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    Ejercicio T002.

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    RUTH STEFANY PASTOR ROJAS
    Este documento trata sobre la formación de monitores de empresa. Explica que el mundo laboral está experimentando cambios rápidos que requieren trabajadores flexibles, capaces de trabajar en equipo y aprender constantemente. También presenta ejercicios para que los monitores definan objetivos de instrucción claros y sepan cómo enseñar de manera efectiva mediante la demostración, explicación y verificación.

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    RUTH STEFANY PASTOR ROJAS
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    Este documento trata sobre la formación de monitores de empresa. Explica que el mundo laboral está experimentando cambios rápidos que requieren trabajadores flexibles, capaces de trabajar en equipo y aprender constantemente. También presenta ejercicios para que los monitores definan objetivos de instrucción claros y sepan cómo enseñar de manera efectiva mediante la demostración, explicación y verificación.

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    _EJERCICIO_T002.

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    Formación de Monitores de

    Empresa

    CGEU-145
    Curso transversal
    PASTOR ROJAS , RUTH
    STEFA STEFA

    Formación de Monitores
    de Empresa

    EJERCICIO N°2
    Gestión del Aprendizaje en la Empresa
    El mundo laboral está viviendo cada vez
    cambios más radicales. Hoy día, trabajar ya no
    significa la puesta en práctica de por vida de
    destrezas adquiridas, sino, el enfrentar de
    manera flexible las nuevas exigencias que
    implican los puestos de trabajo en permanente
    cambio.
    Esta transformación del campo laboral no implica solamente el diseño constante de herramientas
    nuevas y, por lo tanto, más complejas, menos comprensibles y más diversificadas en sus
    posibilidades de acción, sino también, un cambio mucho más radical en los sistemas
    tecnológicos, así como en las nuevas formas de organización del trabajo. Hoy se requiere de
    personas capaces de trabajar en equipo, de asumir responsabilidades en jerarquías planas o de
    desarrollar una autonomía creativa.

    1
    Curso Transversal
    Formación de Monitores de Empresa

    A continuación, se presenta un grupo de ejercicios propuestos de autoestudio referidos al tema de


    la unidad y que complementan el aprendizaje:
    1. Los cambios permanentes en el medio socio laboral, hacen que el mundo productivo actual
    se caracterice por su flexibilidad para responder a cambios rápidos y permanentes; por la
    aplicación de constantes innovaciones científicas y tecnológicas; por la intensificación del
    uso de conocimientos en las tareas productivas. Estas circunstancias determinan nuevas
    exigencias al perfil de competencias del trabajador, fundamentalmente de carácter
    metodológico, personal y social
    Completar los casilleros vacíos con las características del nuevo perfil del trabajador:

    Comportamiento inteligente Creatividad Aprender permanentemente

    Disposición al cambio Trabajo en equipo Aprender permanentemente

    Creatividad Pesimista Comportamiento


    inteligente

    Aprender Actitud proactiva Agresividad


    permanentemente

    Disposición al cambio Actuar con soberbia Trabajo en equipo

    2
    Curso Transversal
    Formación de Monitores de Empresa

    2. En los procesos de instrucción el Monitor debe tener una idea bien definida acerca de aquello
    que quiere enseñar en un momento determinado. Ordene correctamente la secuencia de
    instrucción del Monitor, que se presenta a continuación:

    Sub dividir las tareas a encargar, en operaciones y pasos de


    trabajo.

    Preparar medios y materiales de instrucción.

    Definir claramente un objetivo.

    Definir conocimientos necesarios.

    3
    Curso Transversal
    Formación de Monitores de Empresa

    Demostración por el monitor

    Control y verificación

    Preparación del aprendiz y de


    los objetivos

    Despierte su interés
    Explicación y aplicación por
    parte del aprendiz Ubicación adecuada del aprendiz

    Fije lo aprendido

    4
    Curso Transversal
    Formación de Monitores de Empresa
    Explicar el trabajo paso a paso

    Explique la importancia de la tarea

    Mencionar el nombre de la tarea

    Análisis y comentario de la tarea

    Averigüe lo que sabe de la tarea

    Póngale a prueba

    5
    Curso Transversal

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