Informe de Investigación: Cambios y continuidades entre el Modelo ISI

y el Modelo Neoliberal

Instrucciones:

1. El presente trabajo corresponde a una evaluación recuperativa de la

evaluación de síntesis del II° trimestre, por lo que equivale a 2 notas de
la asignatura.

2. Deberá realizar un informe de investigación sobre los elementos de

cambio y continuidad del modelo económico ISI y el modelo neoliberal en
Chile.

3. Debe plantear una pregunta de investigación que guíe su trabajo.

4. Debe incluir el contexto temporal y espacial del proceso investigado.

5. Debe incluir al menos 3 fuentes de investigación, las que deben ser

citadas a lo largo de su informe en formato APA.

6. Debe seguir la siguiente estructura de escritura de informe de

investigación en ciencias sociales.

a) Introducción: Debe invitar al lector a conocer sobre el tema,

presentar su pregunta de investigación y los resultados esperados de
la investigación.

b) Desarrollo: Debe contextualizar el tema (¿Dónde? ¿cuándo?

¿Quiénes?) y presentar los resultados obtenidos de la investigación.
Aquí deben ir detallando la información que entregaron las diversas
fuentes, citándolas a lo largo del texto.

c) Conclusión. Debe realizar una síntesis de los aspectos más

importantes de su investigación y luego reflexionar sobre la
importancia de la investigación y cuál es el aporte de esta.

d) Bibliografía: (¿De dónde obtuviste la información?) Al finalizar tu

informe debes indicar los libros, imágenes, y sitios de internet que

1
 utilizaste para obtener la información. La bibliografía debe realizarse
en formato APA. (Apellido, Nombre (fecha de publicación) Nombre
artículo/ libro, lugar de publicación)

7. El formato debe ser en Word, con letra Arial o Times New Roman n° 12 a
espacio interlineado simple y justificado. La extensión debe ser entre 3 a
5 páginas

8. El informe debe ser entregado impreso el día Miércoles 12 de

Octubre.

Rúbrica de Evaluación

Medianamente No se
CATEGORIA Logrado (4) Casi logrado (3) logrado (2) No logrado (1) presenta (0)
Introducción Presentan el tema Presentan el tema Presentan el tema No es claro el tema No se
Presentación general a investigar y general a investigar, general a investigar y general ni el observa el
del tema y el tema específico (a pero le falta mencionar el tema específico (a específico que se indicador
motivación elección). el tema específico (a elección). desarrollará. y/o no
Hace una motivación lección). Hace una Falta incluir una presenta el
(enganche) al lector. motivación enganche) motivación(enganche) trabajo
al lector. para el lector.
Introducción La investigación es La investigación es La investigación es La investigación es No se
Pregunta de desarrollada en base a desarrollada en base a desarrollada en base desarrollada en observa el
investigación. una pregunta creativa una pregunta creativa a una pregunta, pero base a una indicador
y desafiante. La y desafiante. La esta no es creativa pregunta, pero esta y/o no
pregunta es clara, útil y pregunta es útil y y/o desafiante. no es creativa y/o presenta el
viable para desarrollar viable para desarrollar La pregunta es clara, desafiante ni es trabajo
la investigación la investigación, pero útil y viable para viable para
no es clara en su desarrollar la desarrollar la
redacción. investigación investigación
Desarrollo Presenta una breve Presenta una breve Presenta una breve Presenta una breve No se
Contextualizaci descripción sobre el descripción sobre el descripción sobre el descripción sobre observa el

2
ón del tema periodo incluyendo periodo, incluyendo periodo, incluyendo el periodo, incluye indicador
delimitación temporal y delimitación temporal y delimitación temporal delimitación y/o no
espacial. espacial. y espacial. La temporal y presenta el
La información se La información se información se espacial. La trabajo
presenta clara, presenta clara, presenta clara, pero información se
correcta y es útil para correcta, pero no es con algunos errores. presenta con
el desarrollo de la del todo útil para el La información es útil errores o no es útil
investigación. desarrollo de la para el desarrollo de para el desarrollo
investigación. la investigación. de la investigación.
Desarrollo: Logra responder la Logran responder la Realiza un análisis El análisis de No se
Análisis de pregunta de pregunta de de fuentes de fuentes realizado observa el
fuentes investigación a través investigación a través manera adecuada, no es suficiente indicador
del análisis de fuentes del análisis de fuentes pero no se logra para responder a y/o no
históricas. El análisis históricas. El análisis responder con la pregunta de presenta el
de las fuentes se hace de las fuentes claridad a la pregunta investigación. trabajo
de manera adecuada. presenta debilidades. de investigación.
Desarrollo: Utiliza al menos 3 Utiliza al menos 3 Utiliza menos de 3 Utiliza menos de 3 No se
Uso de fuentes fuentes diferentes para fuentes diferentes para fuentes de fuentes y/o las observa el
desarrollar la desarrollar la investigación, pero fuentes utilizadas indicador
investigación. Todas investigación, pero no todas las fuentes son no son confiables. y/o no
las fuentes utilizadas todas las fuentes son confiables presenta el
son confiables. confiables trabajo
Desarrollo: Cita las fuentes a lo Cita las fuentes a lo Hace referencia a las Utiliza fuentes para No se
Citas largo de la largo de la fuentes utilizadas, su respuesta, pero observa el
investigación, haciendo investigación, pero no las citan a lo no hace referencia indicador
referencia al menos 1 haciendo referencia largo del texto. a ellas en ningún y/o no
vez cada una de ellas. solo a algunas de las momento del texto. presenta el
fuentes. trabajo

Medianamente No se
CATEGORIA Logrado (4) Casi logrado (3) logrado (2) No logrado (1) presenta (0)
Conclusión Incluye la idea principal Incluye la idea Incluye la idea Incluye la idea No se
Respuesta a la obtenida en su principal obtenida en
principal obtenida en principal obtenida observa el
pregunta de investigación, su investigación, su investigación, pero pero la respuesta a indicador
investigación respondiendo a su respondiendo a su la respuesta a su su investigación no y/o no
pregunta de manera pregunta de manerainvestigación no se se reconoce de presenta el
clara y concreta, así clara y concreta, pero
reconoce de manera manera clara ni trabajo.
como una reflexión le falta incluir una
clara ni concreta. concreta, no
sobre el tema reflexión sobre el tema
Incluye una reflexión incluye reflexión
sobre el tema. sobre el tema
Bibliografía Incluye todas las Incluye algunas de las Incluye todas las Incluye algunas de No se
fuentes de información fuentes de información fuentes de las fuentes de observa el
trabajadas de manera trabajadas de manera información información indicador
correcta según el correcta según el trabajadas, pero en trabajadas, pero en y/o no
formato establecido. formato establecido. un formato diferente un formato presenta el
(APA) (APA) al establecido (APA) o diferente al trabajo
de manera incorrecta establecido o de
manera incorrecta
Redacción y El informe se El informe se El informe se El informe se No se
ortografía presenta con presenta con presenta con presenta con observa
excelente excelente debilidades en la debilidades en el
redacción, donde redacción, donde redacción y/o la redacción y/o indicador
todas las ideas todas las ideas coherencia, las coherencia, las y/o no
son claras y son claras y ideas no son del ideas no son presenta
siguen una siguen una todo claras y/o el del todo claras el trabajo

3
 estructura lógica. estructura lógica. informe no sigue y/o el informe
Se presenta con Se presenta con una estructura no sigue una
correcta faltas de lógica. Se estructura
ortografía. ortografía (Más de presenta con lógica. Se
3) correcta presenta con
ortografía. faltas de
ortografía (Más
de 3)
Aspectos Cumple con los Cumple con los Cumple con Cumple con los No se
formales: todos los aspectos todos los aspectos algunos de los todos los observa
formales y entrega formales y entrega aspectos aspectos el
el trabajo en la el trabajo en la formales y formales, pero indicador
fecha fecha entrega el trabajo entrega fuera y/o no
correspondiente correspondiente, en la fecha del plazo presenta
en conjunto con pero sin su pauta correspondiente. correspondient el trabajo
esta pauta. de evaluación. e.

Total puntaje Puntaje obtenido Nota

40