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    El Mapa Conceptual para Quinto de Primaria

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    July Gamarra
    El documento explica qué es un mapa conceptual, incluyendo sus elementos como conceptos, palabras de enlace, líneas y orden. Describe que los conceptos más generales van arriba y los menos generales debajo, y da ejemplos de mapas conceptuales sobre aves y el esqueleto humano.

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    El documento explica qué es un mapa conceptual, incluyendo sus elementos como conceptos, palabras de enlace, líneas y orden. Describe que los conceptos más generales van arriba y los menos generales debajo, y da ejemplos de mapas conceptuales sobre aves y el esqueleto humano.

    Descripción original:

    Mapa conceptual

    Título original

    El-Mapa-Conceptual-para-Quinto-de-Primaria

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    El documento explica qué es un mapa conceptual, incluyendo sus elementos como conceptos, palabras de enlace, líneas y orden. Describe que los conceptos más generales van arriba y los menos generales debajo, y da ejemplos de mapas conceptuales sobre aves y el esqueleto humano.

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    EL MAPA CONCEPTUAL

    Es el gráfico que representa los conceptos organizados de un texto según un orden y


    jerarquía, a partir del concepto más general hasta llegar a los ejemplos. cada uno hace
    su mapa conceptual. No hay dos mapas conceptuales iguales. dependerá de la
    comprensión de la lectura que tenga cada lector.

    ELEMENTOS DE UN MAPA CONCEPTUAL


    CONCEPTOS LINEAS
    PALABRAS - ENLACE ORDEN

    LOS CONCEPTOS
    Son los objetos: animales, personas, cosas.
    Son los acontecimientos, lo que hace, lo que sucede
    Son las imágenes mentales que, en el mapa conceptual se colocan con elipses.

    PALABRAS-ENLACE
    Son las palabras que sirven para unir los conceptos y señalar las relaciones
    entre ellos, no tienen imágenes mentales.
    Intenta Imaginar estas palabras:
    Tiene entonces cuando formados por de
    Partes gran se clasifican se dividen están en

    LAS LINEAS
    Sirven para unir los conceptos y las palabras-enlace.
    ORDEN
    Los conceptos se ordenan según la jerarquía. Los mas generales se colocan en la
    parte superior y los menos generales debajo hasta llegar a los casos concretos.

    Las aves
    Las aves son animales que pueden volar. Existe una variedad de ellas y se clasifican en
    zancudos como la cigüeña, los palmípedos como el pato, las gallináceas como la gallina,
    rapaces como el halcón, trepadoras como el loro y pájaros como el gorrión.

    Las ave s

    son pueden Se clasifican


    Otroanimales
    ejemplo: volar
    zancudas palmípedas gallináceas rapaces

    como como como como

    cigüeña pato gallina halcón

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    El esqueleto humano
    El esqueleto humano es el armazón óseo de nuestro cuerpo.
    Tanto las personas como los animales vertebrados poseen
    un esqueleto interno que les sirve para sustentarse. Está
    formado por unos doscientos huesos aproximadamente que
    se encuentran unidos por unas articulaciones que son
    elásticas y flexibles, que facilita su movimiento.

    Es que leto humano

    es Lo tienen sirve para formado por

    armazón animales personas sustentarse 200 huesos


    óseo
    unidos por

    articulaciones

    que son

    elásticas flexibles

    Todo el secreto para hacer un mapa conceptual está en el reconocer el concepto


    más general y descubriri sus relaciones en cada caso. Recuerda los hiperónimos
    y los hipónimos. El hiperónimo es un concepto más general que el hipónimo.
    Por ejemplo, el concepto “peruano” es más general que los conceptos “limeño”,
    “piurano”, “tacneño”, “iqueño”, “tumbesino”, “cusqueño”, “puneño”

    1.- Haz un mapa conceptual del siguiente texto.


    LA VIDA DE LOS HOMBRES PRIMITIVOS
    Los hombres primitivos vivían a la intemperie. A veces descansaban en cuevas
    para protegerse del frío y de los animales. eran nómades, no vivían en lugar fijo, se
    trasladaban de un lugar a otro en busca de alimentos. Se alimentaban con carne de
    animales salvajes y frutas silvestres. sus armas y utensilios eran de piedra, hueso y

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    madera. Las principales armas eran la lanza y la flecha. Los utensilios mas a la mano
    eran las hachas y los cuchillos. se vestían con pieles de animales.

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