UNIDAD - 4b

1. -Completa la siguiente tabla sobre las características de las plantas con semilla

GIMNOSPERMAS

Hay especies leñosas (árboles y arbustos) y

no leñosas (hierbas)
Tienen órganos bien diferenciados (raíces,
tallos, hojas, vasos conductores)
Hojas de muchos tipos, según las condiciones
climáticas, humedad, etc.
Flores complejas (con cáliz y corola)

Flores unisexuales, agrupadas en conos

masculinos y femeninos
Se reproducen por semillas

Sus semillas están protegidos por un fruto

2. -Completa el siguiente texto sobre la reproducción de las plantas gimnospermas:

-Las flores masculinas y femeninas se encuentran agrupadas en _________

masculinos y femeninos.
-Las flores masculinas o _______ ______________ fabrican los ______ de _________.
En las flores femeninas se localizan los _______________.
-La unión de un grano de polen y de un óvulo da lugar a la _____________. Un cono
femenino que contiene semillas se transforma en _________.

3. -Indica en qué se diferencian las flores, semillas y frutos de las gimnospermas y angiospermas.

4.-
4.-. ¿Qué órgano permite que las plantas gimnospermas soporten los climas fríos y secos?
 UNIDAD - 4b

5. -Completa este esquema sobre la fotosíntesis:

6. -Cuando una planta crece hacia la luz ¿a qué estímulo está respondiendo? ¿Cómo se llama su respuesta?

7. -Escribe los tipos de reproducción asexual de las plantas angiospermas. ¿Cuántos progenitores intervienen
en esta reproducción? ¿Cómo son genéticamente los nuevos individuos?

8. -Indica las principales partes de una flor

9. -Relaciona:
-Pétalos -Estambres
-Estigma -Corola
-Antera -Cáliz
-Sépalos -Pistilo

-Unión de un grano de polen con un óvulo: -Polinización

-Transporte de los granos de polen a otra flor: -Fecundación
-Formación de una nueva planta: -Formación de la semilla
-Desarrollo de un óvulo fecundado: -Germinación
 UNIDAD - 4b

10..-Define
.
10.-Define polinización. ¿Por qué crees que es tan importante que se produzca entre flores de plantas distrintas?

11..-Define
.
11.-Define los tipos principales de plantas según su polinización. Explica las diferencias entre sus flores.

TIPO
Colores
Formas de la flor
Estambres/pistilos
Nectarios

12..-Completa:
.
12.-Completa:
-En la polinización se transportan _______________ y en la dispersión, ________________
La dispersión se hace a partir de unos órganos de la planta llamados __________________ que rodean
a la ______________.

13. -Relaciona:
-Frutos carnosos y colores vistosos -Dispersión anemócora
-Frutos ligeros, con filamentos -Dispersión endozoócora
-Frutos con ganchos/espinas -Dispersión hidrócora
-Frutos flotantes -Dispersión ectozoócora

14. -¿Para qué sirven los frutos? Da dos razones que explique por qué las plantas necesitan dispersar sus semillas?

15 -Con la ayuda de una tabla, indica qué órgano es el comestible en los siguientes alimentos:

Manzanas, patatas, almendras, tomates, cebollas, espárragos, espinacas, naranjas, arroz,

melón, calabaza, remolacha, coliflor, higos, ajos, maíz, pipas, aceitunas, alcaparras.

ÓRGANO FRUTAS, HORTALIZAS, CEREALES, FRUTOS SECOS

Raíz
Tallo aéreo
Tallo subterráneo
Hojas
Yemas y flores
Frutos
Semillas

16.-Sobre la nutrición de las plantas:

-Tipo de nutrición:
-Tipo de energía que utilizan:
-Tipos de nutrientes (de baja energía) que toman:
-Origen de estos nutrientes:
-Proceso por el que fabrican las sustancias ricas en energía que luego utilizan:
-Una sustancia de desecho: