1 FDVGDG

SE RVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO
INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CUADERNO DE INFORMES
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
TACNA- MOQUEGUA
___________________________
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: ELECTROTECNIA_CFP_TACNA____________________________
ESTUDIANTE: Jesús Elvis Huayta Foraquita_________________________________
ID: 001487435 _____ BLOQUE: _ 56EEIDFB01________
CARRERA:_Electricidad_Industrial__________________________________________
INSTRUCTOR: _Julio Dalens Vargas_______________________________________
SEMESTRE: II ____DEL: _06/09/2022 AL: 15/07/2023_________________________
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL

CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana
totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente Aprobado
13,7 – 16,7 Bueno
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA PERÍODO SEMANAS
DESDE HASTA
SENATI 06/03/23 08/03/23 1
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES
OPERACIONES
EJECUTADAS* OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Medir calibre de alambre conductor. x

02 Medir calibre de cable conductor. x
03 Realizar empalme trenzado. x
04 Realizar empalme en derivación. x

05 Realizar empalme en prolongación. x
06 Aislar empalme. x
07 Colocar terminal.
08 Prensar terminal.
09 Realizar embornamiento.
10 Medir resistencia en resistor fijo.
11 Medir resistencia en reóstato.
12 Medir resistencia en potenciómetro.
13 Realizar esquema de fuente de tensión DC.
14 Probar puente diodo.
15 Fijar módulo de prácticas.
16 Conectar accesorios.
17 Medir tensión DC.
18 Medir intensidad DC.
19 Medir indirectamente resistencia en DC.
20 Medir indirectamente potencia DC.
21 Probar circuito simple DC.
22 Realizar esquema de circuito serie en DC.

23 Probar circuito serie DC.
24 Realizar esquema de circuito paralelo en DC.
25 Probar circuito paralelo DC.
26 Realizar esquema de circuito mixto en DC.
27 Probar circuito mixto en DC.
28 Realizar esquema de circuito monofásico
resistivo simple.
29 Medir tensión AC.
30 Medir Intensidad AC.
31 Medir potencia activa 1Ø
32 Medir Energía activa 1Ø.
33 Verificar funcionamiento circuito 1Ø resistivo
simple.
34 Realizar esquema de Circuito monofásico
resistivo serie.
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES PARA
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS*
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
serie.
36 Realizar esquema de Circuito monofásico
resistivo paralelo.
paralelo.
38 Realizar esquema de Circuito 3Ø resistivo en
triángulo.
39 Verificar funcionamiento de circuito 3Ø
resistivo en triángulo.
40 Realizar esquema de circuito 3Ø resistivo en
estrella
41 Verificar funcionamiento de circuito 3Ø
resistivo en estrella.
42 Medir potencia activa 3Ø.
43 Medir energía activa 3Ø.
44
45
46
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OPERACIONES PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
74
75
76
77
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111
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OPERACIONES PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
113
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115
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148
149
150
151

INFORME SEMANAL
......II.....SEMESTRE SEMANA N°…IV…...... DEL 6 de Marzo_AL 8..de Marzo……. DEL

2023……
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
TALLER
CALIBRACION DE CONDUCTORES.DIAMETRO.CON.BAVNIS/AWR.
LUNES 6
Hacer empalmes DE CONDUCTORES.TIPOS. Soldadura.
TALLER
Hacer empalmes DE CONDUCTORES/cables

MARTES 6
Soldadura
Aislando los empalmes
TECNOLOGÍA
Electricidad 5
MIÉRCOLES
• Corriente.
• Voltaje.
• Resistencia.
•
Potencia.
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
TOTAL 17
Tarea más significativa:
Fue_hacer_varios_tipos_de_empalmes____________________________________________________
Descripción del proceso:
Primero_vimos_al_profesor_como_hacer_cada_tipo_de_empalme_luego_explico_luego_forma
mos_grupos_de_2_entre_las_herramientas_y_materiales_que_usaremos_son_micrometro,_pe
lador_de_cables_alicates_estaño_pasta_cables_y_la_pistola_luego_buscamos_cables_de_dife
rentes_medidas_para_hacer_la_calibracion_de_conductores_luego_buscar_el_diametro_con_
bavnis/_AWR_despues_pusimosen_práctica_los_tipos_de_empalmes._Primero_cortamos_ala
mbres_con_el_pelador_pelamos_luego_con_el_alicate_universal_agarra_y_dar_5_vueltas_ter
minar_el_empalme_Unión_derivación_simple_luego_de_nuevo_cortar_y_pelar_dos_almbres_
Luego_lo_cruzamos,_con_el_alicate_pinza_enrrollar__cada_punta_y_así_terminar_con_el_seg
undo_empalme_de_Unión_westes_luego_hacer_el_tercer_empalme_pelar_los_alambres_para
_luego_hacer_un_nudo_como_la_corbata_luego_dar_cinco_vueltas_cortas_con_ayuda_del_ali
cate_universal_para_terminar_el_nudo_derivación_con_amarr_de_seguridad_o_T_luego_emp
ezar_con_el_empalme_numero_cuatro_pelo_dos_cables_con_el_pelador_luego_con_el_alicat
e_corto_para_tener_dos_puntas_luego_abrir_luego_enderzar_cada_punta_formando_estrella_
luego_juntarlo_luego_con_el_alicate_universal_enrrollar_cada_punta_yacruzada_sostenemos_
lo_punta_con_el_alicate_para_poder_enrrollar_5_y_hacerlo_totra_vez_con_la_otra_punta_par
a_obtener_unión_weste_estrellado_luego_haremos_el_último_empalme_cortar_el_cable_obte
ner_dos_puntas_y_luego_con_el_alicater_enrrollar_cada_punta_luego_juntar_esas_dos_punta
s_y_enrrolarlo_y_luego_doblarlo_para_así_tener_listo_la_Unión_cola_de_rata.____________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
 T  T  T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: EMPRESA: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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ESTUDIANTE: Jesús Elvis Huayta Foraquita_________________________________

ID: 001487435 _____ BLOQUE: _ 56EEIDFB01________

INSTRUCTOR: _Julio Dalens Vargas_______________________________________

SEMESTRE: II ____DEL: _06/09/2022 AL: 15/07/2023_________________________

INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente Aprobado

13,7 – 16,7 Bueno

10,5 – 13,6 Aceptable

00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA PERÍODO SEMANAS

01 Medir calibre de alambre conductor. x

03 Realizar empalme trenzado. x

04 Realizar empalme en derivación. x

22 Realizar esquema de circuito serie en DC.

*Número de repeticiones realizadas.

*Número de repeticiones realizadas.

*Número de repeticiones realizadas.

......II.....SEMESTRE SEMANA N°…IV…...... DEL 6 de Marzo_AL 8..de Marzo……. DEL

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Hacer empalmes DE CONDUCTORES/cables

Aislando los empalmes

Tarea más significativa:

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

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