Evaluacion Las Alas Del Sol

SAINT PAUL COLLEGE
EVALUACIÓN LECTURA DOMICILIARIA “LAS ALAS DEL SOL”

LENGUAJE
Docente Alejandra Mardones/Maribel Gutiérrez
Fecha
Nombre del Alumno(a) Curso: 8° A y B
Puntaje Total: 48 Puntaje Real: Nota:
Objetivos de Aprendizaje a Evaluar:

OA 03
Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente
Indicadores a Evaluar:
1. El o los conflictos de la historia.
2. El papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes.
3. El efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia.
4. Cuándo habla el narrador y cuándo hablan los personajes.
5. La disposición temporal de los hechos.
INSTRUCCIONES GENERALES:
1.- Lea con atención cada una de las preguntas de la prueba y luego responda siguiendo las instrucciones del ítem.
2.- Las respuestas de desarrollo debe elaborarlas con letra clara, legible y evitar los errores ortográficos.
3.- El tiempo estimado para esta evaluación es de 90 minutos.
I. Marca con una X la alternativa correcta. (1 punto cada una)

1. El protagonista del relato se llama:
a) Kong
b) Hui
c) Yan
d) Yu
2. el campo de refugiados se llamaba:
a) Shek Kong
b) Shei Lang
c) Dong Lang
d) Sher King
3. el amigo imaginario de Yu se llama:
a) Charlie
b) Shang
c) Johnny
d) Martin
4. la abuela de Yu se llamaba:
a) Mi Xuan
b) Mi Xouan
c) Li Xouan
d) Tai Xi
5. El autor del libro es:
a) Javier Sierra
b) Jordi Serra
c) John Serrada
d) Jordi Sierra
6. La aventura comienza el dia:
a) 937
b) 972
c) 927
d) 957
II. Términos pareados. Coloca los números de la columna A en el espacio de la columna B según
corresponda. (14 puntos)
1 Pomposo Que se muestra completamente diferente a otra o se encuentra en

el extremo opuesto
2 Eufemismo Es un edificio de gran tamaño erigido con las características de una
barraca.
3 Refugiados Que llama la atención por ser exageradamente vistoso, llamativo o
lujoso.
4 Contrariamente Actitud de la persona que respeta las opiniones, ideas o actitudes de
las demás personas, aunque no coincidan con las propias.
5 Barrancones Cerca de alambre que se utiliza para rodear un lugar o cerrar un
paso.
6 Tolerancia Palabra o expresión más suave o decorosa con que se sustituye otra
considerada tabú, de mal gusto, grosera o demasiado franca.
7 Alambrada Persona que se ha refugiado en un país extranjero a causa de
una guerra o de sus ideas políticas o religiosas.
III. Ordena numerando del 1 al 5 las siguientes acciones ocurridas en este relato. (6 puntos)
Solo dos personas estuvieron dentro más de cinco minutos. Los demás, la gran mayoría
entraba y salía en menos de uno.
Llevaban casi cinco minutos sin hablar, tumbados boca arriba, con el ajedrez en medio
cuando Yu lanzo un suspiro era casi como una invitación a romper el silencio.
Corrió por la callejuela de su barrancón, a la que llamaban eufemísticamente Avenida de
la luz
La abuela Mi Xouan se encontraba en el mismo lugar que la habían dejado, protegida por
el toldo, inmóvil, con su mirada extraviada.
Le enfoco un halo de luz, no lo deslumbró, porque venia de arriba, pero se sintió
prisionero en él, atrapado por su movilidad. Era igual que una jaula transparente que le
perseguía si cesar.
Yu se alegró de haber acompañado a su padre. Nunca había llegado tan lejos.
V. Describe como era el protagonista del relato física y psicológicamente. (4 puntos)
FÍSICA PSICOLOGICA
II. Desarrollo. Responde las siguientes preguntas de la forma más completa. Recuerda utilizar letra
clara y cuidar tu ortografía.
1. ¿Cuál fue la razón por la que Yu y su familia llega al campo de refugiados? (5 puntos)
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2. ¿Cuál es el nombre del perrito y por qué le dan ese nombre? (3 puntos)
____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3. ¿Cuál es el personaje que más te gustó de la historia? ¿por qué? Justifica con dos argumentos diferentes. (6
puntos)
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
4. ¿De acuerdo con el relato leído, cual es el contexto histórico en el que se enmarca? justifica tu respuesta con
ejemplos que estén en el texto (4 puntos)
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

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I. Marca con una X la alternativa correcta. (1 punto cada una)

2. el campo de refugiados se llamaba:

3. el amigo imaginario de Yu se llama:

6. La aventura comienza el dia:

1 Pomposo Que se muestra completamente diferente a otra o se encuentra en

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