Universidad Andrés Bello

Facultad de Ciencias de la Vida

Escuela de Medicina Veterinaria

SYLLABUS DE LA ASIGNATURA CARRERAS INNOVADAS

1. Identificación de la Asignatura

CURSO: Cuerpo animal I

CÓDIGO: MVET 622
CARRERA: Medicina Veterinaria
UNIDAD RESPONSABLE: Escuela de Medicina Veterinaria
PERÍODO: Semestre
CRÉDITOS SCT: 9 (Semestral)
COORDINADOR DEL CURSO: Cintya Borroni G. Sede Santiago.
Oliver Quintana. Sede Viña del Mar
Luis Riquelme. Sede Concepción
PROFESOR(ES): Sede Santiago: Susana Páez, Pamela Mejías, Belén Vásquez, Vanessa Araya
y Katherine Barrera. Sede Viña del Mar: Alejandra Zapata, Paulette Abarca, María José
Villarroel, Alexis Henríquez, Katherine Barrera, Matías Rojas, Catalina Michea, Denisse
Apablaza. Sede Concepción: Miguel Carrillo, Rodemil Medina.

SEDES EN QUE SE DICTA: Santiago, Viña del Mar y Concepción.

2. Descripción General

Horas presenciales

Horas
Teórica Ayudantía Laboratorio Taller Terreno Clínica Total
presenciales
N° horas
2 4 6
semanales

Horas de trabajo autónomo

Horas autónomas
N° horas 13
De trabajo autónomo1

1
Las horas autónomas corresponden al trabajo planificado que desarrolla el estudiante fuera de la sala de
clase, por ejemplo: lecturas, búsqueda y sistematización de información, preparación de presentaciones,
elaboración de proyectos, trabajo en terreno.

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Tipo de Actividad Horas por semana Total de Horas

semestre (18 )
Ej. Horas Presenciales 6 108
Ej. Horas de trabajo 13 234
autónomo
Total horas 19 342

3. Aprendizajes esperados y Unidades de Contenido.

I. Aprendizajes Esperados II. Unidades Temáticas

1.- Aplicar los conceptos generales de la UNIDAD I: INTRODUCCIÓN Y
morfología para la descripción de la GENERALIDADES DEL CUERPO ANIMAL.
estructura macroscópica, microscópica y del - Uso de la terminología anatómica e
desarrollo embrio fetal de los animales. histológica.
- Términos de dirección y planos de
sección.
- Normalidad y variaciones
anatómicas.
- Generalidades de los sistemas
corporales.
- Generalidades y clasificación de los
tejidos.
- Desarrollo embrio-fetal.
- Uso del microscopio y técnica
histológica general.

2.- Explicar el desarrollo y la composición UNIDAD II: SISTEMA NEURO LOCOMOTOR

histológica y anatómica del sistema neuro- - Sistema óseo.
locomotor de los animales para tener las - Sistema articular.
bases que permitan entender su función. - Sistema muscular.
- Sistema nervioso central.
- Sistema nervioso periférico.
Habilidades Transversales A.- Pensamiento crítico
b.- Uso de tecnologías de la información
(tic's).

2
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4. Clase a clase (Calendario)2

N° de semana Unidades Descripción General Clase y trabajo autónomo Tipo de evaluación

Unidad I: Clase Teoría
Introducción y Clase expositiva-interactiva con apoyo audiovisual.
generalidades del Trabajo autónomo:
cuerpo animal. Lectura post-sesión: Embriología general inicial:
Semana 1 Langman, 2012, pág. 37, 38, 43-46, 51 y 53. PDF
07 agosto Desarrollo Embriología y Tipos de placentas disponible en el aula
embrionario y del curso.
biología del Lectura post-sesión: PDF Embriología y Tipos de
desarrollo. placentas disponible en el aula del curso. Link
Espermatozoides por especie.

Unidad I: Clase Teoría Evaluación

Introducción y Clase expositiva-interactiva con apoyo audiovisual. formativa:
generalidades del Trabajo autónomo: Actividad teórica
cuerpo animal. Lectura pre-sesión: Términos direccionales: Dyce, 2012 basada en lectura
pág. 1-3. Histología de Tejidos básicos, Ross - Pawlina previa.
Generalidades de 7º ed. pág. 105 - 113.
Semana 2 anatomía e Técnica histológica: Gartner 4º ed., pág. 1-2.
14 agosto histología. Lectura post-sesión: Términos direccionales: Concha,
*Feriado
recuperación
Ma.15,
lab.
2012 pág. 13-16, 25-31. Video técnica histológica
martes. 22 ago. https://youtu.be/KyO3TT2NaKk
Desarrollo Clase Laboratorio: Evaluación
embrionario y Revisión de actividades interactivas basadas en formativa:
biología del imágenes y/o videos. Control de clase y
desarrollo. Trabajo autónomo: lecturas.
Cuestionario pre y post de guía laboratorio. Lecturas
pre y post sesión: recomendadas para actividad
teórica.

Unidad I: Clase Teoría Evaluación sumativa:

Introducción y Clase expositiva-interactiva con apoyo audiovisual. Actividad teórica
generalidades del Trabajo autónomo: basada en lectura
cuerpo animal. Lectura pre-sesión: Tegumento, Dellman, 1994, previa.
capítulo 16, pág. 323-353. Puntos Esenciales.
Semana 3 Clasificación de Histología de Tejidos básicos, Ross - Pawlina 7º ed. pág.
21 agosto los tejidos. 113.

Generalidades de Clase Laboratorio Evaluación sumativa:

anatomía e Revisión de actividades interactivas basadas en Control de clase y
histología. imágenes y/o videos. lecturas.
Trabajo autónomo:
Cuestionario pre y post de guía laboratorio. Lecturas
pre y post sesión: recomendadas para actividad
teórica.

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UNIDAD II: Clase Teoría Evaluación

Sistema neuro Clase expositiva-interactiva con apoyo audiovisual. formativa:
locomotor. Trabajo autónomo: Actividad teórica
Lectura pre-sesión: Generalidades: Concha, 2012, pág. basada en lectura
Semana 4 Sistema óseo I: 38-44. Sistema musculoesquelético, Stevens, 2015, previa.
28 agosto Generalidades, capítulo 13, pág. 246 - 253. Histología cartílago y
anatomía de hueso, capítulo 7, Gartner 4º ed. pág. 154 - 164.
cabeza, cuello y Lectura post-sesión: Huesos de cabeza y esqueleto
tronco, histología axial: Concha, 2012, pág. 57-69, 75-94. Puntos
del sistema. esenciales. Tejido óseo, Ross - Pawlina 7º ed., pág. 263
- 264.

Unidad I: Clase Laboratorio Evaluación sumativa:

Introducción y Revisión de actividades interactivas basadas en Control de clase y
generalidades del imágenes y/o videos. lecturas.
cuerpo animal. Trabajo autónomo:
Cuestionario pre y post de guía laboratorio. Lecturas
Clasificación de pre y post sesión: recomendadas para actividad
los tejidos. teórica.

Semana 5 I SOLEMNE I SOLEMNE Evaluación sumativa:

04 septiembre Unidad I Teórico-práctica Solemne teórico-
Contenidos: Desarrollo embrionario y biología del práctica.
desarrollo, generalidades de anatomía e histología y
clasificación de tejidos.

UNIDAD II: Clase Teoría Evaluación

Sistema neuro Clase expositiva-interactiva con apoyo audiovisual. formativa:
locomotor. Trabajo autónomo: Actividad teórica
Anatomía del Lectura pre-sesión: Esqueleto del miembro torácico: basada en lectura
sistema óseo II de Dyce, 2012, pág. 74-80 y Esqueleto del miembro previa.
los miembros pélvico: Dyce, 2012, pág. 88-91.
torácicos y Histología cartílago y hueso, capítulo 7, Gartner 4º ed.
Semana 6
pélvicos, pág. 149 - 154.
11 septiembre
histología de Lectura post-sesión: Concha, 2012, pág. 311-325, 330-
*Si hay feriado lun
11 redistribución en
cartílago. 348. Puntos esenciales. Tejido cartilaginoso, Ross -
otros lab de la Pawlina 7º ed. pág. 223 - 232.
semana.
Sistema óseo: Clase Laboratorio Evaluación sumativa:
Generalidades, Revisión de actividades interactivas basadas en Control de clase y
anatomía de imágenes y/o videos. lecturas.
cabeza, cuello y Trabajo autónomo:
tronco, histología Cuestionario pre y post de guía laboratorio. Lecturas
del sistema. pre y post sesión: recomendadas para actividad
teórica.

SEMANA 18 SEPT SIN CLASES TEÓRICAS NI PRÁCTICAS

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UNIDAD II: Clase Teoría Evaluación

Sistema neuro Clase expositiva-interactiva con apoyo audiovisual. formativa:
locomotor. Trabajo autónomo: Actividad teórica
Lectura pre-sesión: Generalidades de articulación: basada en lectura
Generalidades de Concha, 2012, pág: 44 a 49. Articulaciones de columna: previa.16
sistema articular, Dyce, 2012, pág. 39-43. Osificación, modelación y
articulaciones de remodelación ósea. Histología cartílago y hueso,
cabeza, cuello, capítulo 7, Gartner 4º ed. pág. 164 - 175. Formación del
tronco y hueso. Ross - Pawlina 7º ed. pág. 250-260.
miembros, Lectura post-sesión: Concha 70-73, 95-97, 326-330,
osificación. 349-352. Dyce, 2012 pág. 600 - 614, 595-597
Semana 8 (articulaciones mano equino). Puntos esenciales.
25 septiembre Tejido óseo, Ross-Pawlina 7º ed. pág. 265-274.

UNIDAD II: Clase Laboratorio Evaluación sumativa:

Sistema neuro Revisión de actividades interactivas basadas en Control de clase y
locomotor. imágenes y/o videos. lecturas.
Anatomía del Trabajo autónomo:
sistema óseo de Cuestionario pre y post de guía laboratorio. Lecturas TBL formativo S.
los miembros pre y post sesión: recomendadas para actividad óseo
torácicos y teórica.
pélvicos,
histología de
cartílago

UNIDAD II: Clase Teoría Evaluación

Sistema neuro Clase expositiva-interactiva con apoyo audiovisual. formativa:
locomotor. Trabajo autónomo: Control de clase y
Lectura pre-sesión: Músculos faciales y de la lecturas.
Anatomía del masticación en:
sistema muscular http://videosdigitals.uab.es/cr-
I de cabeza, vet/www/21202/webcabeza/atlas_virtual/texto.html
cuello, tronco y Histología músculo, capítulo 8, Gartner 4º ed. pág. 179-
cola. 185.
Histología del Lectura post-sesión: Concha, 2012, pág. 99-124
Semana 9 músculo estriado (Capítulo IV). Puntos esenciales del tejido muscular,
02 octubre esquelético. Ross - Pawlina 7º ed. pág. 371 -378.

Generalidades de Clase Laboratorio Evaluación sumativa:

sistema articular, Revisión de actividades interactivas basadas en Control de clase y
articulaciones de imágenes y/o videos. lecturas.
cabeza, cuello, Trabajo autónomo:
tronco y Cuestionario pre y post de guía laboratorio. Lecturas TBL 1 sumativo S.
miembros, pre y post sesión: recomendadas para actividad óseo y articular
osificación. teórica.

SEMANA CONSOLIDACIÓN
Semana 10 octubre

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UNIDAD II: Clase Teoría Evaluación

Sistema neuro Clase expositiva-interactiva con apoyo audiovisual. formativa:
locomotor. Trabajo autónomo: Actividad teórica
Lectura pre-sesión: Mano equino: Dyce, 2012. Páginas basada en lectura
Anatomía del 604 a 609 (Mb torácico) páginas 632 - 638 (Mb previa.
Semana 11 sistema muscular pélvico). Músculos cíngulo miembro torácico y pélvico
16 octubre II de miembros https://www.google.com/url?q=https://veterinariavir Evaluación
16 y 17 sin torácico y tual.uab.cat/anatomia/musculosperroI/Atlas_virtual/ Sumativa:
evaluaciones.
pélvico. primera.html&sa=D&ust=1597273765603000&usg=A
Histología de la FQjCNEUzuwnmQdF_HltZ07uHmPDvyJ0Fw Actividad autónoma
contracción Contracción muscular: Histología músculo, capítulo 8, en simulador “Tejido
muscular. Gartner 4º ed. pág. 185-191. muscular: Resumen
Lectura post-sesión: Concha, 2012, pág. 355-380, general”
Dyce, 2012 pág. 598-600, 632-638. Ross – Pawlina 8º
ed. pág. 339 - 348.

Simulador LABSTER “Tejido muscular: Resumen

general”
Anatomía del Clase Laboratorio Evaluación
sistema muscular Revisión de actividades interactivas basadas en sumativa: Control de
I de cabeza, imágenes y/o videos. clase y lecturas
cuello, tronco y Trabajo autónomo:
cola. Cuestionario pre y post de guía laboratorio. Lecturas
Histología del pre y post sesión: recomendadas para actividad
músculo estriado teórica.
esquelético

Semana 12 II SOLEMNE II SOLEMNE Evaluación sumativa:

23 octubre Unidad II Teórico-práctica Solemne teórico-
Contenidos: Sistema óseo I, II, articular y muscular I. práctica

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UNIDAD II: Clase Teoría Evaluación

Sistema neuro Clase expositiva-interactiva con apoyo audiovisual. formativa:
locomotor. Trabajo autónomo: Actividad teórica
Anatomía, Lectura pre-sesión: Concha, 2012 pág. 127-132. basada en lectura
embriología e Histología tejido nervioso, capítulo 9, Gartner 4º ed. previa.
histología del pág. 239-245. Puntos esenciales del tejido nervioso,
sistema nervioso Ross - Pawlina 8º ed. pág. 420 y 421.
central. (s. Lectura post-sesión: Ross-Pawlina 8º ed. pág. 422-425.
Semana 13 nervioso I) Concha, 2012 pág. 153-161 (médula espinal y nervio
30 octubre espinal).
*Feriado Mi 01 nov,
recuperación lab.
miércoles 8 nov

Anatomía del Clase Laboratorio Evaluación sumativa:

sistema muscular Revisión de actividades interactivas basadas en Control de clase y
II de miembros imágenes y/o vídeos. lecturas.
torácico y Actividad basada en Simulador LABSTER “Tejido
pélvico. muscular: Resumen general” Actividad grupal
Histología de la basada en simulador
contracción Trabajo autónomo:_ “Tejido Muscular:
muscular. Cuestionario pre y post de guía laboratorio. Lecturas Resumen General”
pre y post sesión: recomendadas para actividad
teórica.

Semana 14 UNIDAD II: Clase Teoría Evaluación

6 de noviembre Sistema neuro Clase expositiva-interactiva con apoyo audiovisual. formativa:
locomotor. Trabajo autónomo: Actividad teórica
Anatomía e Lectura pre-sesión: Nervioso: Histología tejido basada en lectura
histología del nervioso, capítulo 9, Gartner 4º ed. pág. 211-224. previa.
sistema nervioso Puntos esenciales del tejido nervioso, Ross - Pawlina 8º
periférico (SNP) ed. pág. 420 y 421.
de los miembros Inervación Miembro torácico: Dyce, 2012, pág. 321-
torácico y 325.
pélvico. Lectura post-sesión: Inervación Miembro pélvico:
(s. nervioso I) Concha, 2012, pág. 383-392, Dyce,2012 620-623, 639-
643. Gartner 7º ed. pág. 232-239. Muestras
histológicas SNP, Ross - Pawlina 8º ed. pág. 422-431.

Anatomía, Clase Laboratorio Evaluación sumativa:

embriología e Revisión de actividades interactivas basadas en Control de clase y
histología del imágenes y/o vídeos. lecturas.
sistema nervioso Trabajo autónomo:
central. Cuestionario pre y post de guía laboratorio. Lecturas TBL 2 sumativo S.
pre y post sesión: recomendadas para actividad muscular
teórica.

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UNIDAD II: Clase Teoría Evaluación

Sistema neuro Clase expositiva-interactiva con apoyo audiovisual. formativa:
locomotor. Trabajo autónomo: Actividad teórica
Sistema óseo, Lectura pre-sesión: Dyce, 2012, pág. 784-794 basada en lectura
Semana 15 articular, (tegumento, s. músculo esquelético cráneo y previa.
13 noviembre muscular y esqueleto axial).
tegumento de Lectura post-sesión: Capítulo The Dissection of
aves. vertebrate, Pigeon (disponible en aula).

Anatomía e Clase Laboratorio Evaluación sumativa:

histología del Revisión de actividades interactivas basadas en Control de clase y
sistema nervioso imágenes y/o vídeos. lecturas.
periférico (SNP) Trabajo autónomo:
de los miembros Cuestionario pre y post de guía laboratorio. Lecturas TBL 3 sumativo S.
torácico y pre y post sesión: recomendadas para actividad nervioso
pélvico. teórica..
(s. nervioso I)

Semana 16 UNIDAD II: Clase Teoría

20 noviembre Sistema neuro Repaso para Solemne III
locomotor.
Clase Laboratorio:
Repaso para Solemne III

Semana 17 III SOLEMNE III SOLEMNE Evaluación sumativa:

27 noviembre Unidad II Teórico-práctica (Sistema muscular II, sistema nervioso Solemne teórico-
central y periférico y aves) práctica.
Solemne práctica en horario de laboratorio.

*Las fechas y orden de las actividades están sujetas a modificación.

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5. Evaluación

N° Instrumento Ponderación N° de Aprendiz Indicador (es) de logro

Evalua de de la semana aje
ción evaluación3 evaluación esperado

1 Solemne 1 20 5 Explica las generalidades de la morfología,

la clasificación de los tejidos y el desarrollo
1
embrionario.

2 Solemne 2 22 12 Explica la morfología del sistema óseo,

articular y muscular de los animales
2 relacionando e identificando estructuras
macro y microscópicas.

3 Solemne 3 22 17 Explica la morfología del sistema muscular

y nervioso de los animales y locomotor de
2
las aves relacionando e identificando
estructuras macro y microscópicas.

4 Controles 16 2-15 Describe la morfología de los sistemas

1-2
corporales de los animales.

5 Cumplimiento Cumple con las normas de laboratorio

normas y 5 2-17 (puntualidad, delantal, no uso de
guías 1-2 accesorios), participa activamente de las
sesiones prácticas, realiza la guía de
laboratorio.
5 Describe de manera general las principales
funciones del tejido muscular.
Simulador 5 11-13 Demuestra de manera crítica la relación
Virtual entre la contracción y la relajación
(LABSTER) muscular.
Compara distintos tipos de contracción
2 muscular.
Diferencia los músculos liso, cardíaco y
esquelético en función de su
microestructura y relacionarlos con
funciones orgánicas.
Describe e identifica la organización
general y los componentes estructurales

3
Instrumentos de evaluación, (solemnes, seminarios, controles, ensayos, presentaciones, análisis de un caso,
etc.)

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fundamentales de los músculos

esqueléticos.

Define la teoría del filamento deslizante

para la contracción de los músculos
esqueléticos.

6 TBL 10 9, 14, 15 Aplica conceptos morfológicos a través de

(aprendizaje revisión de trabajo individual y en grupo.
basado en 2
equipo)

6. Condiciones de Aprobación

La asistencia a las clases teóricas es del 75% y a los laboratorios es del 100%. Toda inasistencia se
deberá justificar de manera oportuna, el plazo de entrega de los justificativos (certificado más boleta
o bono de atención médica) es hasta 3 días posteriores a la inasistencia. Dicha justificación se
entregará según el protocolo establecido en cada Sede.

El estudiante No podrá faltar a más de un 30% del total de las actividades prácticas (DEBIDAMENTE
JUSTIFICADAS), de lo contrario no tendrá derecho a rendir examen y este será calificado con la nota
mínima (Artículo 41° del reglamento del estudiante de pregrado). Se calificará con la nota mínima
(1,0) los controles, solemnes y actividades evaluadas que no se realicen.
El estudiante puede borrar notas parciales de controles, en las que sean calificados con nota 1,0 por
ausencias u otros motivos, pero podrán optar a la eliminación de esas notas, con un máximo del 30%
de ellas siempre y cuando sean debidamente justificadas ya que no existe posibilidad de recuperación
porque la asignatura no contempla esta alternativa.

La nota de presentación a examen corresponderá al promedio de las 3 pruebas solemnes, el promedio

de los controles, TBL, LABSTER y cumplimiento de normas (70% de la nota final).
Nota de aprobación = Nota de presentación * 70% + Nota de examen * 30%
El examen tendrá una ponderación del 30% de la nota final del curso.

La asignatura NO contempla la posibilidad de eliminación de una calificación para su acumulación a

la nota del examen, y sólo considerará esta modalidad en el caso de inasistencia a una prueba
solemne debidamente justificada, pudiendo el alumno suplir esa nota, con la obtenida en el examen.
Por lo tanto, este curso NO contempla pruebas recuperativas.

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Criterio de eximición: Se eximirá del examen a todo alumno que posea una nota de presentación a
examen igual o superior a 5,0, sin presentar ninguna nota inferior a 4,0 en solemnes, promedio de
controles, TBL, LABSTER y cumplimiento de normas.

El estudiante aprueba la asignatura, si después de rendir el examen final, obtiene una nota cuatro
(4,0) o superior, como resultado de la suma de las ponderaciones de las notas del semestre (70%) y
del examen (30%). Ambas ponderaciones son válidas una vez ingresadas al sistema de intranet.

El estudiante reprueba la asignatura, si después de rendir el examen final, obtiene una nota inferior
a cuatro (4,0), como resultado de la suma de las ponderaciones de las notas del semestre (70%) y del
examen (30%). No existe instancia evaluativa adicional o posterior al examen.

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7. Bibliografía:

7.1 Obligatoria

● Dellmann, H. Dieter. (1994). Histología veterinaria Textbook of veterinary histology. Zaragoza:

Acribia.
http://recursosdigitales.unab.cl.recursosbiblioteca.unab.cl/rdigital/book/35612000032488/12/

● Dyce K. M., Sack W. O., Wensing C. J. (1999). Anatomía veterinaria. Segunda edición. McGraw
Hill – Interamericana.
*Dyce edición 2012
http://recursosdigitales.unab.cl.recursosbiblioteca.unab.cl/rdigital/book/35613000401606/

● Gartner, Leslie P., Hiatt, James L. (2008). Texto atlas de histología Color textbook of histology.
México, D. F.; Santiago: McGraw-Hill Interamericana.
* Edición 2017

https://recursosdigitales-unab-cl.recursosbiblioteca.unab.cl/rdigital/book/35613000401275/

● Noden, D.M. Y De LaHunta. (2001). Embriología de los animales domésticos. Ed. Acribia. S.A.
https://recursosdigitales-unab-cl.recursosbiblioteca.unab.cl/rdigital/book/35612000011208/

● Ross M., Pawlina W. 2020. Histología Texto y atlas. 8º edición. Wolter Kluwer.

https://recursosdigitales-unab-
cl.recursosbiblioteca.unab.cl/rdigital/book3/35613000353500/7/#zoom=z

7.2 Complementaria

● Evans, Howard E. (2013). Miller`s: Anatomy of the dog. 4 Ed. New York, W. B. Saunders
Company.
● Bacha, Jr. W; Wood, L. (1991). Atlas color de Histología Veterinaria. Ed. Intermédica. Buenos
Aires. Acceso ebook biblioteca UNAB:
http://recursosdigitales.unab.cl.recursosbiblioteca.unab.cl/rdigital/book/35613000363575/
● Carlson, Bruce M. (2014). Embriología humana y biología del desarrollo Human embryology and
developmental biology. Barcelona: Elsevier España. Acceso ebook biblioteca UNAB:
http://recursosdigitales.unab.cl.recursosbiblioteca.unab.cl/rdigital/book/35613000281517/
● Concha, I., (2012). Anatomía del perro. Universidad Santo Tomás.
http://recursosdigitales.unab.cl.recursosbiblioteca.unab.cl/rdigital/book/35613000258435/

12
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● Evans H., deLahunta A. (1991). Disección del perro. Quinta edición. McGraw Hill –
Interamericana.
http://recursosdigitales.unab.cl.recursosbiblioteca.unab.cl/rdigital/book/35612000010872/

● König, H. y Liebich, H. 2005. Anatomía de los animales domésticos. 2 ed. Buenos Aires. Médica
Panamericana.
https://recursosdigitales-unab-cl.recursosbiblioteca.unab.cl/rdigital/book5/35613000372782/

● Sadler, T. W. (Thomas W.). (2010). Langman: embriología médica Langman's medical

embriology Embriología médica. Barcelona: Wolters Kluwer Health España. Acceso ebook
biblioteca UNAB:
http://recursosdigitales.unab.cl.recursosbiblioteca.unab.cl/rdigital/book/35613000248406/

Recursos electrónicos complementarios

• Nómina anatómica, histológica y embriológica Veterinaria

http://www.wava-amav.org/

• Departamento de Anatomía, Universidad de Murcia.

https://www.um.es/web/anatvet/docencia/recursos-docentes

• Universidad Autónoma de Barcelona

https://www.uab.cat/web/guias-tematicas/guia-tematica-de-medicina-y-sanidad-animal/atlas-
1345736709155.html

• University of Minnesota
http://vanat.cvm.umn.edu/

• Atlas de artrología y osteología.

http://www.uco.es/organiza/departamentos/anatomia-y-anat-
patologica/embriologia/MyWeb_i/interactive_atlas_of_osteology_and_arthrology_of_the_dog
.html

• University of Bristol. “The real anatomy 3D”

http://www.real3danatomy.com/

• Cornell College of Veterinary Medicine. “Guide to dissection of the horse”

http://www.vet.cornell.edu/oed/horsedissection/Search.asp?Fun=SBM

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• University of Minnesota. Veterinary Radiology.

http://www.cvm.umn.edu/vetrad/ce/index.htm
• University of Illinois. Imaging Anatomy
http://vetmed.illinois.edu/courses/imaging_anatomy/
● Virtual histology laboratory
www.histologyguide.com
● Michigan histology and virtual microscopy
https://histology.medicine.umich.edu/full-slide-list
● Universidad de Córdoba, Anatomía y desarrollo
http://www.uco.es/organiza/departamentos/anatomia-y-anat-
patologica/embriologia/MyWeb_i/development.html

*Nota: Este documento está sujeto a modificaciones en función de la contingencia semestral.

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