Quimica Inorganica. Reacciones Quimicas

FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA
UNIVERSIDAD PRIVADA NORBERT WIENER
Informe:
Reacciones químicas I
Autor:
Christian Pedro Yaranga Ñaña
Delia Mendoza Taco
Chinchay Chalco, Evelin

Reynoso Valles , Jesus Francisco
Merly Arias Huaman
Docente:
Jeaneeth Rosario Chavez

Lopez
Curso:
Química Inorgánica
Sección:
FB3N3
Lima, Perú
2023
INDICE
I. INTRODUCCIÓN
II. MARCO TEORICO
II.1. Cambios quimicos

III. PARTE EXPERIMENTAL
III.1. Competencias
III.2. Materiales y reactivos
III.3. Procedimiento experimental
IV. RESULTADOS
V. CUESTIONARIO
VI. CONCLUSION
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
INTRODUCCION
Las reacciones químicas son procesos termodinámicos que transforman una materia.
En este proceso, dos o más sustancias químicas, también llamadas reactivos,
cambian su estructura molecular y enlaces químicos para consumir o liberar energía.
De esta manera, consiguen generar unas nuevas estructuras químicas distintas a las
iniciales llamadas productos.
Estos procesos pueden darse de manera natural y espontánea en la naturaleza, así

como también pueden generarse a través de la intervención humana en un entorno de
condiciones controladas como un laboratorio.
Las reacciones químicas se expresan a través de ecuaciones químicas, fórmulas que

describen los reactivos participantes, así como el resultado o producto obtenido. Estas
ecuaciones también suelen describir las condiciones en las que se produce la reacción
química, es decir, si están en presencia de calor, luz, etc.
Los productos obtenidos de ciertos tipos de reactivos dependen de las condiciones.

Así, se produce una reacción química. Pero tras una inspección más cercana, se
reveló. Aunque los productos pueden variar dependiendo de las condiciones, ciertas
cantidades permanecen sin cambios en cualquier reacción química.
Estas constantes, cantidades conservadas, incluido el número y la carga de cada tipo

de átomo presente y masa total.
2. MARCO TEÓRICO
Cambios químicos. produce alteración de las moléculas de una sustancia o

sustancias para formar moléculas de sustancias nuevas, con propiedades propias
diferentes a las que tenían las sustancias originales, recibe el nombre de reacción
química.
Sí calentamos fuertemente el HgO, se descompone en mercurio metálico y oxígeno
libre. Esta reacción Química se representa de la siguiente manera:
2HgO + C ----------------------- 2 Hg + O2
La representación gráfica de las reacciones químicas, por medio de símbolos y

fórmulas, recibe el nombre de ecuación química.
Las ecuaciones químicas se componen de dos miembros, el primero, colocado al lado

izquierdo, representa a la sustancia o sustancias que reaccionan (REACTANTES) y el
segundo, representa a la sustancia o sustancias formadas en la reacción
(PRODUCTOS). Entre ambos miembros se coloca una flecha en posición horizontal,
para indicar el sentido de la reacción. Casi todas las reacciones que se producen en el
análisis químico son reacciones reversibles, como veremos más adelante, de ahí que
en muchos casos entre reaccionante y producto de reacción se coloquen dos flechas
en sentido inverso.
La Ley de las proporciones definidas establece que cuando los elementos se

combinan para formar compuestos químicos, ellos lo hacen en proporciones definidas
de peso, de ahí que en una cantidad cualquiera de un compuesto definido de los
elementos que la componen siempre guardan la misma proporción, en unidades de
peso y en toda reacción química el pese de los productos formados es exactamente
igual al peso total de las sustancias reaccionantes, de acuerdo a la Ley de la
conservación de la Materia.
3. COMPETENCIAS:
1. Identifica los tipos de reacciones químicas en experiencias demostrativas

pararepresentarlas en ecuaciones químicas, realizando un trabajo colaborativo.
2. Representa las reacciones en ecuaciones químicas para balancear los coeficientes

de las sustancias reactantes y productos, realizando un trabajo colaborativo.
3.1. MATERIALES Y REACTIVOS:
Materiales
- Pipetas
- Vaso de precipitado
- Bagueta
- Tubos de ensayo 13 x 100 mm 60 unidades
- Gradilla
- Espátula
- Termómetros
- Bombilla o propipeta
- Pisceta
- Pipetas Pasteur de plástico
Reactivos
- Solución de Nitrato de Plomo 10 %
- Solución de Acetato de Plomo 10 %
- Solución de Acetato de Amonio 20%
- Solución de Sulfato de sodio 10 %
- Solución de Ácido Clorhídrico 10 %.
- Solución de Cromato de potasio 10 %
- Solución de Sulfato de cobre 10 %
- Solución de Hidróxido de Sodio 10 %
- Solución de Ácido Clorhídrico 0,1 N.
- Solución alcohólica de Fenolftaleína 1%
- Solución de Hidróxido de Sodio 0,1
- Ácido Sulfúrico concentrado
- Clorato de potasio Sólido 10 gramos
- Alambre de Cobre en pedazos Ácido Nítrico concentrado.
- Solución de nitrato de aluminio 10 %
- Amoniaco ó Hidróxido de amonio concentrado
- Solución de Aluminon al 0,1 %
- Solución de yoduro de potasio 10 %

- Magnesio metálico en cinta
- Solución de cloruro férrico 10 %
- Solución de sulfocianuro de potasio 10 %
- Agua destilada.
3.2. Procedimiento experimental
1.- Verter en un tubo de prueba 1 ml de solución acuosa de Nitrato de Plomo o Acetato

de Plomo, agregar 1 ml de solución de Sulfato de Sodio.
Observar la formación de un precipitado. Enseguida disolver el precipitado añadiendo

1 a 3 ml de solución concentrada de Acetato de Amonio.Luego la solución obtenida
dividir en dos tubos de prueba, agregar al primero solución diluida de Ácido Clorhídrico
y al segundo solución de cromato de potasio.
2.- En un tubo de prueba colocar 1 ml de Sulfato de Cobre, agregar 1 ml de Hidróxido

de Sodio, observar el precipitado formado.
3.- En un tubo de prueba colocar aproximadamente 1mL de ácido clorhídrico 0,1N.
Añadir 1 gota de indicador fenolftaleína.En otro tubo de prueba, colocar 3 ml de
hidróxido de sodio 0,1N, agregar gota a gota a la primera solución hasta
aproximadamente 2 ml. Observar los cambios en cada adición de volumen.Luego
proceda a la inversa a la experiencia precedente.
A un tubo de prueba que contiene solución sobrante de Hidróxido de sodio 0,1N,

aprox. 1 ml, añadir alrededor de 2,5 ml de ácido clorhídrico 0,1 N, agregar gota a gota
a la solución de hidróxido de sodio hasta 2 ml. Anotar los cambios desde el inicio hasta
el final delexperimento.
4.- En un tubo de prueba colocar aprox. 1 ml de agua destilada, introducir el
termómetro y medir la temperatura del agua. Anotar.
Extraer el termómetro y medir aproximadamente 1 ml de ácido sulfúrico concentrado o

10 gotas, agregar y homogeneizar. Medir la temperatura de la disolución y anotar.
5.- Colocar una pequeña cantidad de Clorato de Potasio (sólido) y calentar a fuego
directo el tubo de ensayo. Determinar el producto.
6.- Colocar en un tubo de ensayo el cobre metálico en pequeña cantidad luego

agregar gota a gota ácido nítrico concentrado. Observar lo que ocurre.
7.- En un tubo de ensayo colocar 0,5 ml de nitrato de aluminio, luego adicionar 2 gotas
de hidróxido de amonio, más dos gotas de aluminón. Observar.
8.- Colocar 0,5 ml de Nitrato de Plomo. Agregar Yoduro de Potasio. Balancear y

señalar el tipode reacción química.
9.- Colocar en tubo de ensayo las cenizas del magnesio metálico al ponerlos al fuego.
Observar el fenómeno. Balancear y determinar la reacción química.
10.- Colocar 0,5 mL de Cloruro férrico + sulfocianuro de Potasio. Balancear y

determinar el tipo de reacción química.
4. RESULTADOS
1. Verter en un tubo de prueba 1 mL de solución acuosa de Nitrato de Plomo,
agregar 1 mL de solución de Sulfato de Sodio. Observar la formación de un
precipitado:
PbNO₃ + Na2SO4 → PbSO4 + Na2NO3
El tipo de reacción es de Doble desplazamiento.
Resultado es Sulfato de plomo y nitrato de plata
2. En un tubo de prueba colocar 1 mL de Sulfato de Cobre, agregar 1 mL de
Hidróxido de Sodio, observar el precipitado formado.
CuSO4 + 2NaOH → Cu (OH)2 + Na2SO4
Tipo de reacción es de Doble desplazamiento.

Hidróxido de cobre: Se usa esencialmente como fungicida y bactericida
para la protección de cultivos. Además, en el almacenamiento de gas,
colorante cerámico, tratamiento de papel y electrodos de baterías.
Resultado es Sulfato de sodio
3.En un tubo de prueba colocar aproximadamente 1mL de HCl0,1N. Añadir 1 gota
de indicador fenolftaleína.
El procedimiento permite identificar el comportamiento de la
solución mediante el indicador fenolftaleína, el cual es un
indicador de pH muy conocido que se utiliza sobre todo para
valoraciones ácido-base.
4. A un tubo de prueba que contiene solución sobrante de NaOH 0,1N, aprox. 1 mL,
añadir alrededor de 2,5 mL de HCl 0,1 N, agregar gota a gota a la solución de NaOH
hasta 2 mL. Anotar los cambios desde el inicio hasta el final del experimento.
NaOH+ HCl → NaCl + H2O
Tipo de reacción es de Ácido-base
Esta ecuación indica que los reactivos NaOH (hidróxido de sodio) y HCI (ácido
clorhídrico) reaccionan entre sí y producen NaCl (cloruro de sodio, la sal
común) y H₂O (agua).
Resultado es Cloruro de Sodio
5. Colocar en un tubo de ensayo el cobre metálico en pequeña cantidad luego
agregar gota a gota ácido nítrico concentrado. Observar lo que ocurre.
Reacción es de oxidación-reducción. El ácido nítrico, HNO3, es un agente fuertemente
oxidante, por lo que oxida el cobre metálico a iones cobre (II), Cu2+, reduciéndose a
dióxido de nitrógeno, NO2.
6. Colocar 0,5 mL de Nitrato de Plomo. Agregar Yoduro de Potasio. Balancear y
señalar el tipo de reacción química.

NaNO3 + KI → NaI + KNO3
Resultado es Yoduro de sodio y Nitrato de potasio
7. Colocar en tubo de ensayo las cenizas del magnesio metálico al ponerlos al

fuego. Observar el fenómeno. Balancear y determinar la reacción química.
2Mg + O → 2 MgO
2
Empieza la combustión. El Magnesio reacciona con el Oxígeno en una
reacción extremadamente exotérmica. Las temperaturas durante el quemado
pueden ser tan altas como 2400 °C. Esto provoca que el Óxido de Magnesio
se caliente a un punto de brillo blanco. Dando como producto el
Óxido de Magnesio
8. Colocar 0,5 mL de Cloruro férrico + sulfocianuro de Potasio. Balancear y

determinar el tipo de reacción química.
FeCl + 3KCNS → Fe(CNS) + 3KCl
3 3
El resultado es Cloruro de Potasio
5. CUESTIONARIO
1. Escriba cada una de las reacciones químicas realizadas en la práctica.
PbNO₃ + Na2SO4 → PbSO4 + Na2NO3
CuSO4 + 2NaOH → Cu (OH)2 + Na2SO4
NaOH+ HCl → NaCl + H2O
NaNO3 + KI → NaI + KNO3
2Mg + O → 2 MgO
2
FeCl + 3KCNS → Fe(CNS) + 3KCl
3 3
2. Indique los tipos de reacciones químicas realizadas en la práctica.

Son los tipos de reacciones químicas usadas son las siguientes: doble
desplazamiento, combustión, acido – base, oxidación – reducción.
6. CONCLUSIONES
- Las reacciones químicas se pueden clasificar según diferentes criterios, como el tipo
de cambio que sufren los átomos, la transferencia de electrones, el cambio de energía
o el estado de agregación de los reactivos y productos.
- Las reacciones químicas se pueden representar mediante ecuaciones químicas, que

indican los reactivos y productos, así como sus cantidades en moles, gramos o
unidades de volumen. Para que una ecuación química sea correcta, debe cumplir la
ley de conservación de la masa y la carga, es decir, tener el mismo número y tipo de
átomos y la misma carga eléctrica en ambos miembros de la ecuación.
- Las reacciones químicas se pueden ajustar mediante diferentes métodos, como el

método del ion-electrón, el método del número de oxidación o el método algebraico. El
objetivo del ajuste es encontrar los coeficientes estequiométricos que equilibren la
ecuación química.
- Las reacciones químicas se pueden predecir mediante reglas generales basadas en

la tendencia de los elementos a formar compuestos estables. Estas reglas se pueden
aplicar a las reacciones de síntesis, descomposición, sustitución simple o doble, óxido-
reducción o ácido-base.
7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Reacciones quimicas tipos [Internet]. Bing. [cited 2023 Aug 30].

https://www.bing.com/search?
q=reacciones+quimicas+tipos&cvid=0a27e967ff6549e3884e87ff76df1a3e&aqs=edge..
69i57j0l8.11532j0j9&FORM=ANAB01&PC=HCTS
Reaccciones quimicas inorgánicas [Internet]. Bing. [citado 2023 de agosto de 30].

https://www.bing.com/search?
q=reaccciones+quimicas+inorganicas&cvid=4ee0848bfdf648ffb24f1045a8f62af3&aqs=
edge..69i57j0l8.13960j0j4&FORM=ANAB01&PC=HCTS
Carrasco L. Química experimental. Lima-Perú. Editorial San Marcos. 2013.

Córdova Prado L. Química teoría experimental. Lima-Perú. Editorial Bruno. 2007.
Saavedra F. Guía de prácticas U.N.M.S.M. Lima-Perú. Editorial San Marcos. 2013.

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Christian Pedro Yaranga Ñaña

Delia Mendoza Taco

Chinchay Chalco, Evelin

Merly Arias Huaman

Jeaneeth Rosario Chavez

II.1. Cambios quimicos

Estos procesos pueden darse de manera natural y espontánea en la naturaleza, así

Las reacciones químicas se expresan a través de ecuaciones químicas, fórmulas que

Los productos obtenidos de ciertos tipos de reactivos dependen de las condiciones.

Estas constantes, cantidades conservadas, incluido el número y la carga de cada tipo

Cambios químicos. produce alteración de las moléculas de una sustancia o

La representación gráfica de las reacciones químicas, por medio de símbolos y

Las ecuaciones químicas se componen de dos miembros, el primero, colocado al lado

La Ley de las proporciones definidas establece que cuando los elementos se

1. Identifica los tipos de reacciones químicas en experiencias demostrativas

2. Representa las reacciones en ecuaciones químicas para balancear los coeficientes

3.1. MATERIALES Y REACTIVOS:

- Pipetas Pasteur de plástico

- Solución de Nitrato de Plomo 10 %

- Solución de Acetato de Plomo 10 %

- Solución de Acetato de Amonio 20%

- Solución de Sulfato de sodio 10 %

- Solución de Ácido Clorhídrico 10 %.

- Solución de Cromato de potasio 10 %

- Solución de Sulfato de cobre 10 %

- Solución de Hidróxido de Sodio 10 %

- Solución de Ácido Clorhídrico 0,1 N.

- Solución alcohólica de Fenolftaleína 1%

- Solución de Hidróxido de Sodio 0,1

- Ácido Sulfúrico concentrado

- Clorato de potasio Sólido 10 gramos

- Alambre de Cobre en pedazos Ácido Nítrico concentrado.

- Solución de nitrato de aluminio 10 %

- Amoniaco ó Hidróxido de amonio concentrado

- Solución de Aluminon al 0,1 %

- Solución de yoduro de potasio 10 %

- Solución de cloruro férrico 10 %

- Solución de sulfocianuro de potasio 10 %

3.2. Procedimiento experimental

1.- Verter en un tubo de prueba 1 ml de solución acuosa de Nitrato de Plomo o Acetato

Observar la formación de un precipitado. Enseguida disolver el precipitado añadiendo

2.- En un tubo de prueba colocar 1 ml de Sulfato de Cobre, agregar 1 ml de Hidróxido

A un tubo de prueba que contiene solución sobrante de Hidróxido de sodio 0,1N,

Extraer el termómetro y medir aproximadamente 1 ml de ácido sulfúrico concentrado o

6.- Colocar en un tubo de ensayo el cobre metálico en pequeña cantidad luego

8.- Colocar 0,5 ml de Nitrato de Plomo. Agregar Yoduro de Potasio. Balancear y

10.- Colocar 0,5 mL de Cloruro férrico + sulfocianuro de Potasio. Balancear y

1. Verter en un tubo de prueba 1 mL de solución acuosa de Nitrato de Plomo,

agregar 1 mL de solución de Sulfato de Sodio. Observar la formación de un

PbNO₃ + Na2SO4 → PbSO4 + Na2NO3

El tipo de reacción es de Doble desplazamiento.

Resultado es Sulfato de plomo y nitrato de plata

2. En un tubo de prueba colocar 1 mL de Sulfato de Cobre, agregar 1 mL de

Hidróxido de Sodio, observar el precipitado formado.

CuSO4 + 2NaOH → Cu (OH)2 + Na2SO4

Tipo de reacción es de Doble desplazamiento.