CO Carta Descriptiva 6s Vr2 24-1
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Campus en línea
Carta descriptiva
Comportamiento organizacional
Carta descriptiva
Comportamiento organizacional
Objetivo
Reconocer los diversos factores que integran el comportamiento organizacional, así como sus
relaciones y manifestación en la productividad de una organización.
Carta descriptiva
Comportamiento organizacional
Unidad 1.
Comportamiento
0rganizacional
Unidad 7. Unidad 2.
Cambio planeado y Conocimiento,
resistencia al cambio aprendizaje y motivación
Unidad 6. Unidad 3.
Organizaciones Comportamiento
inteligentes personal en el ámbito
laboral
Unidad 5. Unidad 4.
Toma de decisiones Desarrollo del
liderazgo
Carta descriptiva
Propósitos a desarrollar
Establecer una visión integral acerca del comportamiento organizacional.
Conocer y comprender la forma en que se comportan los individuos dentro de las organizaciones
y la manera como incide éste en el desarrollo de las organizaciones.
Conocer e identificar los procesos de cambio organizacional.
Identificar la importancia del aprendizaje organizacional y de las organizaciones que aprenden.
Test
Evaluación
diagnóstica
0% automatizado 15%
Test
Foro de
automatizado 15% discusión
15%
Test Test
automatizado. 25% automatizado. 30%
Caso de Evaluación
estudio final
Total de la
asignatura
100%
Carta descriptiva
Semana 1.
Unidad 1. Comportamiento organizacional
Objetivos
Temas
1. Concepto
2. Componentes del comportamiento organizacional
3. Fundamentos del comportamiento organizacional
4. Modelos de comportamiento organizacional
5. Retos actuales del comportamiento organizacional
Evaluación diagnóstica 0%
Este recurso estará disponible desde el inicio del curso y cuentas con dos intentos para realizarlo.
No tiene ningún valor, sin embargo, es importante que la realices para saber el grado de
conocimientos previos y los recursos a consultar para tu nivelación.
Recursos
Biblioteca
Semana 1
Carta descriptiva
Semana 2.
Unidad 2. Conocimiento, aprendizaje y motivación
Objetivos
Temas
1. Conocimiento
1. Conocimiento tácito
2. Conocimiento explícito
3. Modelo gestión del conocimiento
2. Aprendizaje
1. Teorías del condicionamiento clásico
2. Teorías del condicionamiento operante
3. Teorías del aprendizaje social
4. Teorías del aprendizaje emocional
5. Teorías del aprendizaje inteligente
3. Motivación
1. Teoría de la jerarquía de las necesidades
2. Teoría de la motivación e higiene
3. Teoría ERC (Existencia, Relación y Crecimiento)
4. Teoría de la equidad (Víctor Vroom)
5. Teoría de expectativa o circulación
Este recurso estará disponible con un intento para su realización entre el 25 de septiembre al 01 de
octubre
Semana 2
Carta descriptiva
Recursos
Biblioteca
BigRiverTV La TV de. [BigRiverTV La TV de]. (2016, agosto 2). Recursos Humanos. IMPORTANCIA
DE LA MOTIVACION. Experto en Capital Humano [Archivo de video]. Recuperado de https://
www.youtube.com/watch?v=nsC96oKdmnM
Hivarado, H. (2020). Comportamiento organizacional. México: Grupo editorial Patria.
Chiavenato, I. (2009). Comportamiento organizacional. La dinámica del éxito en las organizaciones.
México: McGraw Hill.
Newstrom, J. (2007). Comportamiento humano en el trabajo. México: McGraw Hill.
Psico Fácil. [Psico Fácil]. (2017, septiembre 20). Condicionamiento Clásico y Operante. Diferencias
y Ejemplos. Fácil de Aprender 2020 [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/
watch?v=WzLIl9u8A0E&vl=es-419
Robbins, S. y Judge, T. (2009). Comportamiento organizacional. México: Pearson Prentice Hall.
Semana 2
Carta descriptiva
Semana 3.
Unidad 3. Comportamiento personal en el ámbito laboral
Unidad 4. Desarrollo de liderazgo
Objetivos
Unidad 3.
Distinguir las actitudes en el campo laboral, sus efectos, cambios de estas actitudes, así como los
sistemas de valores y de responsabilidad social.
Reconocer las características de los grupos y trabajo en equipo, así como de la comunicación
organizacional.
Identificar las causas que provocan el estrés, sus efectos y las acciones necesarias para su
manejo adecuado.
Unidad 4.
Identificar la definición de liderazgo, las funciones y habilidades del líder.
Identificar los estilos, enfoques y teorías del liderazgo.
Distinguir los tipos de liderazgo y la problemática que se presenta al ejercerlo.
Reconocer algunos aspectos del liderazgo en México, sus características y el perfil del líder
mexicano.
Temas
4. Desarrollo de liderazgo
1. Concepto, funciones y componentes del liderazgo
2. Estilos y teorías de liderazgo
3. Liderazgo centrado en valores
4. Perfil del líder
5. Problemas de liderazgo
6. Aspectos del liderazgo en México
Semana 3
Carta descriptiva
Este recurso estará disponible con un intento para su realización entre el 02 y el 08 de octubre.
Recursos
Biblioteca
Semana 3
Carta descriptiva
Semana 4.
Unidad 5. Toma de decisiones
Objetivo
Identificar el concepto de toma de decisiones, los tipos de problemas y las técnicas para su
resolución.
Distinguir los modelos en la toma de decisiones.
Conocer las implicaciones de la ética en la toma de decisiones.
Temas
1. Tipos de decisiones
2. Modelos en la toma de decisiones
3. Proceso de toma de decisiones
4. Ética en la toma de decisiones
5. Uso de herramientas para la toma de decisiones
Este recurso estará disponible para tu participación entre el 09 al 15 de octubre. Esta actividad no puede realizarse
fuera de esta fecha.
Recursos
Biblioteca
Semana 4
Carta descriptiva
Semana 5.
Unidad 6. Organizaciones inteligentes
Unidad 7. Cambio planeado y resistencia al cambio
Objetivo
Unidad 6
Identificar los conceptos y elementos fundamentales del aprendizaje organizacional.
Establecer los componentes de la gestión por competencias.
Reconocer la situación del aprendizaje organizacional en México.
Unidad 7
Distinguir la estructura, los ambientes organizacionales, el cambio y las cualidades del agente de
cambio.
Identificar las características que se presentan durante la resistencia al cambio, así como las
acciones para disminuirlas.
Reconocer los elementos de implementación y seguimiento del cambio organizacional.
Temas
6. Organizaciones inteligentes
1. Conocimiento organizacional
2. Aprendizaje organizacional
3. La quinta disciplina
4. Gestión de competencias
5. Organizaciones virtuales
6. El caso de México
Este recurso estará disponible con un intento para realizar entre el 16 y el 22 de octubre
Semana 5
Carta descriptiva
Recursos
Biblioteca
Semana 5
Carta descriptiva
Semana 6.
Unidades de la 1 a la 7
Objetivo
Temas
Recursos
Biblioteca
Semana 6
Carta descriptiva
Criterios y fechas de
Semana evaluación Actividad Valor
18 al 24 de septiembre
1 Evaluación diagnóstica 0%
Cuadro de entregables
Carta descriptiva
Bibliografía
Año de
Título A u tor Editorial
edición
Stephen Robbins y 20 17
Thimothy Judge Pearson
Hilda Alvarado
Patria 2017
Bibliografía sugerida
Carta descriptiva