadimos el auxiliar DO al principio. Esto vale para todas las personas, menos para la
3ª del singular.
They have to study today. Ellos tienen que estudiar hoy.
Do they have to study today? Tienen ellos que estudiar hoy?
WHOSE
Para preguntar de quién es algo, usamos WHOSE al principio de la pregunta.
Además, varios elementos de la frase varían cuando “lo poseido” es singular o plural.
Ejemplos:
SINGULAR
PLURAL
Whose bookS are these? ARE- verbo to be en ¿De quién son estos libros?
plural
THESE- estos
Whose bookS are they? ARE- verbo to be en ¿De quién son los libros?
plural
THEY- ellos
SAXON GENITIVE
Lo que llamamos Genitivo Sajón en inglés consiste en poner ‘S para indicar que algo
pertenece a alguien. Ejemplos:
SINGULAR
This is Alice’s book. Este es el libro de Alice.
It is Alice’s book. Es el libro de Alice.
PLURAL
These are Alice’s books. Estos son los libros de Alice.
They are Alice’s books. Son los libros de Alice.