Este documento presenta una pauta de observación para evaluar la participación y cumplimiento de los alumnos del curso 1 medio A en relación a los contenidos entregados durante el segundo trimestre en la asignatura de Lenguaje. La pauta contiene 7 indicadores clave como la identificación del cuaderno, mantener los contenidos al día, firmas por actividades realizadas y objetivos de clase escritos, entre otros, los que son calificados en una escala de Siempre, A veces, Nunca.
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Este documento presenta una pauta de observación para evaluar la participación y cumplimiento de los alumnos del curso 1 medio A en relación a los contenidos entregados durante el segundo trimestre en la asignatura de Lenguaje. La pauta contiene 7 indicadores clave como la identificación del cuaderno, mantener los contenidos al día, firmas por actividades realizadas y objetivos de clase escritos, entre otros, los que son calificados en una escala de Siempre, A veces, Nunca.
Este documento presenta una pauta de observación para evaluar la participación y cumplimiento de los alumnos del curso 1 medio A en relación a los contenidos entregados durante el segundo trimestre en la asignatura de Lenguaje. La pauta contiene 7 indicadores clave como la identificación del cuaderno, mantener los contenidos al día, firmas por actividades realizadas y objetivos de clase escritos, entre otros, los que son calificados en una escala de Siempre, A veces, Nunca.
Este documento presenta una pauta de observación para evaluar la participación y cumplimiento de los alumnos del curso 1 medio A en relación a los contenidos entregados durante el segundo trimestre en la asignatura de Lenguaje. La pauta contiene 7 indicadores clave como la identificación del cuaderno, mantener los contenidos al día, firmas por actividades realizadas y objetivos de clase escritos, entre otros, los que son calificados en una escala de Siempre, A veces, Nunca.
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Departamento de Lenguaje Colegio Hispano Italiano
Docente: Valeria Berrocal. “Educamos en un ambiente familiar y afectivo”
Cursos: 1 medio A
Objetivo: Evaluar la participación y cumplimiento del alumno en relación a los contenidos
entregados el segundo trimestre.
“PAUTA DE OBSERVACIÓN: CUADERNO DE ASIGNATURA ”
Nombre: Calificación:
Curso:
Fecha: Puntaje Puntaje
Total : 14 pts Obtenido ____ pts
INDICADORES SIEMPRE A VECES NUNCA
(2 PTOS) (1 PTO) (0 PTO) 1. Identificación del cuaderno: Nombre, curso y materia 2. Contenidos al día 3. Cumple con actividades realizadas en clases; presentando a lo menos 5 firmas 4. Fecha escrita en cada clase 5. Objetivo de clases escrito (cuando corresponda) 6. Mantiene su cuaderno limpio y ordenado 7. Tiene las guías, pruebas, comunicaciones, pautas pegadas en su cuaderno. Puntaje Obtenido