EVALUACIÓN DE ASPECTOS SOCIOEMOCIONALES

FICHA DE ESTRATEGIAS A EJECUTAR

Resultado Acción Responsables
Educación Inicial 2

Habilidades: 6 Planificar y ejecutar actividades para Docente tutor

estudiantes (Poco desarrollar las habilidades sociales,
Aceptable) emocionales o cognitivas de forma grupal en el
período pedagógico de Acompañamiento
Integral en el Aula.

Coordinar la planificación y ejecución de

Entorno Familiar: 1 acciones de promoción de derechos en el Docente tutor y
Estudiante( Poco período pedagógico de Acompañamiento personal del DECE
Aceptable) Integral en el Aula
 EVALUACIÓN DE ASPECTOS SOCIOEMOCIONALES

FICHA DE ESTRATEGIAS A EJECUTAR

Resultado Acción Responsables
Segundo de EGB

Habilidades: 10 Planificar y ejecutar actividades para Docente tutor

estudiantes (Poco desarrollar las habilidades sociales,
Aceptable) emocionales o cognitivas de forma individual
en el período pedagógico de Acompañamiento
Entorno Escolar: 1
Integral en el Aula.
Estudiante( Poco
Aceptable) Coordinar la planificación y ejecución de
acciones de promoción de derechos en el Docente tutor y
Estado personal del DECE
período pedagógico de Acompañamiento
Emocional:1
Integral en el Aula.
Estudiante(Poco
Aceptable) Coordinar la planificación y ejecución de Docente tutor e
acciones para fortalecer la convivencia escolar, inspectores
en el período pedagógico de Acompañamiento
Integral en el Aula.
Planificar y desarrollar espacios para Docente tutor
contención emocional.
 EVALUACIÓN DE ASPECTOS SOCIOEMOCIONALES

FICHA DE ESTRATEGIAS A EJECUTAR

Resultado de Acción Responsables
Quinto de EGB

Habilidades: 26 Planificar y ejecutar actividades para Docente tutor

estudiantes (Poco desarrollar las habilidades sociales,
Aceptable) emocionales o cognitivas de forma individual
en el período pedagógico de Acompañamiento
1 estudiante( No
Integral en el Aula.
Responde)
Elaborar la ficha de notificación de alerta
(Anexo 2) y poner en conocimiento del Docente tutor
Departamento de Consejería Estudiantil.
Brindar atención psicosocial. Personal del DECE

Entorno Escolar: 2 Coordinar la planificación y ejecución de Docente tutor y

Estudiante( Poco acciones de promoción de derechos en el personal del DECE
Aceptable) período pedagógico de Acompañamiento
Integral en el Aula.
Coordinar la planificación y ejecución de Docente tutor e
acciones para fortalecer la convivencia escolar, inspectores
en el período pedagógico de Acompañamiento
Integral en el Aula.
Coordinar la planificación y ejecución de
Entorno Familiar: 2 acciones de promoción de derechos en el Docente tutor y
Estudiante( Poco período pedagógico de Acompañamiento personal del DECE
Aceptable) Integral en el Aula.

Estado Planificar y desarrollar espacios para

Emocional:2 Docente tutor
contención emocional.
Estudiante(Poco
Aceptable)
 EVALUACIÓN DE ASPECTOS SOCIOEMOCIONALES

FICHA DE ESTRATEGIAS A EJECUTAR

Resultado Sexto de Acción Responsables
EGB

Habilidades: 8 Planificar y ejecutar actividades para Docente tutor

estudiantes (Poco desarrollar las habilidades sociales,
Aceptable) emocionales o cognitivas de forma individual
en el período pedagógico de Acompañamiento
2 estudiante( No
Integral en el Aula.
Responde)
Elaborar la ficha de notificación de alerta
(Anexo 2) y poner en conocimiento del Docente tutor
Departamento de Consejería Estudiantil.
Brindar atención psicosocial Personal del DECE
 EVALUACIÓN DE ASPECTOS SOCIOEMOCIONALES

FICHA DE ESTRATEGIAS A EJECUTAR

Resultado Séptimo Acción Responsables
de EGB

Habilidades: 1 Planificar y ejecutar actividades para Docente tutor

estudiantes (Poco desarrollar las habilidades sociales,
Aceptable) emocionales o cognitivas de forma grupal en el
período pedagógico de Acompañamiento
Integral en el Aula
 EVALUACIÓN DE ASPECTOS SOCIOEMOCIONALES

FICHA DE ESTRATEGIAS A EJECUTAR

Resultado Noveno Acción Responsables
de EGB

Habilidades: 5 Planificar y ejecutar actividades para Docente tutor

estudiantes (Poco desarrollar las habilidades sociales,
Aceptable) emocionales o cognitivas de forma grupal en el
período pedagógico de Acompañamiento
Integral en el Aula