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    Rúbrica Instrumental

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    Constanza Williams
    Este documento presenta una tabla de evaluación para una presentación individual de música instrumental. La tabla incluye categorías como expresión y estilo, precisión en las notas, práctica, ritmo y articulación, e indica los niveles de desempeño de excelente a inicial para cada categoría.

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    Este documento presenta una tabla de evaluación para una presentación individual de música instrumental. La tabla incluye categorías como expresión y estilo, precisión en las notas, práctica, ritmo y articulación, e indica los niveles de desempeño de excelente a inicial para cada categoría.

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    rúbrica instrumental

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    Música Instrumental--Presentación Individual

    Nombre del maestro/a:

    Nombre del estudiante: ________________________________________

    Bueno En desarrollo
    Categoría Excelente (4). (3) (2) inicial (1)
    Expresión y Actúa con un matiz Por lo general actúa Algunas veces actúa Rara vez demuestra
    Estilo de creatividad y estilo con un matiz y estilo con un matiz y un expresión y estilo.
    en respuesta a la que está indicado en estilo que está Sólo toca las notas.
    partitura y a un poco la partitura o que es indicado en la
    de instrucción. sugerido por el partitura o que es
    instructor o el sugerido por el
    compañero. instructor o el
    compañero.
    Precisión en las Las notas son Rara vez una nota es Algunas de las notas Las notas erróneas
    Notas consistentemente tocada fueron tocadas tocadas
    precisas. incorrectamente, incorrectamente, frecuentemente le
    pero esto no le resta restándole un poco restan valor a la
    valor a la de valor a la presentación.
    presentación en total. presentación en total.

    Práctica La presentación del La presentación del La presentación del La presentación del


    estudiante indica estudiante indica que estudiante indica algo estudiante indica que
    práctica regular fuera la práctica fuera de de práctica fuera de hubo muy poca
    de clase, con gran clase es regular con clase, pero con poca práctica fuera de
    atención a las áreas algo de atención en atención a las áreas clase.
    difíciles. las áreas difíciles. difíciles.

    Ritmo El compás es seguro El compás es seguro El compás es algo El compás es


    y los ritmos son y los ritmos son en su errático. Algunos usualmente errático
    exactos para el estilo mayor parte exactos. ritmos son precisos. y los ritmos son rara
    de música que se Hay algunos errores Los errores de vez precisos,
    toca. de duración, pero duración son restándole valor a la
    esto no le quita valor frecuentemente presentación en
    a la presentación en repetidos. Los total.
    total. problemas de ritmo
    ocasionalmente le
    quitan valor a la
    presentación en total.
    Articulación Ataques seguros. Las Los ataques son Los ataques son Pocos ataques son
    marcas (staccato, usualmente seguros, raramente seguros, seguros. Las marcas
    legato, slur, acentos, aunque podría haber pero las marcas son son ejecutadas sin
    etc.) son ejecutadas un error aislado. Las frecuentemente precisión.
    con precisión de marcas son ejecutadas con
    acuerdo al conductor ejecutadas con precisión de acuerdo
    y la partitura. precisión de acuerdo al conductor y la
    al conductor y la partitura.
    partitura.

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