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    Modelo de SESION Religión CEBA

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    Gerson Galindo Bautista Melo
    Este documento presenta el plan de una sesión de clase de religión. La sesión se centrará en explicar que Dios se revela a través de la historia y cómo esto fundamenta su presencia en la Iglesia y la humanidad. El propósito es que los estudiantes comprendan que la dignidad humana reside en el conocimiento y amor de Dios y actúen con responsabilidad hacia la creación. Se utilizarán recursos como la Biblia, páginas web y materiales de escritura.

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    Modelo de SESION Religión CEBA

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    Gerson Galindo Bautista Melo
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    Este documento presenta el plan de una sesión de clase de religión. La sesión se centrará en explicar que Dios se revela a través de la historia y cómo esto fundamenta su presencia en la Iglesia y la humanidad. El propósito es que los estudiantes comprendan que la dignidad humana reside en el conocimiento y amor de Dios y actúen con responsabilidad hacia la creación. Se utilizarán recursos como la Biblia, páginas web y materiales de escritura.

    Descripción original:

    Modelo de sesión

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    Centro de Educación Básica Alternativa

    “Andrés Avelino Cáceres”

    Unidad

    TÍTULO DE LA SESION: _______________________________ Sesión

    Área Grado Sección Docente Duración Fecha


    Religión ° Gerson Bautista Melo

    PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
    Competencia(s) Capacidad(es) Desempeño(s)
    Construye su identidad Explica que Dios se revela en la Fundamenta la presencia de Dios
    como persona humana, Historia de la Salvación descrita en en la historia y vida de la Iglesia y de
    amada por Dios, digna, libre y la Biblia comprendiendo que la la humanidad para actuar con
    trascendente, comprendiendo dignidad de la persona humana responsabilidad frente a todo lo
    creado.
    la doctrina de su propia reside en el conocimiento y amor a
    religión, abierto al diálogo con Dios, a sí mismo, a los demás y a la
    las que le son más cercanas. naturaleza.
    Asume la experiencia del Reconoce su dimensión espiritual y Propone alternativas de solución a
    encuentro personal y religiosa que le permita cooperar en los problemas locales, nacionales y
    comunitario con Dios en su la transformación personal, de su mundiales a la luz del mensaje del
    proyecto de vida en familia y de su escuela a la luz del Evangelio y la Tradición de la Iglesia.
    coherencia con su creencia Evangelio.
    religiosa.

    ENFOQUES TRANSVERSALES
    ENFOQUE
    VALORES ACTITUD O ACCIONES OBSERVABLES
    TRANSVERSAL
    Disposición a evaluar los impactos ambientales y desastres naturales.
    Justicia y Acatar las órdenes del estado de emergencia y mostrar solidaridad con
    Enfoque ambiental
    solidaridad las familias.

    PROPÓSITO DE LA SESIÓN O ACTIVIDAD ¿Qué y Para qué?

    PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
    ¿QUÉ RECURSOS Y MATERIALES
    ¿QUÉ NECESITAMOS HACER ANTES?
    USAREMOS?
    Leer información sobre

    SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN:


    ESTRATEGIAS /ACTIVIDADES

    Inicio ¿Qué se trabajará? minutos

    Desarrollo minutos
    Centro de Educación Básica Alternativa
    “Andrés Avelino Cáceres”

    Síntesis de lo realizado y oportunidad para recoger información sobre lo


    Cierre minutos
    aprendido.

    Retroalimentació n:

    Oració n:

    REFLEXIÓN SOBRE LOS APRENDIZAJES DESARROLLADOS EN LA SESIÓN:

    ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

    ¿Qué dificultades tuvieron mis


    estudiantes?

    MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR


     Sagrada Biblia, Libro de Religió n.
     Pá ginas web, Wikipedia, Catholic.com, http://biblia.catholic.net/
     Cuaderno, Papel A4
     Lapiceros, lápices, resaltador.
     Portafolio

    ------------------------------------------ -----------------------------------------
    Gerson Bautista Melo Santiago Martinez Magallanes
    Docente de Religió n Director

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