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Modelo Colaborativo

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MODELO

COLABORATIVO
ERIKA ALFONSO
ELIANA GUERRERO

12-02
¿QUE ES?
El modelo colaborativo es un sistema
de interacciones que diseña,
organiza e induce la influencia
reciproca entre los integrantes de un
equipo.
¿ POR QUÉ HA DE AMPLIARSE Y MEJORARSE LA
ENSEÑANZA DESDE UN MODELO
COLABORATIVO?

La enseñanza promueve la
metodología, tareas y diseño
de medios coherentes con ella.
¿EN QUE SE CARACTERIZA EL
MODELO COLABORATIVO?
El profesor El estudiante

La tarea del profesor, pues, es Son responsables de hacer su parte


ayudar a resolver estas del trabajo y compartir lo que
situaciones problemáticas en los hayan investigado con los demás,
grupos. Durante la realización de de manera que todos dominen el
las tareas cooperativas en el aula, conjunto del proyecto. Deben
la función primordial del profesor intercambiar información,
es la observación, que le permite razonamientos y puntos de vista
intervenir y controlar el proceso para fomentar la retroalimentación
de las actividades cooperativas. entre los miembros del grupo.
PUNTOS IMPORTANTES

PUNTOS FUERTES PUNTOS DÉBILES


Un integrante del
No promueve la
grupo puede
competitividad , aprovecharse del
promoviendo así trabajo de los demás
actitudes participantes y
solidarias beneficiarse a costa
de los demás
CARACTERISTICAS
La situación Las interacciones Los mecanismos de
aprendizaje
la cual puede ser tienen lugar entre los
caracterizada como más o miembros, las cuales algunos
menos colaborativa (por pueden ser más o
ejemplo, es más probable
intrínsecamente
menos colaborativas
que exista colaboración (por ejemplo, la más colaborativos
entre personas del mismo negociación presenta que otros.
estatus que entre un jefe y rasgos más
su empleado, entre un colaborativos que dar
docente y un estudiante).
instrucciones).
JOHNSON, JOHNSON, Y HOLUBEC (1999) SEÑALAN 5
ELEMENTOS CLAVE PARA QUE PUEDA DESARROLLARSE
UN VERDADERO APRENDIZAJE COOPERATIVO:

Interdependencia positiva.
actitudes y habilidades personales y
Responsabilidad individual y grupales necesarias

grupal.
Evaluación grupal.
Interacción estimuladora.
GRACIAS

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