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    Mito Selknam

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    Solange Cortés
    El resumen describe un mito de creación de los Selk'nam, pueblo indígena de Tierra del Fuego. Explica que según el mito, Kenos, un antepasado enviado por Timaukel, creó la tierra, el cielo, la luna y el sol. Empujó el cielo hacia arriba para que todo pudiera crecer. Luego creó el primer hombre y mujer moldeando lodo húmedo. Cada noche nuevos seres humanos nacían de la unión de ambos y poblaron la tierra. Kenos ense

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    Mito Selknam

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    Solange Cortés
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    El resumen describe un mito de creación de los Selk'nam, pueblo indígena de Tierra del Fuego. Explica que según el mito, Kenos, un antepasado enviado por Timaukel, creó la tierra, el cielo, la luna y el sol. Empujó el cielo hacia arriba para que todo pudiera crecer. Luego creó el primer hombre y mujer moldeando lodo húmedo. Cada noche nuevos seres humanos nacían de la unión de ambos y poblaron la tierra. Kenos ense

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    mito selknam

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    El resumen describe un mito de creación de los Selk'nam, pueblo indígena de Tierra del Fuego. Explica que según el mito, Kenos, un antepasado enviado por Timaukel, creó la tierra, el cielo, la luna y el sol. Empujó el cielo hacia arriba para que todo pudiera crecer. Luego creó el primer hombre y mujer moldeando lodo húmedo. Cada noche nuevos seres humanos nacían de la unión de ambos y poblaron la tierra. Kenos ense

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    EVALUACIÓN FORMATIVA

    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4° Básico Clases 21 a la 24

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    TU CUADERNO, LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

    Lee el siguiente mito y responde las preguntas asociadas.

    El mito Selk’nam de la creación del mundo


    (Fragmento)

    Kenos era un Howenh, un “antepasado”, que fue enviado por Timaukel a organizar la tierra de los
    Selk’nam y se estableció al sur de Karukinka, actualmente Tierra del Fuego, recorrió y observó todos
    los rincones y comenzó a repartir todo el ancho mundo, asignando esta tierra a los Selk’nam.

    Kenos venía con la misión de crear los tres reinos


    de este mundo, creó montañas, lagos, ríos,
    todo aquello que hoy existe. La luz era escasa y
    uniforme, y todas las horas pasaban en un alba
    perpetua. Entonces Kenos creó a Luna (Kreeh) y a
    Sol (Kreen) ordenando a este último que brillara
    más fuerte a mediodía y que se retirara por la
    tarde para ser reemplazado por la blanca luz de
    Kreeh. En aquel tiempo el cielo estaba muy cerca
    de la tierra y aplastaba todo en su magnificencia,
    por lo cual Kenos empujó la cúpula hacia arriba y la dejó allí, para que todo creciera alto y hermoso.

    Sin embargo, Kenos se sentía solo pues era el único sobre la tierra. Miró alrededor suyo y fue hacia
    un pantano, de donde extrajo un haruwenthos (mata de pasto con tierra adherida), exprimió el agua
    obscura, la depositó sobre la tierra y formó un Sees. Luego extrajo otro terrón húmedo y formó un
    Asken para luego partir y dejar juntos estos dos terrones. Cada vez que se ponía el sol, Sees y Asken
    se unían y un nuevo ser humano nacía. Estos seres humanos crecieron y a la noche siguiente se unían
    para hacer nacer un nuevo antepasado y así sucedió todas las noches, durante mucho tiempo, cada
    noche surgía un nuevo antepasado y rápidamente se pobló Karukinka, Tierra del Fuego.

    Pronto la región estuvo llena de hombres y mujeres, los primeros Selk’nam. Kenos, el creador, les
    enseñó la palabra, señalando que hombres y mujeres deben vivir juntos y dispuso cuál sería el trabajo
    de cada uno. Padre y Madre deben enseñar a los niños lo establecido por Kenos y de acuerdo con eso
    han de actuar.

    Disponible en: http://bit.ly/2N144QG


    EVALUACIÓN FORMATIVA
    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4° Básico Clases
    Clases219 aa la
    la 24
    12

    1. ¿Qué hizo Kenos con el cielo?

    A) Lo iluminó.
    B) Lo acercó a la tierra.
    C) Lo empujó hacia arriba.
    D) Lo llenó de estrellas.

    2. De acuerdo con el contexto en que están escritas, ¿qué representan las palabras Asken y Sees?

    A) Sol y luna.
    B) Aves y fieras.
    C) Flora y fauna.
    D) Hombre y mujer.

    3. ¿A quién se dispuso la labor de educar a los niños Selk’nam?

    A) Kenos.
    B) Padres.
    C) Madres.
    D) Madres y padres.

    4. ¿Qué quiere decir la frase “todas las horas pasaban en un alba perpetua”?

    A) La luz que había era suave.


    B) Había mucha luminosidad en la tierra.
    C) El sol nunca llegaba a lo más alto del cielo.
    D) Estaban todos los habitantes aún dormidos.

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