Tarea 2 Sistema Educativo Ylsiaquintana

AULA VIRTUAL ESTUDIANTES
SISTEMA EDUCATIVO PARAGUAYO
Nombre y Apellido: ylsia esther Quintana lópez

C.I. N°: 5807974
Estimados alumnos:
Antes de iniciar con el desarrollo de nuestra actividad es importante recordar:
El sistema educativo nacional incluye la educación de régimen general (formal, no formal y

refleja), la educación de régimen especial y otras modalidades de atención educativa
La educación formal, se estructura en tres niveles: el primer nivel comprende la Educación

Inicial y la Educación Escolar Básica; el segundo nivel, la Educación Media, y el tercer nivel
corresponde a la Educación Superior.
La Educación Escolar Básica a su vez comprende nueve grados distribuidos en tres ciclos y es
impartida a niños de 6 a 14 años.
Las actividades de la clase 2 consisten en leer los documentos alojados en “materiales

obligatorios” y posteriormente realizar los siguientes puntos:
A) Lee los fines de la educación paraguaya y luego, elabora un mapa conceptual que
demuestre tu interpretación de la lectura.
B) Entre los principios curriculares de la E.E.B, se destacan el aprendizaje significativo, el

juego, los valores, la creatividad y la evaluación, luego explica con tus palabras lo que
entiendes por cada uno de estos principios y argumenta por qué son importantes.
Principios curriculares ¿Qué es? ¿Por qué es importante?

Aprendizaje significativo Aporta más calidad al sistema
Es un reto y oportunidad educativo y hay mayor
para la construcción de motivación en los alumnos por el
nuevos saberes avances y les motiva eso
El juego Es una actividad fundamental Les permite potenciar su

para el desarrollo y imaginación y atreves de el
aprendizaje de los niños aprenden a resolver problemas
cotidianos, regular su conducta,
confiar en sí mismo
Los valores Son principios que les Nos sirve de guía como
permiten a los seres humanos conducirnos para vivir
mediante su armónicamente en comunidad y
comportamiento, realizarse evolucionar juntos y juntas
como mejores personas
La creatividad Es algo que nace con Mejora la autoestima, se

nosotros , es decir como desarrolla la capacidad de
cualidad innata del ser comunicación, hay un
humano, encontrar nuevas incremento en la capacidad de
soluciones y generar ideas afrontar retos
Evaluación Es importante para saber el nivel

Es un proceso participativo de aprendizaje y enseñanza que
en el que interviene alumnos, uno está recibiendo
docentes y demás personas

involucrados
Indicadores
 Claridad de conceptos 2p
 Correcta jerarquización de ideas 2p
 Creatividad en la presentación 2p
 Escribe con corrección 2p
 Sube la tarea en formato pdf 2p
Al término de la tarea puedes subir al aula virtual, con el nombre de Tarea 2.
Éxitos,
Tu profe 
MAPA CONCEPTUAL
Fines de la educación paraguaya
La educación paraguaya busca la formación de mujeres h varones que en la construcción de

su propia personalidad logren suficiente madurez humana que les permita relacionarse
comprensiva y solidariamente consigo mismo.
Objetivo generales de la educación paraguaya
● Despertar y desarrollar las aptitudes de los educandos, para que lleguen a su

plenitud.
● Formar la conciencia ética de los educandos de modo que asuman sus derechos
y responsabilidades cívicas con dignidad y honestidad
Objetivo de la educación inicial
●Promover el autoconocimiento y la autoevaluación de la niña y el niño potenciando el

desarrollo de la autonomía e identidad, fortaleciendo los vínculos afectivo con los adultos y
sus pares para un mejor convivencia con los demás.
●Favorecer el bienestar del niño y la niña en ambiente saludable, seguro y acogedores que
promuevan un desarrollo integral acorde a sus características y necesidades
Marco curricular
Este marco curricular es entendido aquí como instrumento de político que establece en
término generales los fundamentos, objetivos y contenidos, las estrategias
metodológicas y el sistema de evaluación para el desarrollo infantil con la educación
escolar básica
Antecedentes Fundamentos Organización curricular Orientaciones
Tuvo sus comienzo en

1992, con la llamada
Se organizó en dos etapas
reforma educativa de La creación del primer Orientados a niños y niñas
jardín(3 a 5 años)primario
Ramón Indalecio carozo jardín de infantes del país de 6 años
( 6 años).
atreves de la incorporación
del kindergarten
Programa

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El sistema educativo nacional incluye la educación de régimen general (formal, no formal y

La educación formal, se estructura en tres niveles: el primer nivel comprende la Educación

Las actividades de la clase 2 consisten en leer los documentos alojados en “materiales

B) Entre los principios curriculares de la E.E.B, se destacan el aprendizaje significativo, el

Principios curriculares ¿Qué es? ¿Por qué es importante?

El juego Es una actividad fundamental Les permite potenciar su

La creatividad Es algo que nace con Mejora la autoestima, se

Evaluación Es importante para saber el nivel

docentes y demás personas

Al término de la tarea puedes subir al aula virtual, con el nombre de Tarea 2.

Fines de la educación paraguaya

La educación paraguaya busca la formación de mujeres h varones que en la construcción de

Objetivo generales de la educación paraguaya

● Despertar y desarrollar las aptitudes de los educandos, para que lleguen a su

Objetivo de la educación inicial

●Promover el autoconocimiento y la autoevaluación de la niña y el niño potenciando el

Antecedentes Fundamentos Organización curricular Orientaciones

Tuvo sus comienzo en

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