Elementos Anteproyecto

PARTE A: TÍTULO DEL TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN
El título debe ser fiel al contenido del trabajo de investigación. Además: breve,
relevante, amplio y actual. Debe tener relación con el problema planteado, con el objetivo del
trabajo final, con los aspectos fundamentales de la investigación, así como también con las
conclusiones y recomendaciones. Contiene tres portadas importantes.
RESUMEN
Es una síntesis del Trabajo Final de Graduación, exposición donde se hace énfasis en los
siguientes cinco aspectos principales de la investigación:
1) Propósito del trabajo

2) Objetivo o finalidad de la investigación.
3) Sintetizar el proceso metodológico empleado
4) Análisis de resultados relevantes para el estudio
5) Conclusión y recomendación principal
Debe presentarse en un solo párrafo, sin citas bibliográficas y se redacta en tiempo

pasado. El resumen facilita la oportunidad de dar a conocer en forma sintética el Trabajo Final
de Graduación. Debe tener un mínimo de 125 palabras y un máximo de 250. Debe ser
presentado en una sola página. Al final del mismo debe incluirse cinco palabras claves en
orden alfabético. Es obligatorio llevar el logo de UNITEC.
CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN

En este capítulo se debe explicar brevemente y con claridad la estructura del documento,
los antecedentes que fundamentan el estudio, la importancia teórica y práctica, la pertinencia
y actualidad del tema y definir con claridad el problema planteado, es decir, el objeto general
de la investigación, los objetivos específicos de la misma y las tareas realizadas para obtener
los resultados. En caso de que el alcance de la investigación lo requiera, debe indicarse
también la(s) hipótesis de trabajo involucrada.
1.1 Introducción
La introducción constituye la fundamentación del Trabajo Final de Graduación en forma

resumida. En forma clara debe presentar una visión general de lo que trata el estudio. Sus
elementos básicos son el propósito general del Trabajo Final de Graduación, los fundamentos
empíricos relacionados con la problemática a estudiar y las motivaciones para la selección del
tema. Al final de la introducción debe haber un cierre mencionando el objeto de la
investigación en beneficio de una empresa o institución, así como una descripción del
contexto donde se realizó la investigación. En resumen, la introducción debe explicitar el
“qué, cómo, cuándo, para qué, por qué, recursos, etc” se desarrolló su tema.
1.2 Antecedentes del problema

Los antecedentes dan fundamento al estudio; y explican el origen, magnitud e
importancia teórica y práctica, así como también la actualidad del tema con relación al
problema identificado. Debe contener un historial de investigaciones realizadas y relacionadas
directa e indirectamente con el tema definido y el problema planteado para el trabajo de
investigación.
1.3 Definición del problema

Incluye el enunciado y formulación del problema, así como las preguntas de
investigación.
En el primero se explica o detalla con amplitud para entender la situación a resolver, el segundo
se formula o plantea de forma específica o convencional denotando algún tipo de limitación,
carencia, falta de, desconocimiento, deficiencia o finalmente una oportunidad de mejora que
preferiblemente también debe formularse como una interrogante; finalmente se formulan las
preguntas de investigación, iniciando con una pregunta principal orientada a dar cuerpo al
objetivo general y tres o más preguntas secundarias orientadas a los objetivos específicos.
1.4 Objetivos del proyecto
Tienen la finalidad de señalar lo que se pretende hacer en la investigación; en otras

palabras, son la brújula del documento. En el caso del objetivo general, se indican tres niveles
importantes: qué se va a hacer, cómo se va a hacer y para qué hacerlo. Los objetivos
específicos son el desglose y los medios que -al articularse- permitirán alcanzar el objetivo
general. Todos ellos están relacionados con las preguntas de investigación y deben seguir la
siguiente lógica:
- conocer las causas o factores que influyen negativa y positivamente en el problema,
- analizar la información recolectada y otros resultados afines al tema de estudio,
- definir y considerar posibles soluciones al problema planteado,
- El último objetivo específico debe ser el único enfocado en hacer una propuesta con
fundamento en base al tema y al problema de estudio.
1.5 Justificación
En esta sección debe indicarse la importancia y utilidad del estudio. Indica el por qué y
el para qué de la investigación, presentando los argumentos que la hacen necesaria. En
muchos casos se debe explicar por qué es conveniente llevar a cabo la investigación, desde la
perspectiva económica, financiera, social y/o ambiental. El investigador debe aclarar los
beneficios del estudio, ya sean cuantitativos o cualitativos.
PARTE B: CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO
Consiste en una revisión bibliográfica de las fuentes informativas relacionadas con el

tema de investigación. Como se trata de un Trabajo Final de Graduación para una maestría
profesionalizante, la revisión bibliográfica consistirá en revisar las metodologías o
procedimientos estudiados durante la maestría. Deberán ser por lo menos dos metodologías,
que el estudiante aplicará articuladamente a una realidad concreta del entorno nacional (como
puede ser una empresa, una municipalidad e institución pública o privada del país, etc.) y
deberá señalar cómo relacionará dichas metodologías para alcanzar el objetivo del Trabajo
Final de Graduación en beneficio de dicha empresa, municipalidad, país, etc.
Este capítulo debe demostrar el grado de información y actualización que ha logrado el
estudiante para resolver la problemática del Trabajo Final de Graduación y alcanzar los
objetivos de esta. Manifiesta el reconocimiento a las contribuciones de otros autores o la
crítica constructiva a los mismos para avanzar en la mejora de la resolución de la
problemática del trabajo final, demostrando la relación lógica entre el propósito investigativo
y el conocimiento acerca del problema a investigar.
El estudiante seguirá las siguientes etapas para la construcción de su marco teórico, o
revisión bibliográfica:
2.1 Análisis de la situación actual.
2.2 Conceptualización
2.3 Teorías de sustento. (Consiste en identificar y profundizar en por lo menos dos teorías
y/o metodologías estudiadas por el estudiante durante su respectiva maestría, articulándolas en un
todo coherente para aplicar a resolver una o varias problemáticas en una empresa o institución del
sector privado o público).

2.4 Metodologías aplicadas. (Consiste en identificar la aplicación de metodologías ligadas a
las teorías de sustento que se han utilizado en otros procesos de investigación similares al
estudio que se está realizando).
2.5 Instrumentos utilizados (si aplica)
2.6 Marco legal
PARTE C: CAPÍTULO III. METODOLOGÍA
En este capítulo el estudiante debe explicar cómo se llevaron a la práctica los

procedimientos correspondientes, justificando su aplicación. Es muy importante aclarar que
no todas las investigaciones precisan la comprobación de hipótesis, lo cual en primera
instancia depende del tema y área de estudio que desarrolla el o los investigadores y
fundamentalmente del enfoque y alcance que predomina más en el estudio, considerando que
normalmente en su mayoría las investigaciones (y en este caso la investigación aplicada) se
desarrollan bajo un enfoque mixto (cuantitativo- cualitativo o cualitativo – cuantitativo).
Un aspecto importante en este capítulo son los instrumentos y técnicas aplicadas para la
recolección de información, con lo cual se define el margen de error o grado de confiabilidad
de los datos procesados. Un enfoque mixto permite y justifica la combinación de las técnicas
que por excelencia son cualitativas (entrevista) y cuantitativas (encuesta), donde las primeras
por ser pocas o limitadas no garantizan un adecuado margen de error, sin embargo, las
segundas si precisamente porque se le aplican a toda la muestra.
[1]
En los casos de investigaciones que utilicen hipótesis, según el alcance de estas ,
deberá precisarse la definición operacional de las variables, las hipótesis a verificar, el diseño
de la investigación (etapas del proceso), etc. Cuando se requiera utilizar instrumentos
cuantitativos para probar las hipótesis –como por ejemplo una encuesta- debe precisarse la
población objeto de estudio –o universo-, justificar adecuadamente la muestra a utilizar tanto
en su aspecto cuantitativo como en el diseño muestral que se seleccione- para garantizar que
ella sea representativa del universo. Debe precisarse además la unidad de análisis, las
particularidades de la recolección de datos, las técnicas e instrumentos aplicados, etc. Deberán
especificarse además las limitaciones que pueda tener el estudio.
Se enfatiza lo señalado en el pie de página #2: los metodólogos precisan que no todas
las investigaciones deben comprobar hipótesis.
Es recomendable seguir un orden en los segmentos del capítulo así:
3.1 Congruencia metodológica

3.1.1 Matriz metodológica
3.1.2 Esquema de variables de estudio
3.1.3. Operacionalización de las variables
3.1.4 hipótesis (si prevalece el enfoque cuantitativo con alcances correlacionales o
explicativos).
3.2 Enfoque y métodos (Diagrama o gráfico que ilustre los siguientes elementos: Enfoque,
Alcance, Diseño, Métodos, Instrumentos)
3.3 Diseño de la investigación.
3.3.1 Población
3.3.2 Muestra
3.3.3 Técnicas de muestreo
3.4 Instrumentos, técnicas y procedimientos aplicados
• Técnicas (Descripción de las técnicas como encuestas, Grupos Focales,
Observación, Derecho comparado, Revisión sistemática de literatura, etc.)
• Instrumentos elaborados (cuestionarios, fichas de observación, etc)
• Procedimientos (Explicación de los pasos que seguirán para la aplicación de
los instrumentos).
3.5 Fuentes de información
3.5.1 Fuentes primarias. (Datos o reportes históricos de la empresa con quien se está
trabajando. También debe enunciar las técnicas aplicadas para la recolección de datos)
3.5.2 Fuentes secundarias (Por ejemplo: Reportes financieros históricos de fuentes como
BCH, INE, Etc.…)
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
son las diferentes fuentes consultadas por el estudiante. Para citar la literatura UNITEC
requiere que el estudiante utilice las normas APA (iniciales en inglés de la Asociación
Americana de Psicología). Según las mismas, al citar bibliografía dentro del texto se emplea
el primer apellido del autor y el año. La cita puede formar parte activa de la oración, como
sujeto o complemento, pero se prefiere que el centro de atención sea la información científica
y que la cita completa quede al final, cumpliendo los requerimientos exigidos por las normas
en referencia. El estudiante debe revisar y citar como mínimo 20 fuentes, entre documentos
sobre la metodología empleada, información estadística, fuentes encontradas en páginas de
internet, etc. En la práctica pueden citarse tantas fuentes como sea necesario, pero es prudente
aclarar que el exceso de literatura también indica poca selectividad, inseguridad o el deseo de
aparentar un falso dominio del tema.
El estudiante tampoco debe abusar en la continuidad de citas, sobre todo textuales.
[1]
La mayor parte de metodólogos señalan que existen cuatro tipos de alcance: 1) Exploratorio –cuando se
investigan problemas aún poco estudiados, preparando el terreno para nuevos estudios-, 2) Descriptivo –que son
investigaciones que sólo tienen hipótesis cuando pronostican-, 3) Correlacional –cuando cuantifican relaciones
entre conceptos y variables, permitiendo predicciones al estimar el comportamiento de una variable según el
comportamiento de otra- y 4) Explicativo, que son estudios estructurados que permiten determinar las causas de
los fenómenos. Estos dos últimos siempre tienen hipótesis. (Hernández Sampieri, Fernández Collado, & Baptista
Lucio, 2014), Capítulo 5.

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1) Propósito del trabajo

Debe presentarse en un solo párrafo, sin citas bibliográficas y se redacta en tiempo

CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN

La introducción constituye la fundamentación del Trabajo Final de Graduación en forma

1.2 Antecedentes del problema

1.3 Definición del problema

1.4 Objetivos del proyecto

Tienen la finalidad de señalar lo que se pretende hacer en la investigación; en otras

PARTE B: CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO

Consiste en una revisión bibliográfica de las fuentes informativas relacionadas con el

sector privado o público).

PARTE C: CAPÍTULO III. METODOLOGÍA

En este capítulo el estudiante debe explicar cómo se llevaron a la práctica los

Es recomendable seguir un orden en los segmentos del capítulo así:

3.1 Congruencia metodológica

BCH, INE, Etc.…)

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