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    Actividad No. 2 Psicometria

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    Alejandra Valverde
    Este documento presenta una tabla comparativa de diferentes tipos de pruebas de medición psicológica, incluyendo el Cuestionario 16 PF, el Test de Apercepción Temática y el Indicador Myers-Briggs. Explica las características, similitudes y diferencias de cada prueba, enfocándose principalmente en evaluar rasgos de personalidad. Aunque comparten el objetivo de medir la personalidad, cada prueba se especializa en áreas diferentes como rasgos específicos, historias proyectivas o extroversión e introversión.

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    Este documento presenta una tabla comparativa de diferentes tipos de pruebas de medición psicológica, incluyendo el Cuestionario 16 PF, el Test de Apercepción Temática y el Indicador Myers-Briggs. Explica las características, similitudes y diferencias de cada prueba, enfocándose principalmente en evaluar rasgos de personalidad. Aunque comparten el objetivo de medir la personalidad, cada prueba se especializa en áreas diferentes como rasgos específicos, historias proyectivas o extroversión e introversión.

    Descripción original:

    PSICOMETRIA

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    Este documento presenta una tabla comparativa de diferentes tipos de pruebas de medición psicológica, incluyendo el Cuestionario 16 PF, el Test de Apercepción Temática y el Indicador Myers-Briggs. Explica las características, similitudes y diferencias de cada prueba, enfocándose principalmente en evaluar rasgos de personalidad. Aunque comparten el objetivo de medir la personalidad, cada prueba se especializa en áreas diferentes como rasgos específicos, historias proyectivas o extroversión e introversión.

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    Este documento presenta una tabla comparativa de diferentes tipos de pruebas de medición psicológica, incluyendo el Cuestionario 16 PF, el Test de Apercepción Temática y el Indicador Myers-Briggs. Explica las características, similitudes y diferencias de cada prueba, enfocándose principalmente en evaluar rasgos de personalidad. Aunque comparten el objetivo de medir la personalidad, cada prueba se especializa en áreas diferentes como rasgos específicos, historias proyectivas o extroversión e introversión.

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    1

    ACTIVIDAD No. 2 CLASIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE


    MEDICIÓN EN PSICOLOGÍA

    GUERRERO RINCÓN LILIANA ID: 100119334

    SANTANA BARAHONA HERNAN DAVID ID: 100120754

    VALVERDE ESTRADA LISBETH ALEJANDRA ID: 100120850

    CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

    CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

    PSICOLOGÍA VIRTUAL

    PSICOMTRÍA

    JOSE PARAMO

    BOGOTÁ D.C

    16 DE SEPTIEMBRE 2023
    2

    Tabla de Contenido

    Introducción ................................................................................................................ 3

    Cuadro Comparativo ................................................................................................... 4

    Conclusiones ............................................................................................................... 6

    Referencias Bibliográficas .......................................................................................... 7


    3

    Introducción

    En el presente cuadro comparativo podemos observar algunas de las pruebas de


    medición psicológica ya que es muy importante para nuestro ejercicio profesional,
    aprendiendo a conocer su clasificación y diferencias en determinado test y realmente donde
    se genera su campo de aplicación, aprendiendo a diferenciar lo que es un test de
    inteligencia, personalidad, aptitudes y habilidades entre muchos otros, aprendiendo el
    objetivo que esto conlleva a lo que es la conducta humana ampliando la información en
    cuanto a las fortalezas y debilidades que se lleguen a encontrar.

    De esta forma la evaluación psicológica cobra una gran importancia reconociendo


    que es necesaria en la aplicación psicológica, llevando a feliz termino nuestra medición,
    teniendo en cuenta su nivel científico debemos comparar datos que permitan fundamentar
    cada una de las teorías de lo que es el proceso de la medición psicométrica.
    4

    Tipos de
    Clasificación Caracteristica Similitudes Diferencias
    Pruebas
    * Instrumento de medida de la
    * Se hace la similitud
    personalidad mas conocidos. * Se hace la
    con base a las
    * Estudia y valora los rasgos de la diferencia con base a
    pruebas basadas en la
    personalidad. las pruebas basadas
    personalidad.
    * Los rasgos que mide esta prueba en la personalidad.
    * Tiene una similitud
    son: Afabilidad, Razonamiento, * Evalua los rasgos de
    Cuestionario 16 PF Personalidad con el test tematico
    Estabilidad, Dominancia, Animación, la personalidad.
    ya que se basa mas
    Atención a las normas, Atrevimiento, * Es el mas conocido
    en la parte personal,
    Sensibilidad, Vigilancia, Abstracción, en esta area de
    eso si en diferentes
    Privacidad, Aprensión, Apertura al evaluación de la
    rasgos pero como tal
    cambio, Autosuficiencia, personalidad.
    en el individuo.
    Perfeccionismo, Tensión.
    * Está conformada por 31 láminas,
    las cuales varían desde fotografías
    realistas y dibujos esfumados, hasta
    representaciones más ambiguas, *Se hace la similitud
    como lo es una lámina en blanco. con base a las * Se hace la
    * El evaluado debe narrar una pruebas basadas en la diferencia con base a
    historia que refleje un antes, un personalidad. las pruebas basadas
    durante y un después. La evaluación * Tiene ciertas en la personalidad.
    estará basada en lo que el sujeto similitudes con el test * Evalua la historia
    Test de Apercepción
    Personalidad proyecta en sus historias. 16 PF y que hablan antes durante y
    Temática
    * Aspectos que evalua y arroja: sobre la personalidad despues del individuo.
    Relaciones interpersonales, individual de cada * Se baja mas en las
    Mecanismos de defensa, deseos, persona, tratando relaciones personales
    fantasías y aspiraciones, expresión diferentes tematicas y personalidad como
    de la sexualidad y la agresividad, pero enfocadas a lo tal con el y terceros.
    actitud hacia la muerte, sentimientos mismo.
    de culpa, temores, ansiedades y
    angustias, Imagen de sí
    mismo,Conflictos psíquicos.
    * Es un test de personalidad muy
    conocido por estar basado en los
    trabajos de Carl Jung sobre este
    * Se hace la similitud * Se hace la
    mismo ámbito. La prueba como tal
    con base a las diferencia con base a
    fue desarrollada por Katharine Cook
    pruebas basadas en la las pruebas basadas
    Briggs y su hija Isabel Briggs Myers.
    personalidad. en la personalidad.
    Ahora bien, cabe decir que a pesar de
    * En este aspecto no * Solo se baja en la
    que su popularidad es muy elevada,
    se encuentra similitud Extroversión e
    Indicador Myers- no se utiliza demasiado en la práctica
    Personalidad amplia ya que este Introversión.
    Beiggs clínica porque no es un instrumento
    tes solo se enfoca en * Se usa mas en el
    muy útil en este sector.
    la Extroversión e ambito escolar y
    *La escala mide solo dos
    introversión a laboral.
    dimensiones: extroversión e
    comparación de los * Es muy popular pero
    introversión. Así, y dado que a nivel
    demas de la no se usa tanto en la
    clínico o forense carece de utilidad,
    personalidad. parte clinica.
    no sucede lo mismo en el campo del
    crecimiento personal o incluso en el
    ámbito escolar y laboral.
    5

    * Esta prueba principal mente se * Se hace la


    aplica a los niños, también la diferencia con base a
    establecieron para aplicarla las pruebas basadas
    apersonas adultas ya duración de la en la inteligencia.
    prueba es distinta para niños y * Es mas aplicada
    adultos para los niños tiene una *Se hace la similitud para los niños que
    duración de 30 minutos y para los con base a las para los adultos.
    adultos su duración es de una. pruebas basadas en la * Se bada en el
    *Se considera una de las mejores y inteligencia. razonamiento
    Test Stanford-Binet Inteligencia
    más utilizadas pruebas de *Se basa en el abstracto / visual,
    inteligencia disponibles. razonamiento berval razonamiento
    * se compone de cuatro escalas tambien al igual que cuantitativo y
    principales de puntuación del área la escala Wecher. memoria a corto
    cognitiva que determinan los plazo.
    siguientes factores: razonamiento * Se considera una de
    verbal, razonamiento abstracto / las mejores pruebas
    visual, razonamiento cuantitativo y de inteligencia
    memoria a corto plazo. disponibles.
    * Los tests de inteligencia de
    Wechsler miden distintas
    capacidades utilizando pruebas * Se hace la
    específicas. Algunas de las más *Se hace la similitud diferencia con base a
    características son Búsqueda de con base a las las pruebas basadas
    símbolos, que consiste en identificar pruebas basadas en la en la inteligencia.
    Escala de Wecherler elementos visuales lo más inteligencia. * Se aplica mas para
    Inteligencia
    adultos (WAIS) rápidamente posible, Matrices, *Se basa en el los adultos.
    similar a tests de inteligencia como razonamiento berval * Mide memoria de
    el de Raven, o Información, que tambien al igual que trabajo, percepción y
    evalúa el conocimiento general. el test Stanford-Binet. Velocidad de
    * Esta mide Comprensión verbal, procesamiento.
    memoria de trabajo, percepción y
    Velocidad de procesamiento.
    * El test LIFO es una prueba
    psicométrica que evalúa habilidades
    laborales como la capacidad para
    tomar decisiones, resolver problemas *Se toman las
    y trabajar en equipo. *Se hace la similitud diferencias con base a
    *En dicha prueba no se sugiere que con base a las las pruebas basadas
    un estilo de trabajo sea mejor que pruebas basadas en en Aptitudes y
    Aptitudes y otro; más bien se muestra Aptitudes y Habilidades.
    Test LIFO
    Habilidades preferencia por cada uno de ellos, Habilidades. * Directa con
    ayuda a identificar que tipo de * Van enfocadas al situación laboral, en
    liderazgo necesita su vacante. Como area laboral al igual situaciones de riesgo
    se ha mencionado anteriormente, que la Kostick. y la cooperación con
    identifica la conexión directa con sus colegas.
    dicha función en situación laboral, en
    situaciones de riesgo y la
    cooperación con sus colegas.
    *Se toman las
    diferencias con base a
    * La finalidad de la prueba, es hacer
    las pruebas basadas
    una interpretación cualitativa que *Se hace la similitud
    en Aptitudes y
    arroja el pronóstico del con base a las
    Habilidades.
    comportamiento que el individuo pruebas basadas en
    *Evalua Grado de
    Aptitudes y tendrá en su vida laboral. Aptitudes y
    Test Kostick energía
    Habilidades * Que evalua Grado de energía Habilidades.
    Mide la intensidad o
    Mide la intensidad o * Van enfocadas al
    empeño,Liderazgo,
    empeño,Liderazgo, grado de area laboral al igual
    grado de confianza,
    confianza, Modo de Vida, Naturaleza que la LIFO.
    Modo de Vida,
    Social, Adaptación al Trabajo.
    Naturaleza Social,
    Adaptación al Trabajo.
    6

    Conclusiones

    Se reconoce la importancia que tienen los instrumentos de medición en


    psicología en las diferentes ramas y campos a aplicar, saber con certeza en qué
    momento usarlas para el desarrollo de nuestra área.

    Se aprende la diferencia que hay en cada una de las pruebas, ya que si


    observamos con dedicación sabemos que no es lo mismo aplicar una prueba de la
    personalidad con una de nivel de inteligencia, ya que varia en sus tiempos de
    aplicación y tipo de paciente.

    Comprendemos que la evaluación psicológica es una rama importante de la


    psicología, dedicada a la exploración y análisis científico de lo que es la conducta
    humana basada incluso en la toma de decisiones para cada una de sus
    aplicaciones.
    7

    Referencias Bibliográficas

    Martinez Arias, MR. Y Hernández Lloreda, M.V. Psicometría. Madrid: Difusión


    Larouse-Alianza editorial, 2015.p. https://ellibro.net/es/ereader/biblioibero/45417?page=15

    Indeed (2023)S.R. Test de aptitudes profesionales: tipos y habilidades que evalúan


    https://es.indeed.com/orientacion-laboral/desarrollo-profesional/test-aptitudes-profesionales

    Muñiz, José. (1998). La medición de lo psicológico. Psicothema, 10 (1),1-21.


    Recuperado de http://www.psicothema.es/pdf/138.pdf

    Aiken.Lewis (2013). Test psicológicos y evaluación. México: Pearson Educación.


    Recuperado de:
    http://www.ebooks724.com.ibero.basesdedatosezproxy.com/stage.aspx?il=&p

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